五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作結(jié)束了，我也順利且圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)汗茄。面對(duì)語(yǔ)文課的教學(xué)工作，我深感“任重道遠(yuǎn)”铭若。因此洪碳，我從各方面嚴(yán)格要求自己递览，結(jié)合各班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇瞳腌，兢兢業(yè)業(yè)绞铃，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織嫂侍、有步驟地開展儿捧，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一挑宠、全面菲盾、具體、認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃工作各淀。
五年級(jí)的教學(xué)工作非比尋常懒鉴，我們每位老師心中都很清楚，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生碎浇、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)临谱，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)！追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo)奴璃，為了表達(dá)我們的決心悉默，在學(xué)年開學(xué)伊始，每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計(jì)劃書苟穆，每位老師都全面抄课、具體、認(rèn)真制定了自己的教學(xué)計(jì)劃鞭缭。凡事早安排剖膳，做事有章法，禁止“前松后緊”岭辣。使得之后的教學(xué)工作循序漸進(jìn)吱晒，有條不紊。
二沦童、認(rèn)真?zhèn)湔n仑濒。
備課是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，一年來(lái)偷遗，我都嚴(yán)格要求自己認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課墩瞳。不但備學(xué)生，而且備教材氏豌、備教法喉酌。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法泪电，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄般妙，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”相速，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備碟渺，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)突诬。
三苫拍、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量旺隙。
? 在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性绒极，加強(qiáng)師生交流。使學(xué)生學(xué)得容易催束，學(xué)得輕松集峦，覺(jué)得愉快。備課充分抠刺，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性塔淤，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力速妖，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)高蜂。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心罕容，這就很講究方法了备恤。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)锦秒。教態(tài)自然露泊，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部旅择，就自然能夠吸引住學(xué)生惭笑。所以，老師每天都要有充足的精神生真，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛沉噩。這樣，授課就事半功倍柱蟀。
四川蒙、針對(duì)性、高質(zhì)量地布置作業(yè)长已，認(rèn)真批改作業(yè)畜眨。
作業(yè)的布置我不僅要求數(shù)量適中昼牛，而且要求有針對(duì)性，有代表性康聂，高質(zhì)量地布置作業(yè)匾嘱，讓學(xué)生每一次作業(yè)都有收獲。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)早抠，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)撬讽，進(jìn)行透切的講評(píng)蕊连，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢游昼。
五甘苍、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)烘豌。
在課后载庭，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求廊佩，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度囚聚。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)标锄，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)顽铸，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)料皇，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性谓松，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣践剂，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化鬼譬，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)逊脯。
六优质、虛心學(xué)習(xí)，重視集體的力量男窟。
作為青年教師盆赤，工作時(shí)間才兩年，為此我平時(shí)工作非常努力歉眷、認(rèn)真牺六，一有不懂的問(wèn)題就及時(shí)向老教師請(qǐng)教。而老教師總是很熱情地汗捡、毫無(wú)保留地將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們淑际。在我們年級(jí)組里畏纲，老、中春缕、青三代教師根本不存在所謂的代溝問(wèn)題盗胀，凡事大家都有商有量，互相幫助锄贼，其樂(lè)融融票灰。老師們并沒(méi)有忽視集體的力量，備課組隔周都準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宅荤，由組內(nèi)教師輪流主講屑迂，大家統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)冯键、難點(diǎn)惹盼。即便不是在規(guī)定的備課時(shí)間，老師時(shí)常會(huì)圍坐在一起研究教學(xué)惫确，這一情景在辦公室隨時(shí)可見手报。
七、鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想改化，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍掩蛤。
我們平時(shí)不僅注意鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，向重點(diǎn)學(xué)校沖刺所袁。而且每次月考后盏档，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和有明顯進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行大張旗鼓的表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生勤奮刻苦燥爷、自覺(jué)學(xué)習(xí)的熱情蜈亩。通過(guò)樹立身邊的榜樣，激勵(lì)每一位同學(xué)再接再厲前翎，你追我趕稚配，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。引導(dǎo)學(xué)生做好長(zhǎng)計(jì)劃港华、短安排道川，抓緊每一天、每一小時(shí)立宜、每一分每一秒的時(shí)間冒萄，積少成多，提高時(shí)間的利用率和效率橙数。樹立爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間觀念尊流，師生均有較強(qiáng)的緊迫感。
八灯帮、樹立良好的紀(jì)律觀念崖技，以嚴(yán)明的紀(jì)律作保障逻住。
紀(jì)律是搞好備考工作的根本保證，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組迎献、班主任瞎访、學(xué)科老師和學(xué)生家長(zhǎng)等多方面努力，讓學(xué)生能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)部制定的各項(xiàng)制度吁恍，做到紀(jì)律好扒秸，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正冀瓦。
九鸦采、全面提高各層次學(xué)生的水平。
1.抓尖子生的培養(yǎng)咕幻。學(xué)校定期集中研討、分析各學(xué)科問(wèn)題顶霞，交流體會(huì)肄程，倡導(dǎo)合作、競(jìng)爭(zhēng)选浑。對(duì)成績(jī)處于年級(jí)前列同學(xué)進(jìn)行成績(jī)跟蹤分析蓝厌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，根據(jù)學(xué)科情況進(jìn)行個(gè)別交流古徒、查缺補(bǔ)漏等拓提，使尖子生全面發(fā)展，樹立優(yōu)中更優(yōu)的信心隧膘。
2.抓學(xué)困生的培養(yǎng)代态。對(duì)學(xué)困生，我非常注意關(guān)心他們的思想疹吃、學(xué)習(xí)蹦疑、生活等各方面情況，及時(shí)經(jīng)常與班主任聯(lián)系萨驶；安排優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查歉摧，課堂上對(duì)一般問(wèn)題對(duì)給予他們回答的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的自信心腔呜。
3.抓邊緣生的培養(yǎng)叁温。對(duì)于這部分學(xué)生思想教育是關(guān)鍵，給他們施加一定的壓力核畴，向前面的同學(xué)看齊膝但，并加強(qiáng)試卷、作業(yè)監(jiān)督檢查膛檀，及早發(fā)現(xiàn)知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)并進(jìn)行補(bǔ)救锰镀，促使這些學(xué)生再上一個(gè)臺(tái)階娘侍。
十、重視教學(xué)信息的收集和選用泳炉。
我十分注意收集權(quán)威部門及報(bào)刊上有關(guān)中考的政策和命題方向憾筏，關(guān)注專家們有關(guān)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的分析意見和應(yīng)試策略，定期交流收獲花鹅，指導(dǎo)中考方向氧腰，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量提供有益幫助。
十一刨肃、堅(jiān)持考后質(zhì)量分析制度古拴，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。
每次檢測(cè)后盡快做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)真友，按經(jīng)驗(yàn)劃出分?jǐn)?shù)線黄痪，進(jìn)行橫向縱向比較分析，肯定成績(jī)盔然，表?yè)P(yáng)進(jìn)步桅打，同時(shí)找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，調(diào)整復(fù)習(xí)的方向愈案、進(jìn)度和方法挺尾，提出下一階段的工作目標(biāo)和措施。
一份耕耘站绪，一份收獲遭铺。良好的成績(jī)將為我下一學(xué)期的教學(xué)工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)我也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處恢准。在處理班級(jí)工作時(shí)還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法魂挂，有幾位學(xué)習(xí)極其困難的學(xué)生出現(xiàn)了極度厭學(xué)的情況，甚至嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)馁筐，曠課锰蓬、逃學(xué)、上課玩手機(jī)眯漩、考試作弊芹扭、抽煙等等，更為嚴(yán)重的是影響到班級(jí)及整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣赦抖。學(xué)生的思想工作舱卡、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是今后我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗯Φ姆较蚨佑＝虒W(xué)工作苦樂(lè)相伴轮锥，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作要尔，把教學(xué)工作搞得更好舍杜。
