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要事第一
下個(gè)月馬上要迎來學(xué)校的復(fù)工而叼。我需要做一個(gè)調(diào)整萧吠。之前的教學(xué)中及老，我把工作的80%以上的時(shí)間都投入在教學(xué)和家長(zhǎng)溝通中抽莱，而最重要的反思和解鎖新的教學(xué)方法所占的比重很少。這對(duì)一個(gè)老師的成長(zhǎng)來說太慢了骄恶，甚至有些本末倒置食铐。之后的教學(xué)，我需要把重點(diǎn)放在反思上僧鲁，同時(shí)去多旁聽其他優(yōu)秀老師的課堂虐呻，多跟老師積極溝通象泵。另外有空多搜集各種趣味教學(xué)的資料和教具，不斷打磨自己的課堂斟叼，而不是僅僅完成教學(xué)任務(wù)偶惠。只有教學(xué)技能得到質(zhì)的的提升之后，才能有更多的機(jī)會(huì)去接觸更一線的教學(xué)資源朗涩，產(chǎn)生不同的視角去看待教學(xué)忽孽。學(xué)校里提供的資源有限，更多的是需要靠自己不斷去提升谢床。作為教師兄一，專業(yè)技能提升之外，還需要知識(shí)面廣泛识腿，我需要多讀書出革。可以參加讀書會(huì)渡讼，聽樊登讀書骂束，聽有影響力的人分享好書，都是一種更有效的讀書方式硝全。希望在接下來的日子里栖雾，自己能夠?qū)嵺`好要事第一的原則，成長(zhǎng)得更快一些伟众。
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雙贏思維
學(xué)校里析藕，面對(duì)一些不愿意成長(zhǎng)的家長(zhǎng)，平時(shí)需要建立好情感賬戶凳厢，把孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和問題記錄下來账胧，跟家長(zhǎng)及時(shí)溝通。同時(shí)換位思考先紫，站在對(duì)方的角度說出對(duì)方的心聲治泥，引起共鳴，而不是一味說出自己的理念遮精。對(duì)方自己愿意為孩子改變才是雙贏的開始居夹。在家更是，跟親人的溝通本冲，需要做一個(gè)好的傾聽者准脂，而不是急于去表明自己的觀點(diǎn)或者立場(chǎng)。平時(shí)多注意細(xì)節(jié)檬洞，把家人的需求記在心里并落實(shí)狸膏，情感賬戶滿格之后，再用雙贏思維進(jìn)行溝通會(huì)事半功倍添怔。
