二階段，第四次作業(yè)阐枣。

《活得明白》P31頁

R?閱讀原文片段

跨越選項看目標(biāo)。

當(dāng)我們不知道要去哪的時候奄抽，對路徑的比較是沒有意義的蔼两。因此，在對不同的選項進(jìn)行利弊比較之前逞度，最好先澄清一下额划，目標(biāo)是什么。一旦明確了自己的目標(biāo)档泽，你可能瞬間就做出決策俊戳。

揖赴。。抑胎。燥滑。。阿逃。铭拧。。恃锉。搀菩。。破托。

案例：來訪者肪跋，女性，36歲炼团，企業(yè)員工面臨崗位選擇澎嚣。

來訪者一臉愁容：“我現(xiàn)在很糾結(jié)，公司下個月就要崗位調(diào)整瘟芝。我現(xiàn)在只有兩個選擇易桃，一是到市場部做產(chǎn)品經(jīng)理，雖然可能接觸的人會更多锌俱，但是我一點(diǎn)都不喜歡那個崗位的工作晤郑。另外一個是到事業(yè)部做項目經(jīng)理，那樣工作的壓力會很大贸宏，不過收入會有所增加造寝。”

我一邊記下她說的兩個職位名稱吭练，一邊問：“現(xiàn)在把這兩個選擇先放到一邊诫龙。假如沒有這兩個選項，你最向往的工作崗位是什么鲫咽？”

她的眼睛立馬閃現(xiàn)出一絲明亮：“我還是愿意做流程管理签赃，一方面我是做技術(shù)出身的，我能夠很好的把握每個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題分尸；另一方面到了這個年齡了锦聊，我也不想再折騰了，只要把自己已經(jīng)擁有的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來箩绍，過程中穩(wěn)步積累就好孔庭。”

我一邊記下它的關(guān)鍵詞材蛛，一邊復(fù)述：“其實(shí)圆到，你向往的崗位是做流程管理怎抛，把握好每一個細(xì)節(jié)，在穩(wěn)定的平臺上不斷積累芽淡。這個狀態(tài)下抽诉，你是快樂的，是這樣嗎吐绵？”

他一邊拼命點(diǎn)頭，一邊說：“對對河绽，你說到我心坎兒上了己单，我就是想做這樣的工作“沂危”

我接著問：“現(xiàn)在這家公司纹笼，還有沒有可能繼續(xù)讓你做這樣的事情呢？”

她遺憾的說：“不能苟跪，我已經(jīng)爭取過了廷痘，根本不可能〖眩”

這時候笋额，我非常冷靜的看著她，并且試探性的問道：“既然你向往的是這樣的崗位篷扩，而這家公司兄猩，又不能提供給你，可能我這樣問會有些尖銳鉴未，不過我還是要問枢冤，為什么不去找別的機(jī)會呢？”

她張大嘴铜秆，怔了一下淹真，突然明白過來了：“對呀，我為什么非要和人家較勁呢连茧？其實(shí)核蘸，憑我的經(jīng)驗(yàn)，流程管理的工作很好找的梅屉。我干嘛非要把自己釘在這兒呢值纱？老師我是不是很傻？”

沒想到她反應(yīng)這么強(qiáng)烈坯汤，我馬上安慰她：當(dāng)我們眼里只有固定的選項時虐唠，思維就會變得狹窄，占正常惰聂。舉個例子疆偿，你去吃早點(diǎn)咱筛，要一碗粥，老板問杆故，要不要加個雞蛋迅箩？你會怎么說？”

她笑了笑說：“我說不要处铛，我不喜歡吃雞蛋饲趋。

我接著問：“假如老板問你，你要一個雞蛋撤蟆，還是兩個雞蛋呢奕塑，你又怎么說？”

她又笑了笑說：“這老板太狡猾了家肯，就算我不愛吃雞蛋龄砰，可能也會說，加一個吧讨衣。這個故事以前在銷售技巧課上聽過换棚，不過當(dāng)時印象沒有這么深刻。我明白了反镇，因?yàn)檫@段時間一直在考慮到底是去市場部固蚤，還是去事業(yè)部，被這兩個選項給限制住了歹茶，滿腦子都是他們的各種利弊颇蜡。害得我焦慮，甚至晚上睡眠都不好辆亏，原來真是這樣风秤，我知道我的選擇了，謝謝你扮叨＄拖遥”

。彻磁。碍沐。。衷蜓。累提。。

所以磁浇，當(dāng)你可以跨越選項看目標(biāo)時斋陪，你不僅能夠清晰評估這些選項與你的關(guān)系，而且還能發(fā)現(xiàn)，有時候不去選擇也是一種選擇无虚，拋下這些選項可能還有更好的選擇缔赠。

跨越選項看目標(biāo)是決策四步法的第四步，重點(diǎn)是通過目標(biāo)的澄清友题，做出決策嗤堰。

我們做任何選擇時，都有自己的目的度宦，為了實(shí)現(xiàn)目的踢匣，會設(shè)定目標(biāo)。在目標(biāo)沒有清晰的情況下戈抄，對利弊的權(quán)衡比較是沒有意義的符糊。目標(biāo)澄清后，再評估目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的路徑呛凶，或許會有其他更好的路徑

I：在《愛麗絲漫游奇境記》中愛麗絲問貓：

“請你告訴我，我該走哪條路行贪？”

“那要看你想去哪里漾稀？”貓說。

“去哪兒無所謂建瘫≌负矗”愛麗絲說。

“那么走哪條路也就無所謂了啰脚∫笊撸”貓說。

這個故事講的是在做選擇前應(yīng)該明確自己的目標(biāo)橄浓，沒有目標(biāo)談選擇是沒有意義的粒梦。

跨越選項看目標(biāo)是決策四步法的第四步，重點(diǎn)是通過目標(biāo)的澄清荸实，做出選擇匀们。

生活中我們經(jīng)常會遇到需要作出選擇的時候，我們常常困惑于該選A還是選B准给，很多人會習(xí)慣列出A的若干優(yōu)勢和劣勢泄朴，以及B的若干優(yōu)勢和劣勢，并進(jìn)行比較露氮，看起來還是很科學(xué)的祖灰。但常常發(fā)現(xiàn)這么做了之后仍然左右為難。這個時候畔规，你就需要想一想：我究竟是要達(dá)到什么樣的目的局扶？大家都知道一葉障目的故事，我們不能像故事里的書呆子一樣，被眼前的選擇所迷惑详民，而看不到事情的本質(zhì)延欠，在這里也就是被A和B選項所困住，而忘了我們的目標(biāo)沈跨。

所以由捎，當(dāng)你要做選擇時，請遵循下面的步驟：

1饿凛、放下選擇狞玛，澄清目標(biāo)。

2涧窒、評估選項是否有助于達(dá)成目標(biāo)心肪。

3、考慮是否有其他選擇纠吴。

4硬鞍、做出最佳選擇。

A1：現(xiàn)在回想起我當(dāng)初選男朋友時就曾經(jīng)遇到過這樣的困惑戴已。當(dāng)時有兩位男士希望與我談戀愛固该，我就很難抉擇，就在一張紙上劃出兩列糖儡，左邊寫上A的優(yōu)缺點(diǎn)伐坏；右邊寫上B的優(yōu)缺點(diǎn)；唯獨(dú)沒有考慮自己看重什么握联，希望過怎樣的生活桦沉。結(jié)果最終的選擇仍然最后走向失敗，當(dāng)時還一度后悔選擇錯誤金闽，現(xiàn)在想來纯露，不是選擇錯誤，是做出選擇的方法就沒有對代芜。如果當(dāng)時就學(xué)習(xí)了跨越選擇看目標(biāo)的話苔埋，我一定這么做：

1、既不看A蜒犯，也不看B组橄，首先想清楚我希望十年后的婚姻是一種什么狀態(tài)，這樣的婚姻狀態(tài)里的另一半應(yīng)該具備什么樣的條件罚随。

2玉工、然后評估A和B是否能滿足我對理想婚姻的定義。

3淘菩、考慮是否有其他選擇C遵班。

4屠升、做出最終選擇。

A2狭郑、現(xiàn)在兒子面臨小升初腹暖，選擇哪一所中學(xué)讀書也是很讓人頭疼的，學(xué)習(xí)了這個方法之后我決定這么做：

1翰萨、跟兒子談一談脏答，了解他的目標(biāo)：以后想做哪一類工作，成為哪一類人才亩鬼？初中的階段性目標(biāo)是什么殖告？

2、評估曾經(jīng)圈出的幾所學(xué)校的各方面條件雳锋，是否有助于達(dá)成兒子的階段性目標(biāo)黄绩？

3、在之前圈定的學(xué)校之外是否有其他可能的選擇玷过？

4爽丹、做出最有利于達(dá)成目標(biāo)的選擇。