夢(mèng)見(jiàn)利术，一位有權(quán)有地位的王呈野，他向我伸出了手。我欣喜而燦爛印叁，我坐在他的馬車(chē)旁邊被冒，接受眾人歡呼，為之雀悅轮蜕，我感到自己受到寵幸昨悼。可是有一天跃洛，我被遺棄（他厭惡我率触，他覺(jué)得我喜歡的是他的榮譽(yù)并不是他），我不再被需要汇竭，我被關(guān)在一個(gè)無(wú)人看顧的房子里葱蝗，我靠小鳥(niǎo)兒用嘴啄食傳遞到另一只大小一樣的小鳥(niǎo)兒嘴里，然后另一只小鳥(niǎo)走下有點(diǎn)坡道的窗口處细燎，透過(guò)縫隙喂食我两曼，我靠這樣活了下來(lái)。有它們兩只陪伴著我找颓，我感到不孤單不寂寞合愈，每天充滿(mǎn)了生的希望和期待。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我看到了似一個(gè)媽媽帶著她的女兒來(lái)看我佛析，她們進(jìn)到了房子里芥丧，那一刻我喜極而泣道宅，三個(gè)人緊緊相擁在一起。我內(nèi)心充滿(mǎn)了懺悔，那個(gè)女兒需五，就是之前我吸引爭(zhēng)奪王的寵幸把她比下去的那個(gè)女人薪铜。我沉醉在我的歡欣里漆弄，從沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)她的傷痛脚草，此時(shí)我的傷痛儼然就是她的曾經(jīng)。
我是焦點(diǎn)披坏。我一直自以為是的享受著?強(qiáng)權(quán)眼中的焦點(diǎn)位置态坦。我表現(xiàn)與極力的爭(zhēng)取。我早已經(jīng)失去了我-這個(gè)我的重心棒拂，向外求取寵幸伞梯。我只活在我想要的一個(gè)感覺(jué)是強(qiáng)權(quán)的眼里、世界里帚屉、心里谜诫。一如初中那年我的班主任老師。初中攻旦，我自以為是高人一等喻旷，結(jié)果所有人都不唱我起頭的歌。他們的內(nèi)心感受一定很生氣憤怒（他們很可能有一個(gè)想法想讓我體驗(yàn)他們的感覺(jué)）牢屋。等我跑去告狀我倚賴(lài)的重心人物老師且预，結(jié)果他什么也沒(méi)有說(shuō)。我停在我的失落里（那是一個(gè)關(guān)于我不夠好的箱子烙无，反省的鎖匙能幫我打開(kāi)它辣之，可惜我當(dāng)時(shí)不懂）。那一年過(guò)年皱炉，聽(tīng)說(shuō)他喝酒時(shí)先天性心臟病發(fā)而往生。我一直為一個(gè)強(qiáng)權(quán)可以讓我倚靠的人活著狮鸭。然后表現(xiàn)合搅、歡欣、雀悅歧蕉。沒(méi)有其它可以讓我心動(dòng)的事灾部。我即在我里，又不在我里惯退。
偎著強(qiáng)權(quán)而活赌髓，沒(méi)有自己，只有表現(xiàn)，獲得寵幸锁蠕。我只活在一個(gè)人的目光里夷野，而充分表現(xiàn)給其看。那只是一個(gè)小女孩……
我為何要偎著強(qiáng)權(quán)呢荣倾？沒(méi)有自己? 沒(méi)有根? 恐懼害怕? 強(qiáng)權(quán)是我的保護(hù)傘悯搔，我依托于這個(gè)保護(hù)傘。而恰恰是這個(gè)保護(hù)傘舌仍，它不是走了妒貌，就是把我棄了，它不要保護(hù)我铸豁，它要我回到我自己灌曙。要我成為我自己的保護(hù)傘。
看見(jiàn)自己节芥，也看見(jiàn)別人在刺。我無(wú)法深深的看見(jiàn)自己，看見(jiàn)別人也是假的藏古，這個(gè)叫同理增炭。走過(guò)自己，也才能路過(guò)別人拧晕。外界不過(guò)是內(nèi)心的一個(gè)相而已隙姿。深深悲鳴與哭泣……我愛(ài)你！這個(gè)這么樣的自己厂捞。它懦弱自卑输玷，抬不起頭，但不會(huì)阻止它長(zhǎng)大起來(lái)靡馁。走過(guò)而已欲鹏。
原來(lái)人生所有的走過(guò)，都是走過(guò)自己臭墨。寫(xiě)著寫(xiě)著赔嚎，把自己感動(dòng)了。記住胧弛，外界只是我內(nèi)心的一個(gè)相而已尤误。親愛(ài)的，再不要走失了结缚！
?某一刻损晤，你是來(lái)度我的。所有人都是來(lái)度我的红竭，印我心來(lái)而尤勋。
是什么讓我活了下來(lái)喘落，是“小鳥(niǎo)”，是“媽媽”最冰，是“女兒”……是眾生瘦棋，在那個(gè)“強(qiáng)權(quán)”之外，還有眾生很多人……
它們仿佛在告訴我锌奴，這將是我生活的契機(jī)兽狭。我看到希望。求取是另外一種失望鹿蜀，去給予是一種生機(jī)和希望箕慧。
回到我的中心，那是空無(wú)茴恰，又似什么都有颠焦。空無(wú)的是無(wú)求無(wú)取的心往枣，有的是包羅萬(wàn)象伐庭。這是否就是佛陀所講的“空中生妙有”呢，留待時(shí)空給我回答吧分冈！
