進入冬季以后食呻，天氣寒冷干旧，孩子們來的時候也都穿上了厚厚的衣服，在寒冷的天氣中编整，依舊有很多人在工作，在主題《天冷了》中赏半，我們遵循 “關注自然仲义，關注社會”的園本理念虽另，引導幼兒關注寒風中依舊堅守弓足總崗位中的人募寨。
《指南》中指出：“教育活動應該貼近幼兒的生活列肢，選擇幼兒感興趣的事物和問題决采“”所以在本次活動前，我們帶著幼兒散步和戶外活動時就會探討：我們周圍有哪些人在冬天依舊為我們工作。
與幼兒討論：家里誰起的最早陈莽？早上、晚上的飯是誰做的忌栅？衣服是誰買的？從日常生活中關心身邊的人嫡丙。
我們共同了解到：警察叔叔般哼、門衛(wèi)爺爺、環(huán)衛(wèi)工人徽惋、賣烤地瓜的爺爺、廚房的叔叔阿姨、老師成黄、爸爸媽媽爺爺奶奶…我們通過科學課滨攻，了解到這些“寒風中的人”女嘲，在這樣寒冷的冬天，他們依舊每天堅持工作，從身邊最熟悉的門衛(wèi)爺爺和廚房叔叔阿姨出發(fā)谋旦，我們一起去采訪他們：
“爺爺每天幾點上班甲捏？要穿多少件衣服付材？在冬天怎么樣保護自己”等問題贞谓，通過采訪得知大家工作的辛苦，原來身邊有這么多的人在默默為我們付出葵诈，就算在寒冷的冬天，他們也不懼怕辛苦祟同，努力工作作喘，激發(fā)幼兒的崇敬之情。
隨后我們共同討論晕城，究竟怎么樣表達大家的崇敬之情泞坦，我們究竟能為他們做一些什么？
A：“每天的早飯砖顷、午飯要吃光光贰锁，不能浪費廚房阿姨的辛苦成果÷蓑穑”
B：“早上來幼兒園的時候跟門衛(wèi)爺爺打招呼豌熄。”
C：“做一張表達心意的賀卡物咳，送給他們锣险。”
教師：“我們要在賀卡上面畫一些什么呢览闰？”
D：“畫一個愛心芯肤。”
E：“畫一件衣服压鉴，讓叔叔阿姨崖咨、爺爺奶奶穿的厚厚的，不怕北風爺爺油吭』鞫祝”
孩子們在賀卡上裝飾上漂亮的材料，來前面介紹自己做賀卡想表達的含義上鞠。
孩子們做好賀卡以后际邻，我們共同去給門衛(wèi)爺爺和廚房的叔叔阿姨送賀卡，孩子們很好奇大家的工作內(nèi)容芍阎，“爺爺世曾，我?guī)湍惆桑 薄鞍⒁蹋嗨X哦轮听！”并且引導孩子在送完賀卡后骗露，對大家說一句：“爺爺、叔叔血巍、阿姨你們辛苦了萧锉！”
孩子們通過這次的活動，關注到社會上的人述寡，教育的源頭是“愛”柿隙、教育的過程是“愛”，孩子們用“愛”感化自己鲫凶、關心身邊人禀崖，這就是這次活動的中級目標，而且在主題中了解到不同人工作辛苦的同時螟炫，也學會理解波附、尊重身邊的人，用自己的語言和行動表達自己的想法昼钻，通過愛身邊的人掸屡，懂得愛自己、愛老師然评、愛爸爸媽媽爺爺奶奶仅财，尊重他人的勞動成果延伸到生活中，不浪費糧食碗淌、懂禮貌等等满着。
