文/葉圣陶
如果經(jīng)常做前面說的那些準(zhǔn)備逢渔，閱讀就不是什么難事情。閱讀時(shí)候的心情也得自己調(diào)攝乡括， 務(wù)需起勁肃廓，愉快。認(rèn)為閱讀好像還債務(wù)诲泌，那一定讀不好盲赊。要保持著這么一種心情，好像腹中有些饑餓的人面對(duì)著甘美膳食的時(shí)候似的敷扫，才會(huì)有好成績哀蘑。
閱讀總得“讀”。出聲念誦固然是讀葵第，不出聲默誦也是讀递礼，乃至口腔喉舌絕不運(yùn)動(dòng)，只用眼睛在紙面上巡行羹幸，如古人所謂“目治”脊髓，也是讀。無論怎樣讀栅受，起初該用論理的讀法将硝，把文句中一個(gè)個(gè)詞切斷恭朗，讀出它們彼此之間的關(guān)系來。又按各句各節(jié)的意義依疼，讀出它們彼此之間的關(guān)系來痰腮。這樣讀了，就好比聽作者當(dāng)面說一番話律罢，大體總能聽明白膀值。最忌的是不能分解，不問關(guān)系误辑，糊里糊涂讀下去——這樣讀三五遍沧踏，也許還是一片朦朧。
讀過一節(jié)停一停巾钉，回轉(zhuǎn)去想一下這一節(jié)說的什么翘狱，這是個(gè)好辦法。讀過兩節(jié)三節(jié)砰苍，又把兩節(jié)三節(jié)連起來回想一下潦匈。這個(gè)辦法可以使自己經(jīng)常清楚，并且容易記住赚导。
回想的時(shí)候茬缩，最好自己多多設(shè)問。文中講的若是道理吼旧，問問是怎樣的道理寒屯？用什么方法論證這個(gè)道理？文中講的若是人物黍少，問問是怎樣的人物寡夹？用怎樣的筆墨表現(xiàn)這個(gè)人物？有些國文讀本在課文后面提出這一類的問題厂置，就是幫助讀者回想的菩掏。一般的書籍報(bào)刊當(dāng)然沒有這一類的問題，唯有讀者自己來提問昵济。
讀一遍未必夠智绸，而且大多是不夠的，于是讀第二遍第三遍访忿。讀過幾遍之后瞧栗，若還有若干地方不明白不了解，就得做翻查參考的工夫海铆。這在前面已經(jīng)說過了迹恐，關(guān)于翻查字典辭典，以及閱讀參考書卧斟，這兒不再重復(fù)殴边。
總之憎茂，閱讀以了解所讀的文篇書籍為起碼標(biāo)準(zhǔn)。所謂了解锤岸，就是明白作者的意思情感竖幔，不誤會(huì)，不缺漏是偷，作者表達(dá)些什么拳氢，就完全領(lǐng)會(huì)他表達(dá)的意思。必須做到這一步蛋铆，才可以進(jìn)一步加以批評(píng)馋评，說他說得對(duì)不對(duì)，合情理不合情理戒职，值不值得同情或接受。
在閱讀的時(shí)候透乾，標(biāo)記全篇或者全書的主要部分洪燥，有力部分，表現(xiàn)最好的部分乳乌，這可以幫助了解捧韵，值得采用。標(biāo)記或畫鉛筆線汉操，或做別種符號(hào)再来，都一樣。隨后依據(jù)這些符號(hào)磷瘤，可以總結(jié)全部的要旨芒篷，可以認(rèn)清全部的警句，可以辨明值得反復(fù)玩味的部分采缚。
說理的文章大概只需論理地讀针炉，敘事敘情的文章最好還要“美讀”。所謂美讀扳抽，就是把作者的情感在讀的時(shí)候傳達(dá)出來篡帕。這無非如孟子所說的“以意逆志”，設(shè)身處地贸呢，激昂處還他個(gè)激昂镰烧，委婉處還他個(gè)委婉，諸如此類楞陷。美讀的方法怔鳖，所讀的若是白話文，就如戲劇演員讀臺(tái)詞那個(gè)樣子固蛾。所讀的若是文言败砂，就用各地讀文言的傳統(tǒng)讀法赌渣，務(wù)期盡情發(fā)揮作者當(dāng)時(shí)的情感。美讀得其法昌犹，不但了解作者說些什么坚芜，而且與作者的心靈相感通了，無論興味方面或受用方面都有莫大的收獲斜姥。
讀要不要讀熟鸿竖？這看自己的興趣和讀物的種類而定。心愛某篇文字铸敏，自然樂于讀熟缚忧。對(duì)于某書中的某幾段文字感覺興趣，也不妨讀熟杈笔。讀熟了闪水，不待翻書也可以隨時(shí)溫習(xí)，得到新的領(lǐng)會(huì)蒙具，這是很大的樂趣球榆。
學(xué)習(xí)文言，必須熟讀若干篇禁筏。勉強(qiáng)記住不算熟持钉，要能自然成誦才行。因?yàn)槲难允橇硪环N語言篱昔，不是現(xiàn)代口頭運(yùn)用的語言每强，文言的法則固然可以從分析比較而理解，可是要養(yǎng)成熟記如流的看文言的習(xí)慣州刽，非先熟讀若干篇文言不可空执。
閱讀當(dāng)然越快越好，可以經(jīng)濟(jì)時(shí)間穗椅，但是得以了解為先決條件脆烟。糊里糊涂讀得快，不如通體了解而讀得慢房待。練習(xí)的步驟該是先求其無不了解邢羔，然后求其盡量地快。出生讀須運(yùn)動(dòng)口腔喉舌桑孩，總比默讀僅用“目治”來得慢些拜鹤。為閱讀多數(shù)書籍報(bào)刊的便利起見薇芝，該多多練習(xí)“目治”阻桅。
閱讀之后該是做筆記了连舍，如果需要及什么的話汪榔〗螅……
最要緊的蓝厌，閱讀不是沒事做閑消遣秦爆，無非要從他人的經(jīng)驗(yàn)中取其正確無誤的撞牢，于我有用的，借以擴(kuò)充我的知識(shí)蜻势，加多我的經(jīng)驗(yàn)撑刺，增強(qiáng)我的能力。就是讀文藝作品如小說詩歌等握玛，也不是沒事做消遣够傍。好的文藝作品中總含有一種人生見解和社會(huì)觀察，這對(duì)于我的立身處世都有極大的關(guān)系挠铲。
