感知：把孩子的問題還給孩子，別總是打著“幫”的借口去“替”他做事情膜楷。允許他犯錯旭咽，允許他運(yùn)用自己的力量去嘗試，克制自己想要控制的欲望赌厅。
新知：成長中的困難是孩子自身面臨的困難穷绵，正是他要學(xué)習(xí)應(yīng)對的課程，家長可以出謀劃策可以搖旗吶喊特愿，但不要替他沖鋒陷陣仲墨。 2、問題好轉(zhuǎn)之前可能會惡化揍障，但只要方向沒錯目养，就要堅持。等待上帝的工作顯出它的果效毒嫡，需要耐心和信心癌蚁。
2022年5月5日《記律教育》培訓(xùn)總結(jié)——春蕾五幼馮程程
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