這篇文字有些長(zhǎng)，容我碎碎念私恬。
? ? ? 一波三折的家長(zhǎng)會(huì)昨天終于告一段落填硕。十月底年級(jí)部就決定召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)麦萤，誰(shuí)知十一月初突來(lái)的疫情，家長(zhǎng)不能進(jìn)校園廷支，定于11月12日的這個(gè)見(jiàn)面會(huì)就轉(zhuǎn)移到了線上频鉴。11日卻放假了... ...時(shí)間調(diào)整至11月19日，遇上了全校接種疫苗... ... 26日上午十點(diǎn)恋拍，兩位小主持人在云端才和大家見(jiàn)了面... ...
? ? 班級(jí)最初的安排是：4名同學(xué)主持，8名同學(xué)分享藕甩，10名同學(xué)展示語(yǔ)文學(xué)習(xí)施敢，10名同學(xué)展示英語(yǔ)學(xué)習(xí)，剛好32人狭莱，一個(gè)都不少僵娃。人數(shù)好定，人不好定腋妙。那就讓同學(xué)們自己選擇吧默怨，只是告訴同學(xué)們班級(jí)有一個(gè)活動(dòng)，需要這樣的分工骤素，請(qǐng)每一個(gè)人自己選擇匙睹，當(dāng)然我也擔(dān)心出現(xiàn)扎推的的情況。還好济竹，分享的同學(xué)比計(jì)劃人數(shù)只多一人痕檬，英語(yǔ)展示少一人。我尊重每位同學(xué)的選擇送浊，也相信每位同學(xué)對(duì)自己的選擇會(huì)去努力梦谜。
? ? 在變化的十一月份，我們班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)也在不斷調(diào)整。年級(jí)拋來(lái)橄欖枝唁桩，邀請(qǐng)七班一位同學(xué)作為年級(jí)代表在上午場(chǎng)分享成長(zhǎng)故事闭树。向王主任推薦了班級(jí)四位主持人，后來(lái)爭(zhēng)取到雙胞胎姐妹同時(shí)分享荒澡，這樣就有了兩個(gè)小姑娘精彩的故事蔼啦。那么班級(jí)的主持稿就需要修改，從四人到兩人仰猖。中途一位小主持請(qǐng)假了捏肢，我們還需要重新招募主持人，沒(méi)有那么容易饥侵，趙老師被好幾位男同學(xué)都拒絕了鸵赫，因?yàn)樗麄兿胙莨?jié)目。一年級(jí)孩子的識(shí)字量有限躏升，趙老師一字一句的帶兩個(gè)主持人過(guò)稿子辩棒。后來(lái)，疫情漸緩膨疏，班級(jí)同學(xué)全員到齊一睁。原來(lái)定好的主持人不能換，去掉新招募的主持人也不合適佃却，這樣我們的又增加了一名主持者吁，四名主持人的稿子又要重來(lái)。主持稿至少修改了四次饲帅，感謝細(xì)致的趙老師复凳，她那么給力！其實(shí)趙老師每次發(fā)給我的主持稿我都沒(méi)有仔細(xì)看灶泵，我相信自己的工作伙伴育八。
? ? ? 家長(zhǎng)會(huì)前，趙老師總說(shuō)我太淡定了赦邻。我想這應(yīng)該是所有同學(xué)和老師的共同努力髓棋。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的展示是古詩(shī)新唱，每次語(yǔ)文早讀惶洲，趙老師都會(huì)帶著孩子們擴(kuò)展課本外的古詩(shī)按声，已經(jīng)背誦了9首了，我也經(jīng)常會(huì)看到孩子們邊唱邊跳湃鹊∪搴埃《長(zhǎng)歌行》是我們青葵七班的班詩(shī)，每一個(gè)同學(xué)都能背下來(lái)的币呵，只是又唱了出來(lái)怀愧，加了簡(jiǎn)單的動(dòng)作侨颈。古詩(shī)在古代不就是美妙的歌曲么？英語(yǔ)唱跳也是孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容芯义，《My? family》對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)So easy哈垢。張老師定節(jié)目時(shí)，也是很凡爾賽扛拨，哪個(gè)都可以哦耘分！至于分享的同學(xué)，也都是有一定經(jīng)驗(yàn)的绑警。每天的課前演講求泰，全班同學(xué)都要開(kāi)始第二輪啦。同學(xué)們每日的積累都是可見(jiàn)的计盒，相信他們可以自信展示渴频。
? ? 各位爸爸媽媽，爺爺奶奶北启，姥姥姥爺卜朗，大家都是隔著屏幕看可愛(ài)的孩子們。我應(yīng)該是那個(gè)最幸運(yùn)的人咕村，我就在現(xiàn)場(chǎng)场钉，感受他們開(kāi)這樣家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)心與喜悅！每一個(gè)孩子都超級(jí)棒懈涛！眼中光芒四射的那種逛万！他們有自己的想法，他們選擇自己喜歡的學(xué)科去參與肩钠，他們敢于站在臺(tái)前坦然說(shuō)出自己的小缺點(diǎn)泣港，也不羞于說(shuō)出自己小小的目標(biāo)。作為老師的幸福感价匠，就是可以參與他們的成長(zhǎng)吧。
