?校長說，只有當過把班主任的教師才能領會到教師職業(yè)的真諦疼蛾。所以肛跌，學期伊始，就給自己所教的幾個班主任群發(fā)短信察郁，毛遂自薦衍慎。有幸和博學儒雅而且幽默睿智的楊老師結成搭檔。
? ? 舉些小事绳锅，說明自己當時遇見的一點困惑西饵。以前也代餐，但是從來不關心評比鳞芙，學生在自己指定位置吃飯，而我端著盤子跑到空閑的位置去期虾，好像學生能不能吃的干凈原朝，是不是全部都吃飯了，跟我只有很微弱的關系∠獍現(xiàn)在喳坠，路隊上，希望學生跟軍隊一樣茂蚓，整齊劃一壕鹉，看起來賞心悅目。吃飯上聋涨，希望學生能夠不挑食晾浴，不擠鬧，最短的時間把午飯吃的干干凈凈牍白。冬天雨雪地滑脊凰，提前叮囑，不要打鬧茂腥，萬一因為和你打鬧狸涌，同學骨折摔傷了，你自己有跑不了的責任等最岗。
? ? ? ?設想總是百般完美帕胆，現(xiàn)實卻難以完全舒心。楊老師說般渡，學生又不是機器懒豹，也不是軍人右蹦，他在這個年級，總是喜歡打鬧說話歼捐。但是在學習上不能放松何陆，課間還有吃飯時，留給學生釋放的空間豹储，但是需要縱而不散贷盲，張弛有度。真是高明的教育智慧剥扣！
? ? ? 有一次正吃飯巩剖，一個家伙給我諞他菜里有香辣醬。這哪來的钠怯？必須得查個清楚佳魔。查清楚之后，學生說晦炊，老師鞠鲜，這里的飯菜都吃膩了，弄點醬更容易下飯断国。我認為也有道理贤姆，但是，如果帶醬這件事稳衬，出乎預料之外霞捡，而且并沒有請示老師，而且學生還有明顯的遮掩包庇行為薄疚，這種沒有明顯正確與錯誤之分的行為碧信，也考驗著我這個新手。我給帶醬的家伙說街夭。你帶的要是不安全的砰碴，萬一出現(xiàn)了事故，你還要承擔責任莱坎。學校食堂不僅提供飯菜衣式，而且提供衛(wèi)生與安全的保障。
? ? ?從這簡單的小事檐什，不難看出碴卧，班主任是深入到學生生活中的點點滴滴。學習只是一個方面乃正，也就是外在住册。當學生的家庭和班級環(huán)境為他提供了最好的平臺，任課老師在這個平臺上自由發(fā)揮瓮具。
