001.陪養(yǎng)好孩子的重要性
培養(yǎng)一個(gè)好孩子竞漾，不僅是對(duì)家庭負(fù)責(zé)放钦，也是對(duì)民族發(fā)展負(fù)責(zé)岩榆，對(duì)未來(lái)社會(huì)負(fù)責(zé)错负。正確的教育方法是一把精美的刻刀，錯(cuò)誤的教育方法就是一柄鋤頭——當(dāng)我們手上有一塊玉石時(shí)勇边，我們必須做得正確犹撒。
002.決定父母愛(ài)孩子質(zhì)量是什么？
父母之愛(ài)都深如大海粥诫，但有質(zhì)的差異油航。決定質(zhì)量高低的，不是父母的學(xué)歷怀浆、收入谊囚、地位等，而是其對(duì)孩子的理解程度和對(duì)細(xì)節(jié)的處理水平执赡。
003.孩子遇上困難镰踏，家長(zhǎng)的職責(zé)是什么？
孩子在成長(zhǎng)中會(huì)遇到不少讓他們感到困難和懼怕的事沙合，家長(zhǎng)的職責(zé)是幫助孩子克服恐怕心理奠伪，讓孩子以積極平和的心態(tài)面對(duì)這些事情，把痛苦降到最低首懈。
004.對(duì)于必須讓孩子承受的一些痛苦绊率，大人應(yīng)有的原則。
a.平靜自若究履，不要變現(xiàn)出焦慮滤否。b. 要用孩子能懂的語(yǔ)言向他說(shuō)明。c. 對(duì)孩子所要承受的壓力如實(shí)相告最仑。d. 激發(fā)孩子的勇氣藐俺。e. 不通過(guò)哄騙或收買(mǎi)的方式達(dá)到目的。
005.不要捉弄孩子
捉弄孩子泥彤，是成人居高臨下地利用孩子的幼稚欲芹，故意讓孩子犯錯(cuò)誤、哭泣和害怕吟吝。它的目的是逗大人高興菱父，給孩子帶來(lái)的是羞辱、擔(dān)憂和失落。
006.陪養(yǎng)孩子要善良和豁達(dá)滞伟。
孩子善良揭鳞、豁達(dá)，他對(duì)別人就會(huì)有更多理解和愛(ài)心梆奈，遇到問(wèn)題從不偏執(zhí)于自己的理由和利益野崇。這樣的思維方式，不僅讓他在當(dāng)下心情愉悅亩钟，也能保證他一輩子不吃大虧乓梨。
007.陪養(yǎng)孩子做天使
孩子不是為“長(zhǎng)大”或“成功”“成才”活著，孩子首先是為“童年”而活著清酥。要讓孩子有做天使的經(jīng)歷扶镀，不要讓他做沒(méi)翅膀的凡人。
008.給孩子“犯錯(cuò)權(quán)”
童年需要“試誤”焰轻，需要“不聽(tīng)話”臭觉。不允許孩子犯錯(cuò)誤，要孩子事事聽(tīng)命于家長(zhǎng)辱志，這猶如不允許學(xué)走路的孩子摔跤一樣蝠筑，是以暫時(shí)的、表面的完美取代長(zhǎng)久的揩懒、內(nèi)在的完善什乙。
009.鼓勵(lì)孩子
人很容易受到暗示。向好的方面引導(dǎo)已球，孩子就往好發(fā)展臣镣；暗示相反，就向壞發(fā)展智亮。
010.用古詩(shī)豐富孩子的內(nèi)心
我女兒從三歲開(kāi)始忆某，每天教她一首古詩(shī)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在阔蛉，她不但考上了重點(diǎn)大學(xué)褒繁，畢業(yè)后還是單位上的一支筆。被古詩(shī)滋養(yǎng)的孩子馍忽，得到的不僅僅是詩(shī)情和文才，也成為被生活多一份垂青的人燕差。
結(jié)尾：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)遭笋，陪養(yǎng)好了孩子，家庭幸福徒探，國(guó)家富強(qiáng)瓦呼！
