講師營學(xué)習(xí)第二天，我是一個(gè)小白找田，啥都不會(huì)歌憨，想要自己成為一名講師，首先要學(xué)會(huì)演講墩衙，跟著一群牛人去學(xué)習(xí)务嫡，學(xué)習(xí)他們的智慧，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和特色漆改，把海神教練的授課思維遷移內(nèi)化心铃，改變成自己的，先從模仿開始籽懦，去刻意練習(xí)于个，每個(gè)牛人背后都是有付出的，記得要每天倒逼自己去做練習(xí)暮顺，只有不斷反復(fù)練習(xí)厅篓，才能達(dá)到你想要的成果秀存。早上雖然自己在自我練習(xí)，自我練習(xí)和搶到麥去練習(xí)又是不同的概念羽氮，要問問自己這背后的原因是什么或链，我在猶豫什么，我在害怕什么档押，你要怎么去做才能戰(zhàn)勝你的恐懼呢澳盐？
我猶豫大家都這么優(yōu)秀，而我啥都不會(huì)令宿，給自己限制了叼耙。我害怕自己說得不好。我要戰(zhàn)勝這個(gè)恐懼就需要自己每天去練習(xí)粒没，對(duì)著鏡子里的自己練習(xí)筛婉，對(duì)著家人練習(xí)，把他們當(dāng)成聽眾癞松。只有一次一次的去做爽撒，慢慢地你就會(huì)有所成長。
聽完海神教練的幾個(gè)開場(chǎng)模式响蓉，就會(huì)讓我們茅塞頓開硕勿，一起來看看吧！
互動(dòng)一：人民幣開場(chǎng)
我現(xiàn)在手中拿了100元的人民幣枫甲，正面呢源武，大家都知道，他是毛爺爺言秸。然后呢软能，背面是什么圖案呢，如果以前聽到過這個(gè)段子的同學(xué)（這個(gè)時(shí)候就可以觀看一下）
然后呢举畸，其他小伙伴如果你知道話請(qǐng)舉手啊查排，不知道不用舉手
我們?nèi)账家瓜胩焯煜胍倪@個(gè)人民幣，我們居然連它長什么樣子都不知道抄沮。
亦如我們的這個(gè)時(shí)間我們天天24個(gè)小時(shí)跋核，每天日復(fù)一日，我們居然也不會(huì)太懂時(shí)間
這里邊引申一個(gè)金句叫：我們熟悉的東西叛买，往往都不熟悉砂代。
所以今天呢，教給大家一個(gè)全新的視角率挣，帶領(lǐng)大家去走進(jìn)時(shí)間的世界刻伊，讓大家重新去感知時(shí)間。
互動(dòng)二：自我介紹
現(xiàn)在給大家一個(gè)挑戰(zhàn)，就是你要用五分鐘的時(shí)間去結(jié)識(shí)五個(gè)新朋友捶箱，向他們?nèi)ソ榻B一下你自己智什。
五分鐘計(jì)時(shí)開始，好丁屎，啊荠锭，五分鐘很快就過了
我想知道在這五分鐘當(dāng)中有哪些收獲最大，有哪些率先完成任務(wù)呢晨川，我有禮物证九，請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)來進(jìn)行一下分享，我只要三個(gè)人
請(qǐng)問第一個(gè)同學(xué)共虑，剛才你向哪五個(gè)人做了自我介紹愧怜，他們叫什么名字，不知道對(duì)不對(duì)看蚜？我這里挖了一個(gè)坑得著大家叫搁，因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候我們的自我介紹，都是只注重個(gè)體的感受供炎，沒有注重他人的感受，所以我們要關(guān)注他人疾党。
請(qǐng)問第二個(gè)同學(xué)音诫，你剛才在自我介紹當(dāng)中，你有沒有來到現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)中最厲害的人是誰雪位？有沒有跟他們幾個(gè)鏈接竭钝，你的策略是什么？
然后雹洗，沒有對(duì)不對(duì)香罐？
海明老師站在這里，居然沒有人上來跟海明老師進(jìn)行自我介紹时肿，而且我會(huì)覺察到很多小伙伴是坐在原地的庇茫，
如果你不開放，不走出來螃成，或者是你沒有一個(gè)很好的策略旦签，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的結(jié)果，雖然也是過五分鐘寸宏，但并不是那么滿意宁炫。
然后第三個(gè)同學(xué)全場(chǎng)當(dāng)中對(duì)你印象最深刻的是哪個(gè)學(xué)員呢，或者是如果你的自我介紹氮凝。一到十分羔巢，你給自己打幾分呢？
這個(gè)問題也問給我們現(xiàn)場(chǎng)的所有的小伙伴，我們自我介紹竿秆，分享了幾百次炭臭，上千次甚至上萬次，那為什么我們現(xiàn)在絕大部分的人還在自己的自我介紹打不及格袍辞，因?yàn)槲覀儧]有去做系統(tǒng)的操練鞋仍，所以我們的成長躺在那里了。
接下來我們對(duì)于時(shí)間的管理搅吁，希望大家能夠獲得一種成長威创，而不是躺在那里。
互動(dòng)三：大勢(shì)開場(chǎng)
我今天本來是準(zhǔn)備好課件了谎懦，但是見到大家呢肚豺，我感覺大家，這種非常愛學(xué)習(xí)的精神感染了我界拦，我特別想第一場(chǎng)開始別開生面的沙龍吸申，就是為大家量身定制一場(chǎng)沙龍。
大家你這一場(chǎng)最想獲得什么享甸？你告訴我截碴，我把關(guān)鍵詞寫在白板上，我就順著大家想要的去講蛉威，而不是按照課件去講好不好日丹，
哪些人來，請(qǐng)這位同學(xué)說一下蚯嫌，你想獲得什么呢哲虾？還有嗎？這個(gè)黑板上呢择示，我列了很多的問題束凑，這些問題呢，有一些我現(xiàn)在可以回答栅盲。汪诉；
有一些呢，待會(huì)我在講課的過程當(dāng)中把它穿插進(jìn)來剪菱，幫助大家去解決這些問題摩瞎。然后如果大家有靈感，也歡迎你給其他同學(xué)做一個(gè)信息上的增量孝常，然后我們開啟今天的時(shí)間管理之旅旗们，然后，接下來呢构灸，大家一起來走進(jìn)上渴。
互動(dòng)四：時(shí)間感
在我們的時(shí)間課程開始之前呢岸梨，要跟大家做一個(gè)互動(dòng)，也是讓大家去感知下時(shí)間稠氮。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中呢曹阔，我需要兩個(gè)同學(xué)跟我配合一下。然后我先找一個(gè)男同學(xué)隔披，
這個(gè)同學(xué)是你了赃份，我看你不好意思看我啊，非常害羞
我非常喜歡害羞的男生奢米，因?yàn)楹π叩哪猩欠浅Ｓ袃?nèi)涵抓韩，非常有魅力的
然后呢，接下來給你一個(gè)機(jī)會(huì)去找到一個(gè)你非常心儀的鬓长，非常一見鐘情的女士做你的搭檔好不好摆怂？
有沒有找到你的搭檔涉波？
那接下來呢英上，我們這個(gè)挑戰(zhàn)呢，它有兩種啤覆，一種是很難苍日，那一種很簡(jiǎn)單的
大家認(rèn)為很難的交給誰啊城侧？毋庸置疑易遣，肯定交一個(gè)男士。
你的考題是這樣的嫌佑，今天就是二零二一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，你是臺(tái)上的主持人侨歉，現(xiàn)在是倒計(jì)時(shí)一分鐘屋摇。
這一分鐘，你是主持人幽邓，接下來你要對(duì)全國觀眾說什么做什么
深呼吸炮温，準(zhǔn)備一下
然后我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一起跟我做動(dòng)作，我們說Action牵舵，我們這個(gè)男同學(xué)開始表演柒啤，好不好？
好畸颅，我們一起來說担巩，Action
好，這個(gè)男同學(xué)開始演講没炒，然后演講完之后涛癌，請(qǐng)問這個(gè)男同學(xué)，剛才這一分鐘對(duì)于你來講是一種什么樣的感知呢？可能感覺很緊張拳话，可能感覺先匪，哇過得好慢，對(duì)不對(duì)弃衍？也可能感覺這個(gè)一分鐘挑戰(zhàn)非常的大呀非，自己在冒汗，那接下來這個(gè)女同學(xué)你的挑戰(zhàn)是非常的簡(jiǎn)單镜盯，我們?nèi)珗?chǎng)的同學(xué)呢岸裙，都可以靜下來，然后我們把小手放在我的小心臟去數(shù)自己的心跳形耗，也可以閉上眼睛哥桥，然后開始數(shù)
請(qǐng)問一下剛才這一分鐘的心跳了多少下？然后呢激涤，很好拟糕，這一分鐘你又感覺到了什么？是什么感覺倦踢。
然后剛才的兩分鐘送滞，為什么嗯？每一分鐘都是60秒辱挥，但是我們對(duì)于這個(gè)時(shí)間的感知確實(shí)不一樣呢犁嗅，我會(huì)發(fā)現(xiàn)在一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，我們同學(xué)在互動(dòng)的時(shí)候晤碘，臺(tái)下有的同學(xué)在玩手機(jī)褂微，有的同學(xué)在當(dāng)旁觀者的同學(xué)，也在跟著這個(gè)小這個(gè)女生同學(xué)在數(shù)心跳园爷，其實(shí)有的時(shí)候我們活成了別人生命當(dāng)中的過客宠蚂，有的時(shí)候我們活成了別人生命當(dāng)中有溫度的陪伴者。這就是我們對(duì)于時(shí)間的定義
當(dāng)下你是一種什么樣的呈現(xiàn)童社，是用什么樣的態(tài)度來對(duì)待時(shí)間求厕，那我們的時(shí)間就會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。
這也是我今天想給大家?guī)淼牡谝惶谜n扰楼，讓我們用心去感知自己的時(shí)間呀癣。
大家有沒有看到這幅圖片？就明天要講的弦赖，就是一個(gè)機(jī)器人在旁邊看書项栏，然后很多人拿著手機(jī)，我們要放下手機(jī)腾节。
28歲休謨寫了一本書叫人性論忘嫉，關(guān)鍵詞：28歲荤牍、大衛(wèi)休謨、人性論庆冕。這里邊論述了一句話：
人們普遍承認(rèn)康吵，在各國各代人類的行動(dòng)都有很大的一律性，而且人性的原則和作用乃是沒有變化的访递。
這樣的證明總是具有如下形式：在過往的事例中晦嵌，但凡A事件發(fā)生，B事件總是一律的出現(xiàn)拷姿，所以如果未來有一個(gè)A事件發(fā)生惭载，我們就會(huì)推斷B事件一定會(huì)出現(xiàn)。這就是休謨所發(fā)現(xiàn)的“自然的一律性”响巢。
大家想一想描滔，昨天這個(gè)時(shí)候你在干什么。上周此時(shí)你在干什么踪古，是不是不知道了含长，沒有記錄，就沒有發(fā)生伏穆。
