01我們?yōu)槭裁磳逃@么焦慮职烧?
大多數(shù)的家長扁誓,對孩子防泵、對教育,缺乏一個持久而深入的理解蝗敢。猛然意識到捷泞,趕緊管一下,看到孩子不如意的地方寿谴,就開始憂慮孩子十年后的高考锁右,十五年后的婚姻,以及二十年后的事業(yè)……
而這個憂慮本身讶泰,就會毀掉孩子的未來咏瑟。
家長之所以憂慮,是因為一直在間歇性地關(guān)注孩子痪署。孩子有問題码泞,就關(guān)注多一些,沒有明顯的問題惠桃,便關(guān)注得少浦夷。對孩子的教育,缺乏一個宏觀的掌控辜王,對子該做什么劈狐,不該做什么,做得夠不夠呐馆,自己心里也沒底肥缔。因此,對孩子未來的發(fā)展走向汹来,就缺少了一份確性续膳。不確信,就會慌張收班。
那么坟岔,為什么許多父母沒有缺信與篤定呢?
許多家長摔桦,結(jié)束了讀書生涯社付,有了工作,有了家庭邻耕,有了孩子鸥咖,達(dá)到了一種表面上的“圓滿”,便放棄了自我探索兄世。生活遵循“最安逸原則”啼辣,看上去悠然自得,輕松灑脫御滩,生活穩(wěn)定鸥拧,令人羨慕党远。其實,很多人生議題并沒有完成住涉,而是擱置在那里麸锉。
打個比方,這很像“成長的斷崖”舆声。很多媽媽自認(rèn)為選擇了一條安逸的路花沉,結(jié)果卻被動地陷入煩惱的泥沼。到頭來媳握,付出的不是更少碱屁,而是更多。
02 “四十歲死蛾找,八十歲埋”娩脾?
我有很多年長我十歲左右的朋友,常常在一起聊天打毛,也會說到她們同齡人的狀態(tài)柿赊。發(fā)現(xiàn)四十歲左右年齡的人,特別容易往兩個方向走幻枉,要么越來越豐富碰声,越來越有魅力;要么視野越來越窄熬甫,與外在世界非常疏離胰挑。一位犀利的女作家甚至用“四十歲死,八十歲埋”來描述這種狀態(tài)椿肩,讀來讓人倍感凄涼瞻颂。
當(dāng)然,選擇最安逸的生活狀態(tài)郑象,也不是錯誤贡这。不過,人生的議題并不會因為我們的回避而遠(yuǎn)離厂榛。派克在他的《少有人走的路》中寫道:
我們對現(xiàn)實的觀念就像是一張地圖盖矫,憑借這張地圖,我們同人生的地形噪沙、地貌不斷妥協(xié)和談判炼彪。地圖準(zhǔn)確無誤吐根,我們就能確定自己的位置正歼,知道要到什么地方,怎樣到達(dá)那里拷橘;地圖漏洞百出局义,我們就會迷失方向喜爷。
有的人過了青春期,就放棄了繪制地圖萄唇。大多數(shù)人過了中年檩帐,就自認(rèn)為地圖完美無缺,世界觀沒有任何瑕疵另萤。甚至自以為不可侵犯湃密,對于新的信息和資,他們也沒有多少興趣四敞,似已疲憊不堪泛源。只有極少數(shù)幸運者能繼續(xù)努力,他們不停地探索忿危、擴(kuò)大和更新自己對于世界的認(rèn)識达箍,直到生命終結(jié)。
我們的人生地圖铺厨,至少要通過三組關(guān)系來定位缎玫,分別是與自己的關(guān)系,與他人的關(guān)系解滓,與世界的關(guān)系赃磨。如果我們不想再繪制“人生地圖”,那么伐蒂,也有很多逃避的辦法煞躬。最簡單的辦法,就是退縮逸邦,并保持現(xiàn)狀恩沛。
許多人不接納自己,常常會自我否定和自我攻擊缕减,卻放棄了內(nèi)在探索雷客,而選擇忍耐和逃避。面對人際關(guān)系中存在的障礙桥狡,不是去化解搅裙,而是把人際關(guān)系簡化。有的索性只剩下親人關(guān)系裹芝。在家人面前部逮,就算任性為之,也會獲得包容嫂易。對世界的看法兄朋,則保持不變,不歪對世界產(chǎn)生好奇怜械。
許多媽媽埋頭于柴米油鹽的生活颅和,最大限度回避了這三組關(guān)系傅事。派克的另一句話,說得言簡意賅:逃避問題和逃避痛苦的趨向峡扩,是人類心理疾病的根源蹭越。
03親子關(guān)系不是完全對等的人際關(guān)系
如果說,大部分情況教届,我們都可以逃避的話响鹃,那么,孩子的到來案训,則讓媽媽們無處可逃茴迁。親人和朋友會包容我們,但孩子只是憑天性和直覺生活萤衰,親子關(guān)系不是完全對等的人際關(guān)系堕义。
我們的情緒和成熟程度,我們對生命的理解和態(tài)度脆栋,我們處理親密關(guān)系的能力倦卖,被這個小生命映照得一覽無余。
從某種意義上說椿争,孩子是父母的老師怕膛,他來到這個世界上,督促父母把從前忽略的課程補(bǔ)上秦踪,不斷完善自己的人生地圖褐捻。如果我們處理不了與自己、與他人的關(guān)系椅邓,怎能處理好與孩子的關(guān)系柠逞?如果我們對這個世界不再好奇,怎么能留住孩子的好奇心景馁?
有位媽媽感慨:我現(xiàn)在才理解“孩子是天使”這句話板壮。如果不是養(yǎng)育他遇到困難,我不會去探索合住,不會深刻反思自己的成長歷程和思維模式〈戮現(xiàn)在,我的生命在走向開闊透葛,這是孩子帶來的改變笨使。
如果我們抗拒成長,就會把成長的任務(wù)轉(zhuǎn)嫁到孩子身上僚害。如果我們不能接納自己硫椰,對自己不滿意,就格外需要一個令人滿意的孩子。如果我們不能處理好親子關(guān)系最爬,心中就會有一個“理想小孩”的形象,希望孩子主動迎合我們的期待门岔。
于是爱致,幾乎和孩子綁定在一起,共進(jìn)退寒随,同悲喜糠悯。孩子被老師夸獎了,這一天就非常愉悅妻往;孩子考試考砸了互艾,心情頓時灰暗下來。如此一來讯泣,孩子就會變成人生最大的“創(chuàng)可貼”纫普。一個孩子,很難擔(dān)負(fù)兩個人的成長任務(wù)好渠,這樣的狀態(tài)昨稼,注定會出問題。
選擇與孩子一起成長拳锚,意味著我們要重新審視三組最基本的關(guān)系假栓,要面對人生的問題,尋求答案霍掺,完善自我匾荆。我們并非過了18歲,便是真正意義上的成人杆烁,在某些時刻牙丽,我們之是大號的孩子。我們成長中積累了很多暗傷兔魂,許多成長任務(wù)并沒有完成剩岳,與孩子相處,這些問題再次浮出水面這也是很好的線索入热。
當(dāng)我們感到困頓拍棕、力不從心的時刻,不妨停下來勺良,看看到底是什么阻礙了我們绰播。
04孩子的教養(yǎng),拼的是父母的功底
當(dāng)我們不再逃避尚困,勇敢面對問題蠢箩,也意味著離開心理舒適區(qū),進(jìn)入不確定的狀態(tài)。世間最美的花朵谬泌,都開在最艱辛的枝頭滔韵,成長就是一個破繭成蝶的過程。成長意味冒險掌实,也伴隨著痛苦陪蜻,這也是我們回避成長的最主要的原因。
這個過程贱鼻,會有煎熬宴卖,也會迷茫和焦慮,飯只要我們堅持疲勞邻悬,終究會找到解決的途徑症昏。面對困惑的時候,閱讀會打開一扇窗父丰,我們有必要了解一些心理學(xué)方面的知識肝谭。慶幸的是,現(xiàn)在通俗心理學(xué)著作的質(zhì)量越來越高蛾扇。我們會發(fā)現(xiàn)分苇,每個問題解決之后,我們的人生都變得更銅頭屁桑,更順暢医寿,不會再被同一塊石頭絆倒。
而每個困境背后蘑斧,都隱藏著人生的禮物靖秩。
我始終覺得,教育的方法和技巧竖瘾,只是孩子成才的冰山一角沟突。有時候,孩子的教育捕传,拼的是功底惠拭,拼的是父母的處事態(tài)度和人生感悟。也就是說庸论,父母的整個人生职辅,都會參與到教育中來。
從目前的現(xiàn)狀來看聂示,媽媽承擔(dān)的教育責(zé)任更重一點域携。所以,我總是勸媽媽鱼喉,人到中年秀鞭,路要越走越寬才好趋观。低到塵埃里,洗手做羹湯本來是很幸福的事情锋边。但是皱坛,僅僅懂得柴米油鹽,會離孩子的精神世界越來越遠(yuǎn)豆巨。教育孩子的王道剩辟,是執(zhí)著地栽培自己。
最理想的狀態(tài)————孩子懂得搀矫,我們懂;孩子不懂的刻肄,我們也懂瓤球,至少,我們要于孩子有交集敏弃。這個漫長的求索伙伴卦羡,既是為自己也是為孩子。孩子的起點麦到,是父母的肩膀绿饵。如此說來,孩子永遠(yuǎn)也不會有相同的起跑線瓶颠。
所以拟赊,我敬重那些勤奮好學(xué)、不放棄自我成長的父母粹淋。
|文:開心寶寶