? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 魅力合唱
? ? ? ? ? ? 外國(guó)語(yǔ)小學(xué)合唱團(tuán)簡(jiǎn)介
? 合唱藝術(shù)在人類歷史長(zhǎng)河中承載了不同時(shí)空相異的多元文化精華授滓，是音樂寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠恼琼；外小合唱團(tuán)自成立郎笆，受到了全校師生的關(guān)注，并培養(yǎng)了一批批愛歌唱的孩子。
? ? 歌唱是一項(xiàng)全身心的活動(dòng)，要求聲音又谋、肢體、表情娱局、精神彰亥，全面的投入合一，以促進(jìn)人體積極協(xié)合地發(fā)展成長(zhǎng)衰齐；在集體性的聲樂藝術(shù)中任斋，統(tǒng)一合諧是合唱的宗旨，所以合唱要求音準(zhǔn)耻涛、節(jié)奏準(zhǔn)废酷，成員不僅要唱準(zhǔn)自己的聲部，還要傾聽其他聲部犬第，在過程中建立了團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)锦积，增強(qiáng)了成員的專注及傾聽能力芒帕。
? ? ? 為了合唱中的“合”歉嗓，全體成員要壓住自己的音響來(lái)演唱，服從整體背蟆，用激情來(lái)串聯(lián)優(yōu)美的音符鉴分，使聲音具有穿透力和感染力，實(shí)現(xiàn)聽眾心靈上的共鳴带膀，這個(gè)過程培養(yǎng)了孩子們的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)力志珍；為促進(jìn)孩子們的不同層面的進(jìn)步，我們?cè)c圣馬可童聲合唱團(tuán)互動(dòng)垛叨，增進(jìn)了音樂是無(wú)國(guó)屆語(yǔ)言的交流伦糯，在那一刻，任音樂激發(fā)孩子們的情感嗽元，讓人難忘敛纲。
? ? ? 唱是語(yǔ)言的另外一種存在形式，良好的音色能增添與人交流的魅力剂癌，合唱訓(xùn)練中淤翔，強(qiáng)調(diào)了孩子們的胸腹式呼吸、發(fā)聲高位置佩谷、氣息支撐旁壮、打開喉嚨等监嗜，讓人的機(jī)體能夠科學(xué)地發(fā)聲，在訓(xùn)練中潛移默化了合聲抡谐、調(diào)性等音樂基礎(chǔ)能力裁奇；我要求孩子們不僅在團(tuán)隊(duì)中出色歌唱，亦能獨(dú)自走上舞臺(tái)展示自己童叠，孩子們累累碩果讓我分享他們的每一份成長(zhǎng)框喳。
? ? ? 更有學(xué)校的老師們以身作則，與孩子們一同熱情歌唱厦坛，積極地分享合唱的魅力五垮，唱出了喜悅與對(duì)生活的熱愛。
? ? 本學(xué)期新生云集杜秸，我們合唱團(tuán)員以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中放仗，孩子們又創(chuàng)佳績(jī)，11月份我?guī)ьI(lǐng)孩子們參加了由中國(guó)關(guān)工委組織的絲路青少年國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)撬碟，孩子們獲得金诞挨、銀獎(jiǎng)若干，受到廣泛的好評(píng)呢蛤，并由中國(guó)關(guān)工委授予了外國(guó)語(yǔ)小學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)惶傻。
? ? 每一次積極的參予與排練，唱出了激情和精神其障，才鑄就了合唱團(tuán)的成功银室，也就在此時(shí)，才能讓人感受到艱辛付出之后成功的喜悅以至精神的升華励翼，合唱無(wú)愧為音樂活動(dòng)中“凝聚力”最有效的手段蜈敢，愿更多的孩子加入團(tuán)隊(duì)與我們共同分享！
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合唱團(tuán)指導(dǎo)教師：
范衷裴汽抚，中國(guó)音樂學(xué)院本科學(xué)歷抓狭，云南省音協(xié)會(huì)員，中國(guó)藝術(shù)家研究院聲樂專業(yè)考官造烁，省音協(xié)鋼琴考級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師否过，云南省葫蘆絲巴烏學(xué)會(huì)理事，從事音樂藝術(shù)教育二十余年惭蟋，擅長(zhǎng)青少年聲樂教育苗桂，對(duì)合唱藝術(shù)有濃厚的興趣和研究，曾擔(dān)任過多個(gè)學(xué)校及成人合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師敞葛，并取得了優(yōu)異成績(jī)誉察。
