? ? ? ? 擔(dān)任三年級(jí)的班主任，我還是有點(diǎn)緊張优床。這學(xué)期我把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標(biāo)誓焦，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格胆敞、健康的身心、勤奮好學(xué)杂伟、勇于探索作為我工作的宗旨移层。
一、以身作則給學(xué)生做榜樣
? ? ? ? 班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生赫粥，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生幽钢，無論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響傅是。為此匪燕，我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)喧笔，而且注意自己的言行舉止是否得體帽驯，特別是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校书闸，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生尼变、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)浆劲，下雪天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū)嫌术，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣牌借，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光度气。
二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
? ? ? ? 三年級(jí)學(xué)生由于年齡小膨报，自控力較欠磷籍。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手适荣，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)院领、課堂常規(guī)弛矛、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)比然、勞動(dòng)常規(guī)丈氓、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣强法。我班學(xué)生獨(dú)生子女多万俗，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象拟烫，吃零食该编、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是硕淑。面對(duì)這種情況课竣，我以極大的耐心和熱情來對(duì)待我班的學(xué)生。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育置媳，給他們講革命故事于樟，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見拇囊，談?wù)劽姘窃鯓觼淼挠厍瑸?zāi)區(qū)的孩子需要什么?漸漸地，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多寥袭，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子路捧。
三、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)
? ? ? ? 一個(gè)班的集體面貌如何传黄，很大程度上是由小干部決定的杰扫。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手膘掰≌滦眨”所以，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉识埋，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍凡伊。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：(1)在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)窒舟，宣傳他們的先進(jìn)事跡系忙，幫助小干部樹立威信;(2)鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)辜纲，在紀(jì)律上以身作則笨觅，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用拦耐，即“以點(diǎn)帶面”;(3)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神耕腾，能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確见剩、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即“以面帶面”扫俺。事實(shí)證明苍苞，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面狼纬，都有了很大的轉(zhuǎn)變羹呵。
四、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)
? ? ? 集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力疗琉、集體榮譽(yù)感冈欢。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如繪畫比賽盈简、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)凑耻。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字柠贤、朗讀香浩、口算比賽等，展示學(xué)生各方面的才能臼勉，發(fā)展個(gè)性邻吭，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體宴霸。
五囱晴、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
? ? ? 做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)瓢谢，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育畸写。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信恩闻、激發(fā)他們的熱情艺糜。班級(jí)后進(jìn)生無非包括三類：1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;2幢尚、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;3破停、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而尉剩，她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑真慢、孤獨(dú)、缺乏做人的自信理茎、不合群黑界，或刻意的搗亂管嬉。通常我會(huì)多跟他們接觸、交談朗鸠，有空的時(shí)候常跟他們談心蚯撩，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r烛占，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法胎挎，這些有意無意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情忆家，使學(xué)生覺得老師很在乎他們犹菇、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感芽卿，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步揭芍，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心卸例，讓他們有自豪感称杨，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心币厕。在班內(nèi)列另，我還常開展“火眼金睛”活動(dòng)看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多，并互相說一說旦装，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)页衙。我始終堅(jiān)信，以情動(dòng)人阴绢、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法店乐。
? ? ? ? 在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起呻袭，覺得日子過得真快眨八，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興左电，忙得開心廉侧，我將更加努力工作，不斷完善自己篓足，提高自己段誊。
