? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——五節(jié)課程的復(fù)盤
【無戒學(xué)堂日更第八天】
除去開營那天伍伤，今天是無戒寫作學(xué)堂日更營開課的第八天了沧烈。課程已經(jīng)到了第四課坷随，與無戒學(xué)堂的相遇，并不是在我計劃中的事情暮屡，但此刻撤摸，感恩遇見，慶幸報名褒纲。
在考慮是否參加日更營之前准夷，并沒有預(yù)想過，自己會收獲那么多莺掠。遇見無戒學(xué)堂之前衫嵌，已經(jīng)陸續(xù)給某公眾號供稿過幾個月了，自我感覺越寫越差彻秆，每一篇都覺得可以寫得更好楔绞，但又找不出找不到問題的出處勺三。
雖然癣蟋，之前已經(jīng)隱約覺得哪兒不對勁，卻沒有去深究译暂。直到今天扎附，第一次點(diǎn)開群員寫的文章蔫耽，才發(fā)現(xiàn)，自己走上了一條另外的道路留夜，把初衷忘記了匙铡。群員的文章里寫到，學(xué)習(xí)了新知識就需要去練習(xí)碍粥，通過練習(xí)才能知道對知識的掌握程度鳖眼。
從第一天日更開始，我就給自己定下了一個目標(biāo)：把跟妹妹相處了7年時光嚼摩，用文字記錄下來钦讳。但其實(shí)矿瘦，這并不是我的初衷。我的初衷是：系統(tǒng)的學(xué)習(xí)寫作蜂厅，精進(jìn)寫作能力》朔玻現(xiàn)在的記錄故事的目標(biāo)膊畴，是為了日更掘猿。
于是，我再次翻開了這幾次課程的學(xué)習(xí)筆記唇跨。
從第一節(jié)課到第四節(jié)課稠通，無戒老師分享了4個方面的內(nèi)容，分別是：寫作應(yīng)該具備的五種能力买猖、如何積累素材改橘、寫好一個故事的方法和技巧以及通過修改文章質(zhì)量，提高閱讀量玉控。
寫作應(yīng)該具備的五種能力
這五種能力分別是：下筆飞主、感受、敘述高诺、創(chuàng)作碌识、想象力。一邊聽著無戒老師闡述虱而，一邊思考自己是否都具備了這五種能力筏餐。
這五種能力里面，自己最缺乏的是想象力吧牡拇。下筆和感受應(yīng)該是做得相對其他較好的兩個方面魁瞪，從小就是一個對生活敏感的人，也喜歡去觀察生活中人物和事情惠呼，也很容易因此而觸發(fā)自己各種情緒导俘。敘述和創(chuàng)作，我相信通過日積月累的寫作剔蹋，這兩者是可以通過刻意去提高的趟畏。
但是，想象力滩租，不一定是短期內(nèi)可以明顯得到提高的能力赋秀。相信，很多人都會覺得律想，我們的想象力在父母的壓迫下猎莲，變得局限了。我卻認(rèn)為技即，想象力是需要有一定的閱讀積累之后著洼，是可以創(chuàng)造出來的。對我來說，就是閱讀量不夠?qū)е碌摹?/p>
聽完了這一刻身笤，當(dāng)下豹悬，我就定下了每天閱讀至少一本書的目標(biāo)。讀完一本200頁左右的書籍液荸，相信是可以在2個小時左右完成瞻佛，恰好也可以練習(xí)之前學(xué)習(xí)到的閱讀技巧。
在這節(jié)課里面娇钱，對我來說收獲最大的是伤柄，原來寫作中的創(chuàng)作是通過添加細(xì)節(jié)、語言等等方面去完成的文搂。這一方面之前我是沒有概念的适刀，聽完課以后才豁然開朗。
積累素材
這一節(jié)課是我期待的一節(jié)課程之一煤蹭。
這節(jié)課分享了如何獲取素材的幾種方式：生活中記錄笔喉、好詞好句摘抄、看聞聽摸硝皂；要做到在生活中隨時記錄常挚，記錄熱點(diǎn)、名人事件吧彪；又或者是看到一件事情而引發(fā)的情緒和心理反應(yīng)待侵。
回想起來，文章越寫越差的原因姨裸，很可能是因?yàn)樗夭牟粔蜓砬恪Ｎ伊?xí)慣于在每次寫文之前，再去搜集素材傀缩，又或者是那先，用以前舊的素材。時間久了赡艰，自然而然就無米下飯了售淡。
這幾課拓寬了我對素材收集的范圍的認(rèn)識，作為一個對生活特別敏感的人慷垮，曾試過把自己的情緒記錄下來揖闸，過一段時間再去看那段文字的生活，都會驚嘆于自己怎么可以寫出那么真情實(shí)感的文字料身。
接下來汤纸，需要對積累素材這件事情做個計劃了。首先芹血，需要固定記錄素材的時間贮泞，每天晚上都需要用半小時到一小時的時間楞慈，回想一整天的經(jīng)歷，記錄記憶深刻的事情啃擦。其次囊蓝，就是翻閱手機(jī)，看看不同的群里大家在聊什么話題令蛉，又或者分享了什么經(jīng)歷聚霜。最后，就是準(zhǔn)備一個小本子又或者下載一個軟件言询，做到隨時隨地記錄俯萎。
這節(jié)課是目前對自己來說很有用的課程之一傲宜，還有另外一節(jié)运杭，會在下面說到。
寫好一個故事的方法和技巧
自從接觸了寫作之后函卒，我特別崇拜寫出好故事的人辆憔。
上完了這節(jié)課，突然有個想法报嵌，我好像也可以成為這樣一個虱咧，會寫故事，厲害的人兒锚国。
這節(jié)課對我來說就像打開了新世界的門一樣腕巡，原來寫故事是可以這樣寫的：首先收集素材，然后構(gòu)思文章的主題血筑，定好文章風(fēng)格绘沉，最后將故事敘述出來。
最容易的一種方式就是通過框架：何時豺总、何地车伞、何人、何事喻喳、什么事另玖，來完成一個簡單的故事。為了讓故事變得豐盈起來表伦，我們可以通過寫下吸引人的開頭谦去、設(shè)置故事的情節(jié)、描繪身臨其境的文字來完成蹦哼。
整節(jié)課下來鳄哭，手上記錄的筆就沒有停下來過。特別在寫到設(shè)置情節(jié)的部分翔怎，還倒回去聽幾次窃诉。以前在看故事的時候杨耙，總是會驚嘆作者的設(shè)置的情節(jié)，有的是出人意料的飘痛，有的是預(yù)想到的珊膜。但一直都覺得，自己寫不出來宣脉。
上完這節(jié)課以后车柠，我決定開始刻意練習(xí)寫故事，如無戒老師說的塑猖，用300字來描述發(fā)生的過程竹祷，先寫下來，再完善情節(jié)羊苟。
如何給文章謀篇布局塑陵，提高閱讀量
聽完上一節(jié)課的時候，心中就有一個疑問蜡励。記錄不難令花，但要設(shè)計吸引人來看的情節(jié)就不是易事了。
沒想到凉倚，下一節(jié)課就解答了我的疑問兼都，不得不驚嘆，這課程設(shè)置真的太合我的胃口了稽寒。
情節(jié)的設(shè)置可以通過加強(qiáng)沖突扮碧、將某種類型人物的特點(diǎn)統(tǒng)一放在同一個人身上，加強(qiáng)這個人物的鮮明度杏糙，最后就是整合所有素材進(jìn)行創(chuàng)作慎王。
無戒老師還給出了故事的設(shè)置模式、情節(jié)的公式搔啊，沖突柬祠、事件、高潮和故事负芋。通過描寫不同的內(nèi)容漫蛔，最終可以順利地寫出這四個方面的內(nèi)容。在設(shè)置情節(jié)的時候旧蛾，還需要注意事件的統(tǒng)一性和邏輯性莽龟。
其實(shí)，當(dāng)完成了這節(jié)課的學(xué)習(xí)筆記之后锨天，我發(fā)現(xiàn)毯盈，這節(jié)課記錄的每個字我都認(rèn)識，但不知如何下筆去寫病袄。
前思后想之后得出原因搂赋，我從來沒有寫過一個完整的故事赘阀。讓我把這些公式套進(jìn)看過的故事里面，總是能找到似曾相識的感覺脑奠。但讓我自己下筆去寫基公，相信寫下文章的第一段都需要花很長的時間。
但練習(xí)依然必須要堅持宋欺，不輸出內(nèi)容轰豆，輸入就是白費(fèi)功夫。現(xiàn)在開始積累素材齿诞，希望在日更的第三周酸休，我可以完成一篇4000字的小故事。
通過修改文章祷杈，提高文章質(zhì)量
這節(jié)課是我說的另外一節(jié)斑司，對目前的我來說，非常有用的另外一節(jié)課吠式。
這節(jié)課告訴我們陡厘，可以從構(gòu)思內(nèi)容抽米、確定主題特占、定好結(jié)構(gòu)、下筆描述完成一篇文章云茸。完成之后是目，就是非常重要的修改部分。
修改可以從以下幾個方面進(jìn)行：一是錯別字标捺、語句是否通順懊纳、得的地的用法以及標(biāo)點(diǎn)是否正確；二是文章是否體現(xiàn)主題故事亡容；三是情節(jié)的設(shè)置是否合理嗤疯；四是語句運(yùn)用是否準(zhǔn)確；五是段落和章節(jié)的劃分闺兢；六是邏輯是否合理茂缚；最后是用最挑剔的眼光看待作品。
好文章都是改出來的屋谭，這句話脚囊，我是第一次聽到。我以為桐磁，作家們都是可以一氣呵成悔耘，寫下就是完美的詞語和段落，需要修改的都是功力不夠的人我擂。
聽完這節(jié)課之后衬以，我立馬練習(xí)了一次——把自己當(dāng)天的日更進(jìn)行修改缓艳，早上先把文章完成了，到了晚上看峻，再次打開郎任，僅僅是通讀的時候，就發(fā)現(xiàn)备籽，有好幾個地方都犯了基礎(chǔ)的錯誤舶治，有些句子的描寫可以更精煉點(diǎn)。
寫作车猬，真的是一件需要反復(fù)練習(xí)霉猛，反復(fù)修改的過程。以前總是會好奇珠闰，編輯們都是怎么改稿子的惜浅，現(xiàn)在我也會改稿子了。其實(shí)一直都不太喜歡別人對我的稿子進(jìn)行修改伏嗜，當(dāng)然坛悉，除了錯別字這種基礎(chǔ)的錯誤外〕谐瘢總覺得裸影，有些句子，改了就不是我想表達(dá)的意思了军熏。
未完轩猩，待續(xù)
現(xiàn)在的課程只是到了第五課，目前收獲的知識荡澎，已經(jīng)讓我無法抑制自己興奮的心情均践。想一想，倘若一直跟著無戒老師的腳步摩幔，28天之后彤委，寫作水平肯定是會有一個質(zhì)的飛躍。
而這或衡，不就是我報課的初衷嗎焦影？
