當(dāng)頭一棒

? ? ? 2019 正月十二河绽,陽光明媚,天空湛藍(lán)唉窃,這是新年開學(xué)的第一天耙饰。9點(diǎn)學(xué)校開大會(huì),開開心心來上班纹份。一進(jìn)階梯教室苟跪,年級(jí)主任便黑著臉劈頭蓋臉訓(xùn)斥:“你學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)被通報(bào)了!還天天發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容……”一下子蒙了蔓涧,自認(rèn)為天天認(rèn)真學(xué)習(xí)件已,怎么這個(gè)結(jié)果?

? ? ? ? 經(jīng)過一番反思元暴,發(fā)現(xiàn)自己的問題是“只知埋頭趕路篷扩,不知抬頭看路”,只知干活茉盏,不知看要求鉴未。只沉浸在自己的學(xué)習(xí)中枢冤,不看別人在干啥。其實(shí)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)首頁上有排名和每個(gè)階段的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)铜秆,自己不知道罷了淹真。挨著信息技術(shù)老師剛知道的,真是無知连茧!非常慚愧核蘸,謹(jǐn)記教訓(xùn),下不為例啸驯!

? ? ? ? 抬頭一看值纱,大會(huì)字幕上是:學(xué)校 “強(qiáng)學(xué)習(xí),提站位坯汤,深反思虐唠,促整改”專題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,與以往“開學(xué)表彰大會(huì)”不同惰聂,正納悶咋回事疆偿,校領(lǐng)導(dǎo)又把大家吼住。原來是教育局領(lǐng)導(dǎo)來了搓幌,就近期菏澤一小學(xué)在紅領(lǐng)巾上印廣告杆故,山東藝考作弊等問題傳達(dá)教育局文件,讓大家提高警惕溉愁,引以為戒处铛,防微杜漸,嚴(yán)于律己拐揭。領(lǐng)導(dǎo)臉色嚴(yán)肅撤蟆,聲音鏗鏘,雖是新年第一會(huì)堂污,沒有一點(diǎn)歡快喜慶的氛圍家肯,全場(chǎng)安靜肅穆,沉悶壓抑盟猖。唉讨衣,這些廠家學(xué)校的負(fù)責(zé)人腦子都到哪里去了?聰明過分式镐,利欲熏心反镇,弄巧成拙,真是可笑可氣娘汞!

? ? ? ? 頒獎(jiǎng)大會(huì)后歹茶,校長(zhǎng)講話,零星記錄如下:

? ? ? 我校發(fā)展目標(biāo)”全省一流全國(guó)知名的品格教育品牌學(xué)校“

? ? ? ? 孝——讓父母心安辆亏!追求!目標(biāo)鳖目!工作 父母 孩子 進(jìn)步 笑臉陪伴聊天驅(qū)趕孤獨(dú)

喜歡 快樂 自得其樂 樂在其中 愛生活 愛工作

育才廿載師生潛心進(jìn)取萬千學(xué)子吐故納新成棟梁興教育新貌記初心再創(chuàng)未來

2019,創(chuàng)新落實(shí)年——

1常規(guī)性發(fā)展(規(guī)范

2創(chuàng)新性發(fā)展

三有

無聲抵抗 死不悔改

重分輕素養(yǎng)

重教輕學(xué) 以學(xué)為主 學(xué)靠前扮叨,教靠后 !

學(xué)生是有思維的活人

老師太自以為是领迈,全憑一張嘴彻磁!

重預(yù)設(shè),不重生成狸捅!

一言堂是最差的課堂

要引領(lǐng)衷蜓!個(gè)性發(fā)展,持續(xù)發(fā)展尘喝,

改革磁浇,創(chuàng)新!

解決問題朽褪,突破瓶頸置吓!

創(chuàng)新性發(fā)展!創(chuàng)新意識(shí)缔赠!善知衍锚,善行,善創(chuàng)新嗤堰!變一變戴质,改一改!惟變不變踢匣,變則通告匠,通則達(dá)!

1加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)离唬,培訓(xùn)培養(yǎng)模式凫海,有目標(biāo)重點(diǎn)培養(yǎng)——嵌入式培養(yǎng)模式(一萬)

新秀—骨感—校名師—市名師

2內(nèi)涵發(fā)現(xiàn)之路

3管理型的學(xué)校沒有檔次,研究型的學(xué)校才有檔次

4完善教學(xué)事故處理辦法

遲到 不聽安排 學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo) 師德師風(fēng)師能

黨建量化考核

不能只做愿作的男娄,習(xí)慣于做該做的行贪!

黨員要走在前面

5校外評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),由專家評(píng)價(jià)模闲,讓三有課堂快速推進(jìn) 競(jìng)聘上崗 不行不用

6充分挖掘校內(nèi)外資源建瘫,周圍20多個(gè)場(chǎng)館資源作用,利用校內(nèi)外名人尸折,校本課程

工作上啰脚,哪壺不開提哪壺!

8加強(qiáng)音體美教學(xué),強(qiáng)化體育教學(xué)

6-12歲孩子運(yùn)動(dòng)不達(dá)標(biāo)橄浓,對(duì)孩子成長(zhǎng)不利

普京 找人摔跤 體育鍛煉讓一個(gè)腎上腺素增加粒梦,情緒被改善,對(duì)世界保持真實(shí)看法

野蠻其體魄荸实,文明其精神

教會(huì) 勤練 常賽(比賽常態(tài))

換位思考

9完善學(xué)科分項(xiàng)評(píng)價(jià)

六七年級(jí)分項(xiàng)評(píng)價(jià)匀们,促進(jìn)多元發(fā)展

促進(jìn)學(xué)生人格形成,抓品格不如抓習(xí)慣好抓

品格教育無處不在准给!養(yǎng)習(xí)慣泄朴,塑品格,全員參加露氮,無孔不入祖灰!

11小學(xué)道法每周三節(jié)課,語文畔规、文化局扶、道法

課——習(xí)慣養(yǎng)成了,素質(zhì)提升課叁扫,力求育人最佳效果

12“三自”教育——自我管理详民,自我教育,自我服務(wù)(學(xué)生矛盾自己解決陌兑,效果更好)宋校長(zhǎng)吼道:不準(zhǔn)在教室吼沈跨!

二、教學(xué)工作

1管理工作:精心(全神貫注兔综、專注)饿凛,精細(xì)(過程,關(guān)注細(xì)節(jié)软驰,高標(biāo)準(zhǔn)涧窒,嚴(yán)要求),精品(高素質(zhì)學(xué)生锭亏,辦好學(xué)校)

2初中教學(xué)

畢業(yè)班51%80%低進(jìn)高出 特別能戰(zhàn)斗

非畢業(yè)班:對(duì)標(biāo)診斷纠吴,課標(biāo),兄弟學(xué)校的對(duì)比

查找缺點(diǎn)慧瘤,不斷改進(jìn)戴已,自我檢討,

對(duì)學(xué)生要求高锅减,對(duì)自己要求低——問題

備課是根本問題——備課不充分是最大問題糖儡!

3一定要分?jǐn)?shù),不能一味追分?jǐn)?shù)怔匣,六七年級(jí)全面發(fā)展握联,教育回歸正道。減負(fù),要分?jǐn)?shù)金闽,育人纯露!言傳身教!榜樣的作用很重要代芜!

教師惦記著教書埠褪,學(xué)生就惦記著讀書

老師情緒就是教師的風(fēng)水,陽光地帶

老師的目光決定著課堂的模樣蜒犯,

班主任的目光決定著班級(jí)的模樣!

心在課堂荞膘,花兒就會(huì)開在課堂罚随!

嚴(yán)于律己,做學(xué)生的榜樣羽资!

手機(jī)不能帶入教室淘菩!不在課堂玩手機(jī),不接打電話屠升!

不準(zhǔn)外聘人員帶到學(xué)校講座潮改,嚴(yán)謹(jǐn)商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園!無利不起早腹暖!

學(xué)會(huì)保護(hù)自己汇在!老師不許給家長(zhǎng)布置作業(yè)了!不要在各種群轉(zhuǎn)發(fā)負(fù)能量的信息脏答!要傳播正能量糕殉!不許在校東門交易!

《所有優(yōu)秀的背后都是苦行僧般的自律》

不做欲望的努力殖告,自由的本質(zhì)是自律后的舒暢阿蝶,有所為有所不為。

光看到賊吃肉黄绩,沒看到賊挨打羡洁!

自律的人比不自律的人越活越自由,選擇更自由

自我主宰爽丹,越自律越有話語權(quán)

付出和回報(bào)成正比

堅(jiān)持自律筑煮!好的堅(jiān)持就是自律!76-96粤蝎,沈華咆瘟,肌肉爺爺,華仔天天鍛煉诽里,10點(diǎn)睡覺袒餐,早4點(diǎn)起床,下午4點(diǎn)健身房,多鍛煉灸眼,身體健康卧檐!

村上春樹,40年寫作焰宣,每天4000字霉囚,每天鍛煉

課間操出來活動(dòng)!

商業(yè)大佬匕积,李嘉誠(chéng)每晚看英語電影讀書

自律才優(yōu)秀盈罐!

越自律越優(yōu)秀!

當(dāng)你目標(biāo)明確闪唆,勇往直前時(shí)盅粪,全世界都在為你讓路,活成自己喜歡的樣子悄蕾!

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