2019年幼兒園開學(xué)了诊赊，這些“防哭”方法真實用

每次幼兒園開學(xué)季厚满，必將會出現(xiàn)新生入園哭鬧的問題。這種哭鬧一般會延續(xù)一周甚至更長時間碧磅，使老師們和家長們都感到苦惱碘箍。您知道嗎？針對不同類型孩子的入園哭鬧鲸郊，防哭各有妙招丰榴！

哭個不停型

幼兒的表現(xiàn)：入園前，孩子習(xí)慣了有家人陪伴的生活严望，入園后多艇，陌生的環(huán)境讓孩子感覺十分害怕、孤單像吻，所以從爸爸媽媽離開幼兒園的那一刻起峻黍，孩子就開始不停地哭复隆，短則一個星期，長則月余姆涩。

老師的做法：首先轉(zhuǎn)移孩子的注意力挽拂，可以提供玩具讓其玩耍，同時告訴孩子在幼兒園里可以認(rèn)識很多新朋友骨饿，有很多好玩的東西亏栈，爸爸媽媽會在幾點來接他回家。其次宏赘，多抱抱孩子绒北，通過肢體語言增強他的安全感。當(dāng)組織其他小朋友進行活動時察署，讓他也加入其中闷游，并給予一定的關(guān)注。

給家長的建議：2～3歲是人生的第一個反抗期贴汪，孩子感覺不適應(yīng)時不推晖哭鬧是很正常的，家長應(yīng)給予理解扳埂。孩子白天在幼兒園哭得太多业簿，回家后一定多喝一些淡鹽水補充體力。

又哭又鬧型

幼兒的表現(xiàn)：遇見這種孩子老師會比較頭疼阳懂，因為他除了哭梅尤，還會亂扔幼兒園的玩具，吃飯的時候可能會故意把飯弄在衣服和桌子上希太，甚至?xí)蛉丝巳摹⒁耍诘厣洗驖L誊辉，趁開門的工夫就要往外跑矾湃。

老師的做法：對于這種“脾氣火爆”的孩子，老師應(yīng)以講道理為主堕澄，讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤邀跃，同時還要多給予關(guān)懷。當(dāng)他有所進步時候蛙紫，老師要及時進行獎勵拍屑，比如用小紅花和表揚的話語讓這類孩子感受到老師愛的溫暖。

給家長的建議：在家里可以放些輕松歡快的歌曲給孩子聽坑傅，借助音樂撫平孩子暴躁情緒胎署，同時家長可以根據(jù)孩子的性格特點皱坛，教會孩子遵守一些簡單的社交規(guī)則奈揍。

幾天后才哭型

幼兒的表現(xiàn)：因為對幼兒園的新鮮環(huán)境產(chǎn)生了興趣券膀，滿足了好奇心侄柔，這類孩子在剛?cè)ビ變簣@的前幾天不哭不鬧，可是當(dāng)新鮮勁兒一過去，發(fā)現(xiàn)自己每天要在同樣的環(huán)境里重復(fù)不少同樣的事情，就開始用哭來表示自己的不滿和厭煩顽腾。

老師的做法：這類孩子大多性格活潑開朗，喜歡新鮮的事物诺核。老師可以利用他們的好奇心抄肖，多介紹在幼兒園里的“新鮮事”，比如可以帶他去別的班級看看窖杀，告訴他哥哥姐姐們都在做什么漓摩。孩子看到新鮮的事物就會很快忘記剛才發(fā)生的事情。

給家長的建議：家長可以在孩子入園的最初一段時間陈瘦，讓孩子帶一件自己喜歡的玩具（或者手絹幌甘、水杯潮售、小畫冊等）到幼兒園痊项，作為孩子情感的寄托，使孩子在新環(huán)境的適應(yīng)階段有所慰酥诽。

心里默默流淚型

幼兒的表現(xiàn)：在幼兒園里不說話鞍泉，坐在角落里呆呆地什么都不愿意做，這類新入園的孩子肮帐，表面上看上去很安靜咖驮，心里卻在默默地流淚。

老師的做法：老師要多和他聊天训枢、玩耍托修，建立信任和感情，讓孩子感覺老師是可以隨時給予他幫助的朋友恒界。只有讓孩子從心里信任老師睦刃，孩子心里的不良情緒才會消失。

給家長的建議：家長可以每天在接送孩子的時候多跟老師交流十酣，讓孩子看到家長和老師親切交流的場面涩拙，幫助老師和孩子盡快建立起感情。

受人影響型

幼兒的表現(xiàn)：這類孩子本來沒想到要哭耸采，但是看到身邊的小朋友在哭兴泥，慢慢地自己也就哭上了。

老師的做法：把他和愛哭的小朋友分開一會兒虾宇，等他們心情平靜一點兒后搓彻，再慢慢告訴他們：幼兒園是個有趣的地方，在這里有很多好玩的游戲、好聽的故事旭贬、精彩的活動在等著他竭沫，那些哭的小朋友，只是一時的不適應(yīng)骑篙。

給家長的建議：家長可以根據(jù)孩子愛聽故事的特點蜕提，入園前給孩子講小動物上幼兒園的故事，讓孩子對幼兒園產(chǎn)生期待靶端，在心理上接受入園谎势。

尚德教育建議

入園初期，為了讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境杨名，家長方面還應(yīng)做到以下幾點：

1.送入園后趕快撤離開

入園第一天脏榆，父母可先陪孩子與其他同伴一起玩耍半小時，待孩子情緒相對穩(wěn)定和適應(yīng)后再離開台谍，第二天則減少到20分鐘须喂，以后逐日減少到孩子能完全適應(yīng)為止。當(dāng)老師接過孩子后趁蕊，父母最好馬上離開坞生，不要在幼兒園逗留，更不應(yīng)出現(xiàn)孩子在里面哭掷伙、父母在外面“哭”的情況是己。

2.離園時要及早接

入園頭兩個星期家長可以稍微早點來接，減輕孩子對陌生環(huán)境的恐懼心理任柜∽浞希回家路上，可以和孩子交流幼兒園發(fā)生了哪些有趣事情宙地，發(fā)掘并且分享他的快樂摔认，讓孩子感受到父母的關(guān)懷和愛護。

3.和老師積極溝通

孩子來自不同的家庭環(huán)境宅粥，生活習(xí)慣也不盡相同参袱，父母要及時和老師溝通（比如孩子入睡和小便之前可能會有哪些特有的表現(xiàn)），便于老師了解粹胯、照顧孩子蓖柔。

4.好心態(tài)影響孩子

幼兒園對于新入園的孩子而言是個陌生的所在，如果家長說“寶寶哭得好可憐风纠，媽媽好心疼啊”之類的話况鸣，只會誘發(fā)并且強化孩子不喜歡入園的不良情緒。如果家長這樣說：“幼兒園玩具真多竹观，寶寶最喜歡的是哪樣镐捧？”“你們的老師真親切潜索，還問我寶寶在家吃飯多不多，我告訴他你的小名她一下就記住了懂酱≈裣埃”“今天見老師和我表揚寶寶，說寶寶只哭了一小會兒列牺，寶寶真棒整陌！”……那么孩子會受到感染，容易接受并且喜愛上幼兒園瞎领。

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