? 學(xué)校要發(fā)展症汹，教師是關(guān)鍵硫朦，走專業(yè)化發(fā)展之路，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的重要方面背镇，是提高學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)咬展，我們認(rèn)為泽裳，青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的思想破婆、政治業(yè)務(wù)將推動學(xué)校的發(fā)展涮总，骨干教師是學(xué)校的核心力量，也是教師發(fā)展學(xué)校的重要資源祷舀，為了讓每位教師都作為一個獨特的生命個體參與活動的始終瀑梗，使其充分顯現(xiàn)出獨特的風(fēng)貌，我笑把青藍(lán)工程作為教師發(fā)展學(xué)校的一項重要內(nèi)容裳扯，根據(jù)我校實際抛丽，力爭讓每個教師，都達(dá)到自己的最近發(fā)展區(qū)饰豺，最終實現(xiàn)與學(xué)校的共同發(fā)展亿鲜。
我們根據(jù)教師的工作經(jīng)歷，教學(xué)成效冤吨，專業(yè)特長蒿柳，采取組織安排和雙向選擇結(jié)合的方法，把教師按照年級漩蟆、學(xué)科組合了46對師徒垒探，分層次分階段實施幫扶，第一階段引領(lǐng)爆安，第二階段結(jié)對叛复，在確定，師徒關(guān)系后扔仓，學(xué)校組織了褐奥，拜師儀式，一個個青年教師走上臺翘簇，將手中的鮮花送給臺上的師傅撬码，簡單而又莊重的儀式，讓青年教師充滿了期待版保，讓骨干教師得到了尊重和發(fā)展的動力呜笑，師徒之間簽訂了師徒協(xié)議，明確師徒雙方的責(zé)任彻犁，現(xiàn)在我們走到落實階段叫胁，最近六周，主要從備課方面和聽課方面做指導(dǎo)汞幢，在備課方面驼鹅，主要側(cè)重于師傅的職責(zé)，師傅每周指導(dǎo)徒弟完成一份兒教學(xué)設(shè)計，全程指導(dǎo)徒弟上一節(jié)公開展示課输钩。在上課方面豺型，師傅主動上引領(lǐng)課，徒弟間周聽師傅一節(jié)課买乃，師徒每周至少研討一節(jié)課姻氨，明確的職責(zé)，保證了此項工作有序進(jìn)行剪验。我們也特別加強(qiáng)調(diào)了青藍(lán)工程的過程性管理肴焊，各年級一個業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)青藍(lán)工程工作，負(fù)責(zé)過程性監(jiān)督督查碉咆，使青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水抖韩。
課堂是教師專業(yè)成長的沃土，我校緊緊依托課堂搞教研疫铜，把青藍(lán)工程工作融入常規(guī)茂浮，以提升教師教學(xué)水平為側(cè)重點，開展師傅上示范課壳咕，徒弟上匯報課席揽、研討課，促進(jìn)新教師入格谓厘，青年教師升格幌羞，骨干教師成自己的風(fēng)格，讓師傅和徒弟青藍(lán)工程中成長竟稳。
親愛的師徒們:
青藍(lán)工程活動按計劃有序進(jìn)行属桦，要求每周師或徒作課一節(jié)，逐步提高課堂家族能力他爸，以這節(jié)課為依托研討聂宾，研討學(xué)生的表現(xiàn)和學(xué)生的成長，讓我們的課堂上無效或者低效的活動逐漸減少诊笤，讓我們的課堂更受學(xué)生的歡迎系谐，讓仁愛課堂走向完善。讨跟。溫馨提醒:每周發(fā)活動圖片一張到青藍(lán)工程微信群纪他，每周五離校前，交青藍(lán)工程活動記錄表到各年級負(fù)責(zé)人處（七年級曹主任晾匠、八年級仝主任茶袒、九年級王輝霞主任），年級負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)記錄匯總統(tǒng)計并打包周活動照片發(fā)送到y(tǒng)mzx168@163.com凉馆，建議試著寫活動美篇薪寓，用文字證明我們在做著有意義的事乾巧，辛苦各位了！
