? ? ? 今天和兒子的語文老師見了面，因?yàn)閮鹤拥臄?shù)學(xué)和英語考了116，115瞧预，語文整個(gè)73盆驹，這下子班主任慌了，語文老師也慌了硝枉，昨天早上班主任和兒子談了，中午語文老師也和兒子談了弧可，晚上放學(xué)兒子還是老樣子棕诵，我也慌了价脾。
? ? ? 見了語文老師笛匙，語文老師把月考的卷子調(diào)出來讓我看秋柄，閱讀四分的幾個(gè)題做對(duì)，這說明思考答題他知道從哪里入手笨触。但是前面的基礎(chǔ)背誦八分題得了一分芦劣，這足以說明不背誦。
? ? ? 知道了癥結(jié)娱俺，這怎么辦模庐？在家里不讓奶奶聽寫掂碱，語文老師把兒子從教室喊出來沧卢，兒子非常驚訝的說：媽你怎么來了，語文老師說：昨天和你談了撬即，為了雙保險(xiǎn)今天把你媽來唱歧，在家里監(jiān)督好，全力以赴迎接期中考試挨摸，兒子微笑點(diǎn)頭得运。
? ? 語文老師真的是費(fèi)盡心思，課堂上都在關(guān)注他非剃，聽課二十分鐘就要喊他的名字备绽，不知道又九霄云外了肺素。
? ? ? 非常感謝語文老師和班主任的耐心，不放棄，不拋棄，還非常耐心的在托舉著兒子筹淫，語文老師說：現(xiàn)在七下贸街，一點(diǎn)都不晚捐川，從今天開始一天一課復(fù)習(xí)聽寫古沥！
? ? ? 好的太颤，方法老師也給了龄章，我要配合好老師把兒子抓上去乞封，一定，相信兒子关串，相信老師吧碾，相信相信的力量飞蚓！
