5月16號 心理學(xué)筆記
第一馆揉，如何處理糾紛？
如何真正幫助到孩子隐解，培養(yǎng)他處理糾紛的能力挖藏？
老師就如同家長，在孩子們之間出現(xiàn)糾紛時厢漩。不要主動切入膜眠，主動幫助孩子處理糾紛。這樣會讓孩子有依賴性溜嗜，不會主動去思考解決問題宵膨。父母要等待時機(jī)，找到適合的切入點(diǎn)炸宵。如孩子們主動提出要解決的問題辟躏，父母對整個事情要有所預(yù)判，知道要把孩子引到哪個地方土全。培養(yǎng)孩子自己解決問題的能力捎琐。
第二? 界限
與人相處要有明確的界限，這個界限我認(rèn)為就是相互尊重的原則裹匙。
第三瑞凑，當(dāng)事情發(fā)生時，雙方都有50%的責(zé)任概页。
不管什么事情發(fā)生時籽御，不要以為你沒有錯，都是別人的錯惰匙。要有反省的能力技掏，負(fù)起你應(yīng)該要承擔(dān)的那50%的責(zé)任，徹底的反省项鬼，這樣才有可能避免以后再犯同樣的錯哑梳。
第四，在與人相處的過程中绘盟，總是心懷善意鸠真，存著一顆為人好的心悯仙。這不等于我一定要去做好事，一定要犧牲自己弧哎，成就別人雁比。只是平常跟人相處時稚虎，心存善意就好了撤嫩。
