讀書(shū)的三大意義：1.獲得信息（考試，工作）
2.愉快度過(guò)獨(dú)處時(shí)光，想象力提升
3.鍛煉自己油航，豐富精神
讀書(shū)的好處：1.提高自己的思考力蔑水，確立價(jià)值觀
2.提高跟自己的談判能力邢锯，即生存能力，如根據(jù)實(shí)際自身做出判斷能力
3.提高談判力和決斷力
4.學(xué)習(xí)賢人的視角-多視角思維
5.滋養(yǎng)精神
6.打磨成優(yōu)質(zhì)思想
7.強(qiáng)化心理肤粱，跨越障礙弹囚，理解力和判斷力提升
8.減輕獨(dú)處的孤獨(dú)感
9.沉浸在書(shū)的世界里，模擬人生
10.安定劑领曼、興奮劑
11.書(shū)是重新省視自我的鏡子
新人的文學(xué)指南：經(jīng)典
從日本文學(xué)開(kāi)始：以門(mén)檻較低為宜
看電影前閱讀原著
閱讀一位作家的多部作品
順藤摸瓜尋找下一本
選書(shū)（書(shū)單）：靠譜榜單
經(jīng)典
名人傳記
電影原著
書(shū)店
書(shū)評(píng)
好書(shū)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：易讀（對(duì)事物本質(zhì)了解深刻鸥鹉，行文簡(jiǎn)潔扼要）蛮穿；有內(nèi)涵（深省部分越多，越有價(jià)值）
成為作家條件之一：讀一千本書(shū)以上
寫(xiě)小說(shuō)毁渗，應(yīng)精讀過(guò)世界文學(xué)以后再去嘗試
著眼于看書(shū)的水準(zhǔn)：作品的深度践磅，表現(xiàn)力，洞察力灸异。府适。。優(yōu)劣之分
故事
偷食古典技法：解讀書(shū)
白話譯文-譯本
當(dāng)代古典-20世紀(jì)后半葉
持續(xù)讀書(shū)的5個(gè)習(xí)慣：建議自問(wèn)自思：邊問(wèn)邊讀-邊提問(wèn)邊思考（培養(yǎng)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)能力)
光用眼睛看書(shū)不叫看書(shū)：朗讀背誦經(jīng)典讀物
念給孩子聽(tīng)（親子閱讀）
有聲讀物
光有書(shū)架就能變聰明：利用箱式書(shū)架(書(shū)脊）變成自己的記憶裝置
多讀實(shí)體書(shū)肺樟，少讀電子書(shū)
書(shū)的生活：（300≧1000）會(huì)做筆記檐春，變成自己的財(cái)富-在關(guān)鍵的語(yǔ)句下做標(biāo)注，折起關(guān)鍵頁(yè)的頁(yè)角）
一天一本：換擋-不同書(shū)用不同的讀書(shū)方法
循序漸進(jìn)么伯，難懂的地方跳讀|反復(fù)讀疟暖，解讀書(shū)
有意設(shè)定讀書(shū)時(shí)間
利用碎片化時(shí)間閱讀
輸出：用1-2分鐘把書(shū)的內(nèi)容想別人說(shuō)清楚
轉(zhuǎn)換視角+引用
參加讀書(shū)會(huì)，拆書(shū)幫
三色讀書(shū)法映射交流
社交工具
十倍增強(qiáng)讀書(shū)力的技法：轉(zhuǎn)換閱讀y=f(x),創(chuàng)意=融入經(jīng)驗(yàn)的閱讀（素材）
尋找自己的f輸出：根據(jù)對(duì)象改變輸出田柔，面對(duì)非特定的多個(gè)對(duì)象自由發(fā)揮（引用原文）
書(shū)評(píng)或讀后感（編輯能力）
師事閱讀：接受
吐槽閱讀：反對(duì)
一生一遇閱讀：緣分
安定劑|興奮劑閱讀
標(biāo)簽閱讀：出版社
據(jù)點(diǎn)閱讀：廣度
快速閱讀：長(zhǎng)篇小說(shuō)只讀對(duì)話部分（跳讀）培養(yǎng)類推能力
最終目的：心懷賢者森林俐巴，不讀書(shū)不成人
附書(shū)單：
