? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 張凱麗
? ? ? ? 2018年的9月，新教育涌進(jìn)了我們的校園、走進(jìn)了我們的心里、來到了學(xué)生們的面前抬闷。"過一種幸福完整地教育生活"的教育理念像一淙急湍的河水沖擊著我們校園的角角落落，于是，我們懷著對(duì)教育的癡戀笤成、對(duì)幸福的教育生活的向往评架，在春風(fēng)拂面的的校園里播灑著幸福的種子。不知不覺炕泳，已快一年纵诞，回顧本學(xué)期參加新教育實(shí)驗(yàn)的工作，在我們成長(zhǎng)的生命歷程中培遵，蘊(yùn)含著成功的歡笑浙芙，失敗的思考。現(xiàn)將本期以來所做的工作總結(jié)如下：
一籽腕、美化班級(jí)環(huán)境嗡呼，營(yíng)造書香班級(jí)
? ? ? ? 良好的環(huán)境能對(duì)人起到潛移默化的教育作用。所以在本學(xué)期初皇耗，我就帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)具有我們自己特色的班級(jí)文化：辦好每一期手抄報(bào)南窗，并擇優(yōu)張貼在班級(jí)文化走廊中。辦好每一期黑板報(bào)廊宪，把它作為班級(jí)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措來抓。
二女轿、晨誦箭启、午讀、暮省
? ? ? ? 本學(xué)期我們學(xué)校為學(xué)生配備了晨頌教材蛉迹，我為每首詩傅寡，每篇文章制作了幻燈片，以便學(xué)生閱讀北救。為了提高學(xué)生的讀書興趣荐操，我采取了以下幾種方法：a、分組賽讀珍策，比一比哪小組讀得好托启；男生讀得好還是女生讀得好；b攘宙、找讀得最好的學(xué)生領(lǐng)讀屯耸；c、用自己喜歡的方式誦讀或背誦蹭劈；這些方法大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性疗绣。我還結(jié)合重大節(jié)日讀：春節(jié)前、清明節(jié)前后铺韧、端午節(jié)前后讀一些相關(guān)民俗方面的古詩多矮。“六一”兒童節(jié)前就將富有童趣的古詩挑出來誦讀等等哈打。通過熟讀精背詩歌塔逃，提高語感讯壶，積累文學(xué)素養(yǎng)，為孩子們的成長(zhǎng)打好底色患雏。孩子們也在欣賞別人詩歌的同時(shí)鹏溯，還能有感而發(fā)，為詩配畫淹仑，進(jìn)行寫繪活動(dòng)丙挽。
? ? ? ? 學(xué)會(huì)閱讀對(duì)一個(gè)學(xué)生的一生都非常有用，學(xué)會(huì)閱讀才會(huì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)匀借，才能使自己的視野更寬颜阐。下午進(jìn)校后，我要求學(xué)生打掃衛(wèi)生效率提高吓肋，堅(jiān)持每天的午讀時(shí)間讓學(xué)生讀書凳怨，決不無故占用午讀時(shí)間。每周五兩節(jié)大閱讀是鬼，我會(huì)與學(xué)生一起共讀肤舞，上好閱讀指導(dǎo)課卓舵，以保證學(xué)生"會(huì)讀"鸽凶。本學(xué)期我們一起閱讀了《窗邊的小豆豆》、《淚泉》锭部、《會(huì)飛的教室》等一些兒童書籍囤耳，孩子們閱讀興趣濃厚篙顺，對(duì)所讀的內(nèi)容孩子們紛紛發(fā)表自己的看法及觀點(diǎn)。
三充择、師生共寫隨筆德玫，成就個(gè)人發(fā)展之路。
? ? ? ? 我在寫隨筆的過程中椎麦，體驗(yàn)生活宰僧，反思自己，促進(jìn)超越自我观挎，在這一學(xué)期來我堅(jiān)持每周 寫教育隨筆撒桨，并堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生讀寫繪，進(jìn)行批閱键兜。對(duì)于孩子們的不斷成長(zhǎng)和點(diǎn)滴進(jìn)步凤类，我都及時(shí)地給予肯定和表揚(yáng)，并不時(shí)地給他們打氣普气，加油谜疤！一學(xué)期下來，大部的孩子都有很大的進(jìn)步。
四夷磕、積極相應(yīng)學(xué)校的安排履肃，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)
? ? ? ? 本學(xué)期，我校組織了“讀書節(jié)活動(dòng)”坐桩。作為書香班級(jí)尺棋，我班學(xué)生利用課余時(shí)間，編排課本劇绵跷，我們班的課本劇是《花木蘭》膘螟，活動(dòng)中孩子們勇敢的，完美的展現(xiàn)了自己碾局，受到全校師生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)荆残。
五、立足課堂净当，打造有效課堂
? ? ? ? 我校堅(jiān)持每周一位老師講公開課内斯，我都積極聽課，認(rèn)真做筆記像啼，反思自己在教學(xué)中存在的不足俘闯，向同行們學(xué)習(xí)，并依此為契機(jī)忽冻，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課真朗，把每節(jié)課都作公開課來上，為打造高效課堂而不懈努力甚颂。
六蜜猾、為了促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展秀菱，本期我還閱讀了專業(yè)書籍
? ? ? ? 竇桂梅著的《玫瑰與教育》振诬，《影響教師的100個(gè)經(jīng)典教育案例》等，真是收益匪淺啊衍菱，書可以讓人有思想赶么、有氣質(zhì)、有內(nèi)涵脊串，所以下學(xué)期我要讀更多的書辫呻，不斷充實(shí)自己，提高自己琼锋！
? ? ? ? 在工作中放闺，還存在著許多問題。以后的工作缕坎，我要不斷提高自己和學(xué)生的閱讀能力怖侦，繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造我校 “書香校園”品牌匾寝，極力拓展教室的寬度搬葬，不斷演繹完美教室的精彩。
? ? ? ? 盧校長(zhǎng)曾特別強(qiáng)調(diào)“締造完美教室”艳悔，不僅僅是布置班級(jí)文化急凰，而是老師和學(xué)生能夠在這個(gè)教室里完美的成長(zhǎng)；“新教育”也不僅僅是各種活動(dòng)猜年，而是通過一系列的活動(dòng)抡锈，把學(xué)生和老師應(yīng)該有的行動(dòng)提取出來，來充實(shí)教育码倦。我接下來的任務(wù)就帶領(lǐng)學(xué)生們更加深入的走進(jìn)新教育企孩，用心感受新教育，通過新教育讓每個(gè)孩子們過上屬于自己的“幸福完整的教育生活”袁稽。
