（一）差點(diǎn)錯(cuò)過的考試
昨日，一位同事問我钾怔，周六的考試準(zhǔn)備得如何了碱呼？當(dāng)時(shí)心里一緊，趕緊奔去問個(gè)究竟宗侦。
九月初愚臀，領(lǐng)導(dǎo)告知我，需要我考圖書管理員的證矾利，以備不時(shí)之需姑裂。我愉快而又忐忑地答應(yīng)了。雖然不知道學(xué)習(xí)之路是否能順里結(jié)束男旗，但我是個(gè)愛好學(xué)習(xí)的人舶斧，無法抵御考證的誘惑！
報(bào)名之后察皇，卻再也沒有收到消息了茴厉。明明報(bào)名表上說，十月到十一月會(huì)有培訓(xùn)什荣，十一月底會(huì)考試矾缓。十月底，我問了領(lǐng)導(dǎo)稻爬，被告知嗜闻，他們也不知情，以往是聯(lián)系到個(gè)人桅锄。帶著惴惴不安琉雳，我就這么茫然不知所措地過著。
當(dāng)昨日同事問我時(shí)友瘤，這件事情終于有了新的消息咐吼。
奔赴同事那里，才知道商佑，原來早在十月中旬锯茄，培訓(xùn)的消息已經(jīng)發(fā)到郵箱，是我大意了。
奔回辦公室肌幽，查找郵件-注冊(cè)-學(xué)習(xí)……31個(gè)學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)聽課任務(wù)晚碾，在我多窗口、2倍速的加持下喂急，終于于今日下班前完成格嘁。抱著打印的一兩百頁學(xué)習(xí)資料，再也無心教學(xué)廊移。
看資料糕簿，字都認(rèn)識(shí)，連在一起卻不知所云狡孔。做題懂诗，一頭霧水。到后天的考試苗膝，倒計(jì)時(shí)一天多殃恒，焦慮到已經(jīng)不知道自己在干什么。
還好辱揭，在考試前發(fā)現(xiàn)离唐，還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
（二）寫錯(cuò)地方的簽名
當(dāng)這件事發(fā)生時(shí)问窃，突然就想到開學(xué)初發(fā)生的另一件事亥鬓。
校級(jí)公開課，無課的老師都要參加域庇。坐定后嵌戈，我收到了一張表，偌大的一張A4紙上较剃，寫著“簽到表”，緊隨著的是“老師：_________”技健。我一邊把自己的大名寫在“________”上写穴，一邊非常疑惑地跟同事說，這張簽到表怎么這么奇怪雌贱，一張紙上就一個(gè)簽名的地方啊送，難道一人一張簽到表？也太浪費(fèi)了欣孤，也不好統(tǒng)計(jì)呀馋没！
當(dāng)我簽完自己的名字后一看，我赫然寫著自己大名的地方降传，前面不是我以為的“老師_______”篷朵，而是“授課老師___________”。
不尷尬是不可能的，那一刻声旺，真后悔口袋里沒有修正帶笔链。我是多么眼大！
（三）為什么腮猖？怎么辦鉴扫？
我很疑惑，在簽名時(shí)澈缺，我是怎么做到一邊疑惑坪创、一邊那么自然地簽錯(cuò)地方的。在明知有培訓(xùn)姐赡、有考試的情況下莱预，我又是忐忑著無所作為的。
我們被告知雏吭，刨根問底是個(gè)好習(xí)慣锁施。好像我也追問了，也嘗試解決了杖们，但似乎并沒有實(shí)際的效果悉抵。
gz說，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)摘完，不要總是糾結(jié)于此姥饰。或許吧孝治，但這種情形確實(shí)困擾到我了列粪。
gz又說，是你腦子不行谈飒。細(xì)想之岂座，似乎如此。人的能力終究不同杭措，擅長(zhǎng)的處理對(duì)象也不一樣费什。在獨(dú)自解決新問題面前，我顯得很笨拙手素，解決策略與專注度均捉襟見肘鸳址。
卡特爾把智力的構(gòu)成區(qū)分為流體智力和晶體智力兩大類。流體智力是隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高的泉懦，如知覺速度稿黍，機(jī)械記憶，識(shí)別圖形關(guān)系等不受教育與文化影響崩哩。晶體智力是通過掌握社會(huì)文化經(jīng)驗(yàn)而獲得的智力巡球。如詞匯概念言沐，言語理解，常識(shí)等記憶儲(chǔ)存信息為能力辕漂，一直保持相對(duì)穩(wěn)定呢灶。而流體智力呈緩慢下降的趨勢(shì)。（摘自百度）
按照這種理論钉嘹，我能改變的鸯乃，似乎只有多歷練、多反思跋涣，努力提升自己的流體智力缨睡。回想自己的成長(zhǎng)歲月陈辱，我就更加相信這種理論的合理性奖年。
就差點(diǎn)錯(cuò)過考試之事而言，我能總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：從報(bào)名表出發(fā)——除了我的手機(jī)號(hào)與郵箱外沛贪，報(bào)名表上沒有任何可以聯(lián)系的人或者單位陋守。我已經(jīng)意識(shí)到?jīng)]有人打我手機(jī)，那么能接受信息的就只剩郵箱利赋。我應(yīng)在咨詢領(lǐng)導(dǎo)無果后水评，或者詢問前圖書管理員，或者打開郵箱查看一番媚送。
習(xí)慣是多么可愛又可怕的東西中燥，一年收不到一封廣告之外信息的郵箱，基本處于無人問津狀態(tài)塘偎。此事發(fā)生疗涉，我趕緊下載了郵箱，要開始培養(yǎng)自己定期看郵箱的習(xí)慣了吟秩。
就簽錯(cuò)地方之事咱扣，同事說，這是審題不清涵防！當(dāng)我一邊跟學(xué)生說要審題時(shí)闹伪，一邊自己卻審題不清。這是多么大的諷刺武学。請(qǐng)看清問題再作答祭往！
