? ? ? 忙碌的六一活動結(jié)束了莉御，終于有時(shí)間可以好好聽課。
? ? ? 今天感觸特別深俗冻〗甘澹回顧過去，之前聽課總是簡單的聽課言疗，記關(guān)鍵詞晴圾，整理，繪制導(dǎo)圖噪奄。程序上沒有錯(cuò)誤死姚，但是心態(tài)上有嚴(yán)重問題！總結(jié)出來就是——不走心勤篮！
? ? ? 今天學(xué)習(xí)建構(gòu)主義都毒，也有了時(shí)間認(rèn)真思考老師的課程，突然明白了很多事情和道理碰缔。學(xué)習(xí)的過程不是簡單的拿來同化账劲，最后還要順應(yīng)，達(dá)到平衡！看到一個(gè)新的知識瀑焦，我先認(rèn)識他腌且，再了解他，最后消化吸收納為己用榛瓮！整理完自己的思路铺董，我驀然發(fā)現(xiàn)，之前包括參加線下雙證班禀晓，在這個(gè)過程中都是沒有學(xué)習(xí)的積極主動性精续，更多的時(shí)候就是想著要怎么怎么創(chuàng)收，怎么怎么學(xué)會使用工具粹懒，根本就沒有深層次的思考重付，我到底為了什么要學(xué)習(xí)，不能簡單為學(xué)而學(xué)凫乖！
今天畫導(dǎo)圖的時(shí)候确垫，想一次就完成，沒想到關(guān)鍵詞提煉的不是很精準(zhǔn)拣凹，再繪制一遍的時(shí)候腦子里對整個(gè)課程的架構(gòu)和流程都有了把握森爽，在第二遍的繪制中整體的布局就合理了很多恨豁。
? ? 學(xué)習(xí)的過程是讓人升華的過程嚣镜，一直羨慕大神們可以創(chuàng)造奇跡，一面又希望自己能夠得到老師的認(rèn)可橘蜜，在這個(gè)過程中有點(diǎn)心態(tài)失衡【漳洌現(xiàn)在問題找到，那么计福，我會繼續(xù)努力跌捆，繼續(xù)加油！讓自己變得越來越優(yōu)秀象颖！
