? ? 昨天我朋友跟我說:“貓,我學東西吸收慢揪阿,你給我介紹一個師父吧疗我,我想找個牛人學習⊥继穑”
? ? “你離找牛人還早碍粥,先把基礎打夯實了,你再去找牛人吧黑毅!不然真的是自討苦吃嚼摩。”不是我打擊她矿瘦,是我的親身經(jīng)驗告訴我的枕面。
? ? “自討苦吃?你說得太夸張了吧缚去!找老師帶潮秘,不是學得更快?”她不解道易结。然后我把我的親身經(jīng)歷告訴了她枕荞。
? ? “我真的是挺佩服我?guī)煾傅哪托牡模椰F(xiàn)在都不敢翻和他以前的聊天記錄搞动,簡直不忍直視躏精。”我跟她說鹦肿。
? ? “你們說了什么矗烛?還不忍直視?”她開始八卦箩溃。
? ? “雞同鴨講瞭吃,我壓根就沒聽明白他在講什么碌嘀。然后他不停地重復,有時候相同的問題歪架,三天之內(nèi)股冗,他解釋了兩遍,到了第四天我還在問牡拇,他仍然還會再給我解釋】桑現(xiàn)在我認知提高了穆律,還稍微好了一點惠呼。”我跟她說峦耘。
? ? “想找個好老師剔蹋,真的不容易。除了他需要知識淵博之外辅髓,還需要經(jīng)驗豐富泣崩,知道如何去教才行。這大概就是很多人喜歡找名師的原因吧洛口!”我繼續(xù)解釋矫付。
? ? “明白了,你說我現(xiàn)在該怎么做第焰?”她問买优。
? ? “先從解決你工作問題的書開始讀吧!至少讀10本挺举,如果可以讀100本也行杀赢!”我說。
? ? “你唬我湘纵,王云強會教你這個脂崔?100本?不可能梧喷,首先不管你有沒有耐心看完這100本書砌左,你被這個數(shù)字嚇都嚇暈了∑痰校”她對我滿滿的質(zhì)疑汇歹。
? ? “他才不會跟我去說這些啦,他會去做給我看适刀。直接拍照告訴我秤朗,在他工作的時候,他讀了哪些與他專業(yè)相關的書笔喉,還有管理叢書取视,他辦公椅后面就有一面書墻硝皂。他平時說得最多的就是【多讀書,勤思考】作谭,然后我自己一邊讀書稽物,一邊去悟他說的。你現(xiàn)在應該明白折欠,自己沒有任何基礎的情況下贝或,去跟牛人學習,簡直是浪費自己與別人的時間锐秦,而且還要不停的繳智商稅咪奖。”我都不知道是應該說她太了解我呢酱床?還是太了解我?guī)煾福?/p>
? ? “你說得有道理羊赵,為什么一個主題閱讀要讀10-100本書呢?”她繼續(xù)問扇谣。
? ? “在短時間內(nèi)進行大量的閱讀昧捷,可以幫助我們快速建立起關于該領域知識內(nèi)容的初步印象,而且極大地節(jié)約后續(xù)學習的成本罐寨∶一樱”我回答。
? ? “除了這個鸯绿,還有其他的嗎跋破?”她繼續(xù)問。
? ? “大量閱讀的重點是逼自己在盡可能短的時間內(nèi)整理出大量的關鍵詞或關鍵問題楞慈。然后把自己學到的知識點或者感到困惑的地方幔烛,變成一組組關鍵詞與關鍵問題,把它們組織到你的知識樹上去囊蓝。你可以用畫思維導圖的方式把你的知識樹畫出來饿悬。”我說聚霜。
? ? “我們學東西不是先從一個細細的知識點去學狡恬,學會了再到下一個知識點嗎?怎么到你這里就反過來了蝎宇?”她滿是疑惑弟劲。
? ? “如果想系統(tǒng)地學習,還是要像寫文章那樣姥芥,先搭框架兔乞,再把那些知識點分門別類地放到框架里,這樣知識點之間容易連得起來。你有沒有發(fā)現(xiàn)庸追,我們讀了那么多年書霍骄,老師也解釋得很清楚,結(jié)果這些曾經(jīng)學過的知識在我們的腦海里淡溯,像一盤散沙读整,連不起來≡廴ⅲ”我解釋米间。
? ? “確實像你說的那樣,真的是一盤散沙膘侮∏可是我不會畫思維導圖與知識樹∮髟”她終于不再質(zhì)疑我了另玖。
? ? “不打緊,我現(xiàn)在也是剛開始練習表伦,我也不會。最重要的是強迫自己一開始就帶著整體思維去思考問題慷丽,反正知識框架是可以隨時修正和調(diào)整的蹦哼。”我解釋要糊。
? “可是我一點都不會畫纲熏。”她說锄俄。
? ? “很多經(jīng)典圖書的目錄就是非常好的框架哦局劲!我們可以先模仿嘛。張萌就有抄目錄的習慣奶赠。很多人拿起一本書就直接跳過目錄就讀鱼填,其實這樣會錯過讀這本書的地圖。有很多人寫文章沒有框架毅戈,大概就是沒有看目錄的習慣苹丸。”我解釋苇经。
? ? “嗯,先從抄目錄開始,這個主意不錯堤舒∽狄”她很開心地說道。
? ? “以前我們學東西的時候,有些順序反了施流。其實正確的學習方法是:首先有觀念凉倚,其次是知識 ,最后才是技能嫂沉。我們得先做大量的閱讀稽寒,把自己的知識框架搭建起來,然后再把概念趟章、方法和案例杏糙,幫我們建立某個領域的系統(tǒng)分析框架。最后把這些知識用于實踐蚓土,這樣知識才能變成技能宏侍。但是在現(xiàn)實生活中,我們的教育都是把一個學科掰開揉碎了來教的蜀漆,所以我們學東西學得很散谅河,然后吸收后,在腦里像一盤散沙确丢。做大量的主題閱讀可以把我們沒連起來的知識點串起來绷耍,也可以完善我們這個領域知識體系的漏洞∠式模”我怕她沒聽明白褂始,最后跟她解釋與總結(jié)。
? ? “這些都是王云強教你的描函?”她似乎還在糾結(jié)要不要找個老師崎苗。
? ? “算是吧!”我回答她舀寓〉ㄊ“什么叫算是?”她追問互墓。
? ? ? “不知道是不是他看到了我有什么問題必尼,然后他沒有明說,直接把他讀過的與他工作相關的書籍拍照發(fā)給了我轰豆。你說誰會那么無聊胰伍,莫名其妙的發(fā)他那些做工程的書給像我這樣的人來看。于是我就帶著這些困惑到書里去翻酸休,然后就明白了骂租,讀書要把自己工作的領域攻透,要隨時完善自己的知識體系斑司∩”我解釋但汞。
? ? “我就不懂了,你身邊的這些人怎么都如此保護你的自尊互站,明明就是你問題一大堆私蕾,每一個護你像護什么似的。你師父是胡桃,你的運營官也是踩叭。那他給你的書單,你會去看嗎翠胰?”她問容贝。
? ? “會挑著看一些。他看的有些書之景,我要再讀上幾百本書斤富,看能不能看得下去?而且我們倆專攻的領域不太一樣锻狗。有很多東西都是在他的提點下满力,我自己邊看書邊悟的。所以我建議你還是先多看書轻纪,如果遇到了實在解決不了的問題油额,再去找個老師問一下,這樣可以節(jié)約大家的時間與精力桐磁。等到你基礎夯實了悔耘,你再去見牛人也來得及,千萬別像我一樣我擂,雞同鴨講』貉蓿”我建議校摩。
? ? “貓,太愛你了阶淘!每次跟你聊完衙吩,我都會豁然開朗。而且解決問題的方案都有了溪窒,謝謝坤塞!”她在那邊說道。
? ? “不客氣澈蚌,謝謝你給了我這個知識反芻的機會摹芙。”我回她
? ? 她掛完電話宛瞄,老老實實地去讀書了浮禾。有些事情,一定要自己親身經(jīng)歷過才會懂。我曾經(jīng)也像她一樣盈电,就想找個老師帶著自己飛蝴簇。結(jié)果呢?飛機的發(fā)動機匆帚,帶上拖拉機的身子熬词,雖然沒有散架,但是這一路狂奔吸重,把自己也搞得夠嗆互拾。別著急,按著自己的節(jié)奏晤锹,老老實實的去提升摩幔。只要方向?qū)α耍猿窒氯ケ廾O碌木桶阉唤o時間吧或衡!