05085--徐嬌
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?繪本之力?讀后感工禾。
繪本里的聲音和歌聲竞膳，剛開始看到這個標題赴背，估計很多人會產(chǎn)生共鳴莺债，我有時候在跟孩子讀繪本的時候摔寨，仿佛就聽到了繪本里發(fā)出的聲音孕蝉，有時呐馆，會忍不住哼出小曲风科。以后大家給孩子讀繪本斯议，不僅僅要看它優(yōu)美的文字产捞，漂亮的插畫，更要靜靜的聽---繪本哼御，它里面可能蘊藏著美妙動聽的音樂呢坯临。
繪本雖然是圖畫，可是繪本具有圖畫里面又的聲音恋昼，也有歌聲這一可能性看靠。多么神奇啊。小朋友和大人在享受視覺的盛宴的同時液肌，耳朵也跟著享受挟炬，感覺像多么美妙的旅程啊。?冬芽合唱團?里"我們，我們谤祖，都是樹芽婿滓。春天來了啦，發(fā)芽粥喜，開花凸主。"好像已經(jīng)聽到小嫩芽鉆出土里，噌的一聲额湘。發(fā)芽了卿吐，又啵哦的發(fā)芽了。
傾聽繪本的聲音缩挑，?非洲的聲音?乘著干燥的風但两，從什么地方傳來了鼓聲鬓梅。側(cè)耳傾聽供置，就好像聽到從遠處傳來了鼓聲。
繪本里不僅僅能聽到聲音绽快，而且能感受到音樂的存在芥丧，從繪本中找到音樂的身影。就如?亂寫亂花的笛子?表現(xiàn)的也是聲音從繪本里擴展開來坊罢，它讓大家感到快樂续担。
