? ? ? ? 由于我的姓的緣故咧最，總提示我昵稱有違規(guī)內(nèi)容，所以這張圖片的形式出現(xiàn)我的名字鸟款，敬請老師查閱，通化753刁琳琳
時光荏苒茂卦，美麗的八月就要離我們而去了何什，秋高氣爽的九月已悄然走近我們〉攘互加計劃的學習处渣，讓我知道了閱讀的重要性伶贰。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯」拚唬”書還能帶給你許多重要的好處黍衙。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感荠诬±欧可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候柑贞，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理方椎。讓別人覺得你更富有文采，美感钧嘶。
多讀書辩尊，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要康辑∩阌”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人疮薇。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮胸墙，頗有風度。
多讀書按咒，可以讓你多增加一些課外知識迟隅。培根先生說過：“知識就是力量±撸”不錯智袭，多讀書，增長了課外知識掠抬，可以讓你感到渾身充滿了一股力量吼野。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長两波。從書中瞳步，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤腰奋，擺正自己前進的方向单起。所以，書也是我們的良師益友劣坊。
多讀書嘀倒，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明测蘑，你就可以勇敢地面對困難灌危。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣帮寻，你又向你自己的人生道路上邁出了一步乍狐。
多讀書，也能使你的心情便得快樂固逗。讀書也是一種休閑浅蚪，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動烫罩，使你身心健康惜傲。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的贝攒。
? ? ? 讀書能陶冶人的情操盗誊，給人知識和智慧。所以隘弊，我們應該多讀書哈踱，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎梨熙！
讀書能陶冶人的情操开镣，給人知識和智慧。所以咽扇，我們應該多讀書邪财，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎质欲！ 古人云：“讀萬卷書树埠，行萬里路∷晃埃”哲人也說：“書籍是人類進步的階梯怎憋。”培養(yǎng)閱讀習慣奋早，當你的孩子愛上閱讀盛霎，他將同時學會愛的方式，他會懂得愛自己愛他人愛生命愛世界耽装。
有人曾經(jīng)對被評為全國十佳少年的孩子進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些孩子在閱讀能力都高于普通孩子期揪；也有人曾經(jīng)對一些成功人士進行采訪掉奄，發(fā)現(xiàn)這些人在總結成功經(jīng)驗的時候，都提到讀書讓他們受益匪淺……
為什么讀書會對一個人的成長產(chǎn)生如此大的影響呢？
1．書籍是全世界的營養(yǎng)品姓建。
生活里沒有書籍诞仓，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍速兔，就好像鳥兒沒有翅膀墅拭。知識是人類進步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑涣狗。孩子在學校學到的主要是課本知識谍婉，孩子如果只是掌握課本上的那點知識，那么知識結構難免單一镀钓。閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野穗熬、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學會為人處世等丁溅，而且可以增長見識唤蔗，做到不出家門而知天下事，不出國門而了解世界各地的歷史文化窟赏、風土人情妓柜。
2．讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
那些主人公具有美好品格的書籍涯穷，那些富有人文精神的書籍棍掐，很容易在閱讀者的內(nèi)心引起震蕩。比如讀魯迅的書求豫，會被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動塌衰；讀李白的詩，會被李白“安能摧眉折腰事權貴”的傲骨打動蝠嘉；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》最疆，會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會對人格起到升華的作用，并可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格蚤告。
3．讀書可以給我們打拼的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量努酸。
讀書能夠祛除內(nèi)心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里杜恰，給心靈以慰藉和滋潤获诈。還能祛除內(nèi)心的空虛，讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈心褐、充實起來舔涎。所以，讀書人不會無奈和茫然逗爹，因為有書為伴亡嫌；不會孤獨和寂寞，因為有書為伴。
4．讀課外書有助于積累詞匯挟冠，提高寫作能力于购。
博覽群書，是一個積累的過程知染，天長日久肋僧，自然會產(chǎn)生寫的欲望。而且因為讀的書多控淡，寫起來也會有信手拈來的感覺嫌吠。你如果多讀幾個孩子的作文，就會發(fā)現(xiàn)那些勤讀書的孩子逸寓，寫出來的作文大多引經(jīng)據(jù)典居兆，內(nèi)容充實，而且有深度竹伸。杜甫詩曰：“讀書破萬卷泥栖，下筆如有神⊙ǎ”說的就是這個道理吧享。
5．提高孩子的學習興趣和積極性。
孩子在學校主要依賴老師譬嚣、教材和課堂钢颂，這樣在一定程度上限制了他們學習的主動性和創(chuàng)造性“菀看喜歡的課外讀物能提高孩子的學習積極性殊鞭，使他們主動認知、主動吸收知識尼桶，并積極運用這些知識開動腦筋去思考問題操灿、分析問題、解決問題泵督，從而有效地培養(yǎng)和確立主體意識趾盐，使孩子從依賴型的學習向主體型的學習轉變。
總之小腊，可以用培根的一句話來高度概括讀書的好處：“讀史使人明智救鲤，讀詩使人聰慧，演算使人精密秩冈，哲理使人深刻本缠，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯入问〈瓴纾”
? ? ? ? 一個人想學有所成犹赖，一個重要的法寶就是讓讀書學習成為習慣队他。從小培養(yǎng)孩子愛讀書卷仑、讀好書的習慣，將使孩子受益終身麸折。
? 這次聽了時老師的課讓我知道了锡凝，朗讀的時候應該怎樣做。
? ? ? 首先垢啼，在朗讀之前要做好準備窜锯。調(diào)整好坐姿，調(diào)整好呼吸芭析。
? ? ? 要點：1.身子要直锚扎。2.重心要穩(wěn)。 3.上胸要開馁启。4.雙肩要開驾孔。簡單的說就是雙腳自然打開、收腹惯疙、挺胸翠勉、抬頭、下巴略抬霉颠、腰要直对碌，這是自然狀態(tài)。
? ? ? 其次蒿偎，掌握正確發(fā)音方法
? ? ? 1.氣息練習
? ? 吸氣方法：深深的聞花香朽们。
? ? 呼氣的小方法練習：吹紙片、吹灰诉位、數(shù)數(shù)骑脱、數(shù)棗。掌握正確的發(fā)音方法是朗讀的重點不从。
? ? 2.吐字歸音的訣竅
? ? 出字——準確有力
? ? 立字——要求韻腹拉開
? ? 歸音——干凈利落
? 3.練習繞口令惜姐，使口腔更靈活
? ? 最后，朗讀的技巧
? ? 1.節(jié)奏椿息。節(jié)奏是由思想感情的波瀾起伏造成的聲音上的抑歹袁、揚、頓寝优、挫条舔、輕重緩急、回環(huán)往復的形式乏矾。特別要注意停連孟抗、重音迁杨、語氣。
? ? 2.多練——練習發(fā)聲技巧有目的正音凄硼。
? ? 多聽——聽著名音樂節(jié)目濡染浸潤铅协。
? ? 多說——多說、多表達摊沉。
? ? 這樣練習會讓自己的聲音動聽狐史，讓孩子們愛上朗讀。
? ? 為了進一步拓展學生語文學習的天地说墨，提高學生的語文素養(yǎng)骏全，我們四年級語文組以“好書伴我行”為讀書活動主題，根據(jù)小學四年級的心理特點尼斧，通過開展各種形式的讀書活動姜贡，使課內(nèi)與課外知識能更好地相結合，特制訂以下閱讀活動計劃：
一棺棵、閱讀目標：
1. 學會精讀楼咳、略讀孵延、默讀等多種讀書方法洗显，在閱讀中質(zhì)疑，擴大知識面箍邮，能根據(jù)需要搜集信息棒动。
2. 學會獨立閱讀糙申，注重情感體驗，積累好詞佳段船惨，能評價文中人物柜裸，受到高尚精神與情趣的熏陶。
二粱锐、閱讀內(nèi)容：根據(jù)課標要求和學生的年齡特點疙挺，向?qū)W生推薦以下書目： 必讀： 1、《昆蟲記》（法布爾）
2怜浅、《草房子》
3铐然、夏洛的網(wǎng)（美懷特著，任溶溶譯恶座，上海譯文出版社）
4搀暑、時代廣場的蟋蟀（美喬治塞爾登）
5、長襪子皮皮（瑞典林格倫）
6跨琳、愛的教育（意大利? 亞米契斯著）
7自点、魔法師的帽子（芬蘭托芙楊松任溶溶譯，明天出版社）
8脉让、帥狗杜明尼克（美威廉史代格著桂敛，趙永芬譯功炮，新蕾出版社）
9、文身狗（德保羅馬爾著术唬，陳俊譯薪伏，二十一世紀出版社）
10、大盜賊（德普魯士勒陳俊譯碴开，二十一世紀出版社）
三毅该、活動安排：
1. 每周一到周五每天早上七點——七點二十是晨讀時間閱讀晨讀課本，語文教師在閱讀前潦牛，做必要的指導，指導學生讀書方法挡育，鼓勵學生做讀書筆記巴碗，自己解決在閱讀中遇到的問題，以確保學生課外閱讀的時間即寒。
2. 要求學生每月閱讀1本書橡淆，保證閱讀數(shù)量。
3. 建立班級圖書角母赵，實行好書共享逸爵。充分利用學校現(xiàn)有資源及學生家里的圖凹嘲，保證學生有書可讀师倔，有好書讀。
四周蹭、閱讀評價：
1. 要求學生制作讀書卡趋艘，每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。電話家訪等形式凶朗，及時了解學生在家課外閱讀情況瓷胧，對表現(xiàn)突出的學生在班上進行表揚。
2. 鼓勵并督促學生做閱讀筆記棚愤，閱讀筆記以摘抄為主搓萧，兼顧練習寫讀后感；在每月最后一周的閱讀課上進行學生摘抄交流宛畦，選出一些認真的筆記或讀后感向大家進行展覽瘸洛。? ?
3. 辦有關讀書方面的手抄報，一月一次評比并予以獎勵刃永。
4. 學期結束評出班級“讀書之星”货矮，頒發(fā)獎狀，予以表彰斯够。
? ? ? 可是怎么做才能讓孩子喜歡讀書囚玫，讓閱讀成為孩子的一種生活方式呢喧锦？
談到這個問題，總是令很多家長頭疼抓督。因為生活中我們常橙忌伲看到很多孩子不愿讀書、討厭讀書铃在。在他們看來阵具，讀書是一件很枯燥的事情，有一點空閑時間定铜，他們都用來看電視阳液、玩電子游戲了，實在是靜不下心來看書揣炕。
所以帘皿，要培養(yǎng)孩子對讀書的興趣，是一項長期的工程畸陡，不是一朝一夕能夠做到的鹰溜，需要耐心和信心《」В總結這些年我引導學生讀書的經(jīng)驗曹动，我想可以從以下幾個方面著手：
1．讀書要趁早。
培養(yǎng)孩子的讀書興趣牲览，越早開始效果越好墓陈。在猶太人的家族里，他們愛書如命竭恬。在每個猶太人家里跛蛋，當孩子稍微懂事時，母親就會在《圣經(jīng)》上滴幾滴蜂蜜痊硕，然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜赊级。這種儀式的意思不言而喻：書本是甜的。讓孩子從小就懂得讀書是一件甜蜜而快樂的事情岔绸，以此喚起孩子對書理逊，對文字的興趣。
2．保證讀書時間盒揉。
讀書貴在堅持晋被，讓閱讀成為生活方式，是一個長期的過程刚盈，不能松一天緊一天讀一天歇一天羡洛。如果每天都給孩子一段讀書的時間，哪怕只有10分鐘藕漱，日積月累也是一個驚人的數(shù)字欲侮。我和依依經(jīng)過商議制定的生活作息時間表里崭闲，讀書和看電視一樣有固定的時間，除此之外威蕉，睡前半小時是雷打不動的讀書時間刁俭。為了給依依爭取更多讀課外書的時間，我免掉了孩子的很多作業(yè)韧涨。因為在我看來牍戚，浩瀚的書海中有更多的知識瓊漿等待孩子去汲取，為什么要每天機械性地虑粥、重復性地埋頭于作業(yè)如孝、題海，而遠離知識更豐富舀奶、天地更廣闊的書的世界呢暑竟？
3．營造讀書氛圍。
讀書需要有一個良好的氛圍育勺，如此才能保證孩子心情愉悅、注意力集中地讀書罗岖。所謂書香門第多才子涧至，一個最重要的原因就是他們家庭讀書的氛圍好。如果父母是知識分子桑包，本身都有閱讀習慣南蓬，言傳身教，自然能給孩子良好的影響哑了。
4．感受讀書的樂趣赘方。
孩子之所以喜歡玩游戲，是因為游戲讓孩子感到快樂弱左。那么要想讓孩子喜歡讀書窄陡，也要讓孩子感受到讀書的快樂。當孩子在認真看書的時候拆火，我們不要去打攪他跳夭，更不要根據(jù)自己的興趣對孩子提出一些要求。因為這個時候孩子正沉浸在享受讀書的樂趣中们镜，你要做的是分享這種樂趣币叹，而不是破壞孩子的心境。另外模狭，當孩子向我們講述自己閱讀的快樂和收獲的時候颈抚，我們一定要表現(xiàn)出和他一樣的開心，分享孩子的讀書成果嚼鹉，這會讓孩子更有成就感贩汉，并對讀書產(chǎn)生更濃厚的興趣驱富。
所以，培養(yǎng)孩子讀書的興趣雾鬼，和孩子一起讀書萌朱，是家庭教育中一項重要的活動，它既引領孩子學習了知識策菜，培養(yǎng)了閱讀興趣晶疼，又讓父母走進了孩子的心靈世界，增進了和孩子的交流又憨。?
