愛我所愛啥容，盡我所能棘钞，興成長課程臨近尾聲，一路與3萬名興教師走過暑期充電之旅干毅，為新學(xué)期出發(fā)加油宜猜！7月大作業(yè)3000多位老師第一次接觸簡書，完稿率及通過率比去年同期高一倍硝逢，并順利通過審核姨拥，非常具有挑戰(zhàn)性。期待更多的老師在8月能達成8月大作業(yè)渠鸽。
以下為8月大作業(yè)寫作及投稿指南叫乌。
一、8月大作業(yè)寫作主題
每個班級不同徽缚，在本周直播課上陸續(xù)公布與解讀憨奸。
1班：從興成長到心成長，您覺得帶給您怎樣的感受與體會凿试？請用實際案例說明自己對新學(xué)期在某一方面工作的改進與思考排宰。
2班：互聯(lián)網(wǎng)時代，教師角色發(fā)生了怎樣的變化那婉，我們?nèi)绾螒?yīng)對這樣的改變板甘？請在新學(xué)期為自己設(shè)計一個成長規(guī)劃，請圍繞一個主題設(shè)計详炬，可以結(jié)合您在2班學(xué)習(xí)印象最深的一節(jié)課盐类，談?wù)勛约旱氖斋@以及開學(xué)后的規(guī)劃？并通過哪些措施去確保能落地實現(xiàn)呛谜？
3班：參與興成長閱讀課程之后在跳，新學(xué)期如何開展班級閱讀計劃？試以自己帶的一個班級為例設(shè)計一份閱讀計劃（600—800字）
4班：本次信息化2.0提升班隐岛，您收獲了哪些成長猫妙？學(xué)到了哪些技術(shù)的應(yīng)用，這些技術(shù)將對您的教育教學(xué)帶來怎樣的幫助礼仗？圍繞教育信息化2.0提出的提升教師信息素養(yǎng)吐咳，解讀您認(rèn)為的教師信息素養(yǎng)具備怎樣重要的意義？
5班（心理健康）：根據(jù)心理系列課程元践，對哪一位老師的科學(xué)方法印象深刻韭脊？談下感受和理解。并這些科學(xué)的心理健康課程单旁，對于新學(xué)期有哪些指導(dǎo)沪羔？
5班（身體健康）：通過暑期的身體健康課程，有哪些健康知識最讓你記憶深刻？談?wù)勀銓ι畛Ｒ娂膊〉慕】党ＷR的感想蔫饰，這些健康知識對您新學(xué)期在學(xué)校生活中會有哪些實際應(yīng)用呢琅豆？
二、大作業(yè)專區(qū)
形式：簡書投稿到各班大作業(yè)專區(qū)篓吁，每個班投稿區(qū)不一樣茫因。
大作業(yè)專區(qū)地址，點擊：2018興成長計劃大作業(yè)專區(qū)杖剪，注意要在簡書app端搜索下面對應(yīng)的各班專題名冻押，才可以看見“投稿”圖標(biāo)。如1班學(xué)員在簡書app搜索框搜索：（1班）2019興成長計劃8月大作業(yè)專區(qū)盛嘿。
三洛巢、完成形式及積分說明
時間：自發(fā)布起一周時間，如：1班8月19日發(fā)布次兆，截稿至8月26日12:00.
要求：原創(chuàng)800字及以上稿茉，配圖2-5張，可操作性強
昵稱：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”芥炭，如白城001李明漓库，不在截稿前修改用戶名無法計分。
? ? （如昵稱遇敏感詞請在文中第一行寫學(xué)習(xí)用戶名）
積分：投稿完成后審核時間在三天內(nèi)蚤认，成功入選積2-5分米苹。其中積分包含：簡書寫作并投稿+1分（需達到800字標(biāo)準(zhǔn)，原創(chuàng)）砰琢，投稿入選再+2分，優(yōu)質(zhì)文章入選精品集再+2分（精品集不接受投稿良瞧，僅由簡書編輯主動收錄）陪汽。多篇投稿入選僅計算1篇。
說明：7月大作業(yè)積分已結(jié)束（截至7月31日的投稿）褥蚯，8月大作業(yè)以入選上方大作業(yè)專區(qū)專題為唯一積分途徑挚冤。在7月31日至今投稿在《2019興成長計劃》簡書專題的文章不計分。
投稿流程：如您是首次投稿赞庶，可以參照以下流程训挡，在手機應(yīng)用商店下載“簡書”app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回歧强。
期待每一位老師的8月分享澜薄，不為積分，只為大家這個暑期的收獲與新學(xué)期的新開啟摊册。
? ? ? 丨7月大作業(yè)簡書數(shù)據(jù)榜丨
丨興成長編輯部丨
