? ? ? ? ? 讀書(shū)方法總結(jié)顽腾。
? ? ? ? ? 抓住一本書(shū)的主題壁顶、觀點(diǎn)珠洗。對(duì)主題觀點(diǎn)自問(wèn)自答。
? ? ? ? ? 可以從書(shū)名副標(biāo)題找到主題若专，前言序言或者是后記部分確定作者要表達(dá)的內(nèi)容许蓖。一句話總結(jié)出來(lái)。
? ? ? ? ? 以《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》為例调衰，最簡(jiǎn)單直接能想到的就是根據(jù)書(shū)名提問(wèn)膊爪，哪七個(gè)習(xí)慣？翻書(shū)看目錄找到答案嚎莉，積極主動(dòng) 以終為始 要事第一米酬，知彼解己 雙贏思維 綜合統(tǒng)效 不斷更新。然后根據(jù)以上七個(gè)習(xí)慣還可以繼續(xù)提問(wèn)趋箩，是什么 怎么做赃额，接著在書(shū)里找答案。不管看什么書(shū) 都要問(wèn)的問(wèn)題是：和我有什么關(guān)系叫确，怎么去用跳芳，可以解決什么問(wèn)題，可以產(chǎn)出什么成果竹勉。
? ? ? ? 再進(jìn)一步的思考飞盆，這本書(shū)的作者，他是做什么的次乓。大學(xué)教授可能是學(xué)院派 企業(yè)家科學(xué)家就是實(shí)踐派吓歇。他有什么成就還有哪些著作，他的老師他的學(xué)生票腰，他支持的理論等等照瘾。
? ? ? ? 這樣讀完一本書(shū)，只要記住書(shū)名作者主題就可以推導(dǎo)出其他東西丧慈，相當(dāng)于抓住了主線用自己的理解自己的知識(shí)構(gòu)建分支析命。形成知識(shí)體系。
