二藐握、游戲?qū)τ變航逃淖饔?/p>
1、游戲有利于促進幼兒心理健康發(fā)展
幼兒精力旺盛垃喊，渴望融入到成人的社會實踐中猾普，但是其心理發(fā)育卻不健全，且自我控制能力較差本谜，這就是一些兒童莫名其妙發(fā)脾氣的原因初家。關(guān)注幼兒心理衛(wèi)生，促進幼兒心理的健康發(fā)展是幼兒教育的關(guān)鍵乌助，而游戲在幼兒心理健康教育中的作用主要體現(xiàn)在以下兩個方面：其一赡磅，幼兒通過參加游戲活動可以在快樂数苫、和諧的氛圍中感受到教師和同齡人的友愛考蕾、熱情甩苛，并提高緩解暴躁情緒的能力；其二赏参，幼兒通過參加角色扮演等模仿性游戲志笼，可以滿足其參加社會實踐活動的強烈愿望，進而緩解其心理需求和個人能力之間的矛盾把篓。
2纫溃、游戲有利于促進幼兒身體全面發(fā)育
幼兒正處與身體發(fā)育的初級階段，其身體機能的力量韧掩、速度紊浩、靈活性、協(xié)調(diào)性都有待進一步的提高揍很，而游戲正是實現(xiàn)幼兒身體全面發(fā)展的有效途徑郎楼，例如幼兒教師為發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性，設(shè)計了“小兔采蘑菇”的游戲窒悔，在游戲中，教師在游戲場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩敌买，作為“樹林”简珠，然后在“森林”另一端撒上“蘑菇”，而扮演成“小白兔”的學生可以利用從下面鉆虹钮、從上面跨的方式穿過“森林”去采“蘑菇”聋庵，而通過訓練可以有效鍛煉幼兒的腿部肌肉的靈活性。
