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? ? ? 這幾天正在看一本好書(shū)現(xiàn)在給大家分享，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法共分為五個(gè)步驟蕊玷，本次我們將詳細(xì)地介紹每一個(gè)步驟的原則和具體的應(yīng)用技巧珊泳。無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，甚至其他事項(xiàng)的思考猜极，這些簡(jiǎn)單易行的步驟都能為我們創(chuàng)造十分可觀的效果中姜。
第一步：目標(biāo)?確立學(xué)習(xí)對(duì)象?產(chǎn)生專注力
? ? ? 選擇自己想要掌握的知識(shí)和技能，并且要真正地理解學(xué)習(xí)它的必要性跟伏，在這個(gè)前提下產(chǎn)生專注力丢胚。專注是一切成功學(xué)習(xí)的礎(chǔ)。
第二步：理解?理解要學(xué)習(xí)的知識(shí)?系統(tǒng)化地存優(yōu)去劣
? ? ? 對(duì)我們要學(xué)習(xí)的知識(shí)受扳、概念等進(jìn)行歸類携龟、解構(gòu)和對(duì)比，系統(tǒng)地理解這些內(nèi)容勘高，存優(yōu)去劣峡蟋，將我們需要的知識(shí)篩選出來(lái)，選擇合適的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)华望。
第三步：輸出?向別人輸出學(xué)到的知識(shí)?以教代學(xué)
? ? ? 在一個(gè)需要向別人傳授的場(chǎng)景中“以教代學(xué)”蕊蝗，向那些不熟悉該知識(shí)的人闡述你的見(jiàn)解，向他們解釋這些知識(shí)赖舟，用他們能理解的方式及最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言做到這一點(diǎn)蓬戚。
第四步：回顧?回顧和反思學(xué)到的?深度分析
? ? ? ? 通過(guò)回顧和反思，從輸出的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己不能理解的地方宾抓，或者無(wú)法簡(jiǎn)單解釋之處子漩，記錄下來(lái)，回到第二步石洗，查看資料來(lái)源痛单，彌補(bǔ)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，或者修正錯(cuò)誤的劲腿、不符合實(shí)際的知識(shí)點(diǎn)，直到可以進(jìn)行再一次的輸出鸟妙。
第五步：簡(jiǎn)化?通過(guò)簡(jiǎn)化吸收形成自己的知識(shí)體系?內(nèi)化知識(shí)
? ? ? 重復(fù)上面的步驟焦人，不斷地簡(jiǎn)化和吸收挥吵，直到這些知識(shí)內(nèi)化為你的知識(shí)體系，能夠?yàn)槲宜没ㄍ帧?nèi)化是一切學(xué)習(xí)的終極目的忽匈。如果不能將知識(shí)成功地轉(zhuǎn)化為自己需要的東西，學(xué)習(xí)的質(zhì)量就會(huì)大打折扣矿辽。
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