2019年春一（5）班期中家長會發(fā)言稿
各位家長负溪！晚上好，又到一期一次的家長會济炎，是緣分讓我們相遇在黃杰川抡，是孩子讓我們相聚在一（5）班。歡迎你們的到來冻辩，感謝你們的參與猖腕。
一、知己知彼恨闪，配合默契
家校之間要互相了解倘感，才能更好施教，我先來說說班級管理情況咙咽。
兩個多月以來老玛，通過我和黃老師的嚴(yán)抓很管，班級從各個方面都取得了一些成效钧敞。
這學(xué)期第一個月我們狠抓衛(wèi)生的管理蜡豹。每日打掃一次，衛(wèi)生小組長負(fù)責(zé)檢查個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生溉苛。網(wǎng)格小組長互相督促镜廉，地上有垃圾隨手撿起，課桌里有垃圾及時清除愚战。教室地面娇唯，課桌抽屜，講桌書柜寂玲，儲物柜塔插，每天都潔凈明亮。這樣拓哟，垃圾沒有了想许，細(xì)菌減少了，大家的心情也好起來了断序。
第二個月流纹，狠抓紀(jì)律的整頓，我們采取了一系列措施违诗。
其一漱凝，實(shí)行網(wǎng)格成員互相提醒，互相督促较雕，互相管理的辦法碉哑。這樣就減輕了我們的負(fù)擔(dān)挚币，不用天天講，時時喊扣典。
其二妆毕，例行報告制，課間休息時贮尖。只要看到本班同學(xué)又違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象笛粘，無論是誰都有責(zé)任第一時間報告給老師。立即制止湿硝，以絕后患薪前。
其三，實(shí)行獎懲制度关斜，守紀(jì)律者大肆表彰示括，違紀(jì)者，嚴(yán)肅處理痢畜，絕不姑息垛膝。
其四，我經(jīng)常利用休息時間查堂丁稀，觀察他們在其他課上的表現(xiàn)吼拥，如有違紀(jì)，用眼失意停止线衫。課間又在休息區(qū)域巡查凿可，如發(fā)現(xiàn)瘋趕打鬧者，嚴(yán)肅處理授账。孩子們瘋鬧時枯跑，只要發(fā)現(xiàn)我，他們會立即收斂不文明行為矗积。
其五全肮，嚴(yán)格實(shí)施網(wǎng)格評價機(jī)制敞咧，網(wǎng)格組長對本組成員的學(xué)習(xí)棘捣，紀(jì)律，衛(wèi)生休建，禮儀等幾個方面每天進(jìn)行評價乍恐，每周小結(jié)，評價結(jié)果公示在班級后面的大網(wǎng)格欄测砂。
孩子們挺在乎茵烈，每周五都反思自己為什么沒有得到小紅旗，找到自己的不足從而去改進(jìn)砌些。通過老師的嚴(yán)格要求和網(wǎng)格小組的互相約束呜投，紀(jì)律方面加匈，孩子們都有所進(jìn)步。一些不正之風(fēng)在逐漸減少仑荐，但依然有少數(shù)孩子需要我和家長跟進(jìn)教育雕拼。
我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，班級是我們的大家庭粘招，你們也有大家長啥寇，那就是我和黃老師。同學(xué)們就是兄弟姐妹洒扎，要互相幫助辑甜，彼此呵護(hù)。更要熱愛這個大家庭袍冷，并為這個家不斷添光加彩磷醋。為了奪得五星班級，每周每月表現(xiàn)都要棒棒的胡诗，以此增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感子檀。
期中考試情況：
錯誤知識及時糾正有助于幫助孩子提高成績，所以乃戈，試卷已經(jīng)下發(fā)褂痰，并逐題講解，督促孩子們訂正症虑。家長從卷面缩歪，就可知道孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣是否很好谍憔。
這次試卷題型靈活多變匪蝙，對于一年級的孩子有點(diǎn)難度，成績不是蠻理想习贫。
原因分析如下逛球，1、部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好苫昌，有意注意有待培養(yǎng)颤绕。有孩子做作業(yè)喜歡邊做邊玩，有孩子遇到難題根本不愿意動腦思考祟身，總想依賴大人指導(dǎo)奥务。2、由于學(xué)生年齡小袜硫，識字量不夠氯葬，理解題目能力欠缺，容易出錯婉陷。3帚称、課上不專心聽講與考試成績也有直接關(guān)系官研，老師在前面講，她們卻在底下隨性玩闯睹。4阀参、從答卷情況看，有些孩子字跡潦草瞻坝，做題粗心蛛壳，簡單的題目都出錯，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正所刀。
由于孩子小衙荐，能力參差不齊。一個班60個孩子浮创，僅僅靠課堂上的40分鐘忧吟，根本不能滿足每個孩子的需求。必須要有家長幫著督促引導(dǎo)斩披，手把手地教溜族，才會取得一定的成效。
如家長現(xiàn)在就放手不管孩子的學(xué)習(xí)垦沉，她們的學(xué)習(xí)習(xí)慣會越來越差煌抒，成績會越來越糟糕，孩子的未來就會毀在家長的手里〔薇叮現(xiàn)在陪伴孩子學(xué)習(xí)寡壮，的確有點(diǎn)辛苦，等孩子稍稍大點(diǎn)讹弯，各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后况既，你們就輕松了。
在此组民，我要感謝一直在督促孩子學(xué)習(xí)的家長們棒仍，是你們的幫助，讓我看到了希望臭胜，對他們有了信心莫其。盡管有些孩子成績依然不理想，但各種好習(xí)慣在慢慢養(yǎng)成庇楞，堅信只要付出就會有回報榜配。
二否纬、眾人齊心吕晌，力可斷金
俗話說得好，萬事開頭難临燃。上學(xué)期的孩子睛驳，從幼兒園到小學(xué)是一個不小的跨度烙心，各種良好的習(xí)慣零基礎(chǔ)。什么事情必須班主任親力親為乏沸，同時還要培養(yǎng)孩子們?yōu)榘嗉w服務(wù)意識淫茵，訓(xùn)練他們自我約束，自主管理的能力蹬跃。崗位的設(shè)置匙瘪，小干部的培訓(xùn)，孩子們的訓(xùn)化蝶缀。黃老師都花去了太多時間和精力丹喻。待一切走上正軌，她的身體出現(xiàn)了狀況翁都，不得不委托我接任班主任碍论。因此，我說柄慰，班級管理沒有她奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)鳍悠，就沒有我們現(xiàn)在的順?biāo)橈L(fēng)。在這里坐搔，我要向黃老師說一聲感謝藏研，感謝她的一路支持和幫助！平時由于班務(wù)工作繁忙概行，有些事情有遺漏遥倦，是她及時提醒完善班級管理。她雖然現(xiàn)在不是班主任占锯，但依然為孩子們的習(xí)慣操心袒哥，和她合作是我的幸運(yùn)。
一個班級的管理和成長僅僅靠班主任和科任老師是不行的消略，沒有家長們的配合堡称，沒有家委會代表的鼎力相助，也不會有我們的今天的現(xiàn)狀艺演。什么事情却紧，只要我在群里說一聲，家長們都默默支持胎撤，毫無怨言晓殊。督促孩子們學(xué)習(xí)，修正孩子們各種不好的苗頭伤提。特別是那些每月為孩子們做衛(wèi)生的義工——寶媽寶爸們巫俺，是你們的大愛影響了孩子們。凡事替別人著想肿男，樂于奉獻(xiàn)的精神值得大家去學(xué)習(xí)介汹。
為班級付出最多的是劉秦哲媽媽却嗡。為孩子們考慮周全，事無巨細(xì)嘹承，為他們買這買那窗价，為他們營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。既方便了家長叹卷，也成全了孩子們撼港，還幫助我減輕了好多負(fù)擔(dān)。還有王思琪媽媽骤竹，親自出錢為孩子們買掛鉤餐胀。從小培養(yǎng)孩子們有序擺放物品，讓教室更整潔瘤载，更干凈否灾。再次感謝這些偉大的媽媽們，感謝你們的一路陪伴鸣奔，感謝你們的辛苦付出墨技。路還很長，孩子們還小挎狸，沒有你們的陪伴和督促肯定不行扣汪，懇請大家一如既往地支持我們繼續(xù)搞好班級工作。
三锨匆、小小習(xí)慣崭别，成就未來
一個班級習(xí)慣好了，才會有好的風(fēng)氣和積極的正能量恐锣，學(xué)習(xí)成績也才會跟上來茅主。好習(xí)慣，必須要早養(yǎng)成土榴。
家長把小孩送到學(xué)校是有原因的诀姚，是想讓他們從小接受教育變得優(yōu)秀。初為人師玷禽，我牢牢記住了這一點(diǎn)：嚴(yán)是愛赫段，松是害。也許有家長反感矢赁，我的孩子還小糯笙，需要特殊化。長此以往撩银，只會縱容孩子驕橫無理给涕，唯我獨(dú)尊。
俗話說，沒有規(guī)矩稠炬，不成方圓焕阿。一個國家有國法咪啡，一個家庭有家規(guī)首启，一個學(xué)校有校紀(jì)，我們班級也根據(jù)學(xué)校要求制定了相應(yīng)的紀(jì)律撤摸。
要想孩子成人毅桃，很簡單，給他豐衣足食准夷，讓他自由生長钥飞。要想孩子成才，就有難度了衫嵌，必須以約束為前提读宙，讓他向好的方面去發(fā)展。
孩子太小楔绞，明辨是非的能力欠缺结闸，自我約束力也太差，這就要大人時刻督促提醒酒朵。如今的孩子又太寶貴桦锄，所以有些家長一味溺愛放縱孩子。老師想管教蔫耽，卻又怕家長橫加干涉结耀，說老師打孩子。更有甚者匙铡，孩子在家過于嬌寵图甜，來到學(xué)校，根本不把老師當(dāng)回事鳖眼。違紀(jì)后不接受老師的教育具则，以跑出去躲著來對付老師。如此小的年紀(jì)就開始叛逆具帮，稍大一點(diǎn)博肋，思想會更加復(fù)雜，行動會越發(fā)偏激蜂厅，導(dǎo)致老師想教而不敢教匪凡。
什么叫打？我認(rèn)為掘猿，打傷病游，打殘，打出血，就叫打衬衬。用戒尺打手板买猖，那不叫打，叫懲戒滋尉∮窨兀“懲戒不等于體罰，體罰指向人狮惜，懲戒指向人所犯的事高诺。懲戒的目的不在“懲”，而在于“戒＂碾篡，戒掉錯事虱而。一般，我是允許孩子犯錯誤的开泽，因?yàn)樗麄兲∧的矗€不懂事。假如穆律，孩子一而再再而三的犯同樣的錯誤惠呼，必須要懲戒，讓他們長記性众旗，不再犯同樣的錯誤罢杉。
如家長一昧的溺愛孩子，自己舍得教贡歧，老師又不敢教滩租。這樣只會讓學(xué)生更加目中無人，不把老師放在眼里利朵，不把學(xué)校的規(guī)章制度放在眼里律想，這樣做的結(jié)果會如何呢？老師不再管孩子绍弟，他愛學(xué)就學(xué)技即，不學(xué)就算了，成績越來越糟糕樟遣。孩子沒有規(guī)矩意識而叼，可以隨意違紀(jì)。小時候違反課堂紀(jì)律豹悬，觸犯了學(xué)校制度葵陵。養(yǎng)成習(xí)慣后，踏入社定會違反國家法律瞻佛。那時脱篙，國家會教育，人民會教育。
現(xiàn)在绊困，各種媒體報道老師管教學(xué)生遭遇家長的舉報文搂，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，畢竟輿論的力量是可怕的秤朗。搞得老師如履薄冰煤蹭，唯恐得罪誰家的孩子，引起家長不滿川梅。
如果疯兼，老師成了弱勢然遏，成了輿論指責(zé)的對象贫途，最終自食惡果的將會是我們的孩子，是每個家庭待侵。
好習(xí)慣的培養(yǎng)在低年級非常重要丢早，爺爺奶奶爸爸媽媽不可能跟著孩子一輩子，必須從小訓(xùn)練孩子自己的事情自己做秧倾，學(xué)會獨(dú)立怨酝，并幫家長做一些力所能及的事情。如凡事都由父母包辦代替那先，只會助長孩子的懶惰和依賴心理农猬，這樣的孩子長大后無所作為，只會啃老售淡。通過我平時觀察斤葱，孩子放學(xué)后，有部分爺爺奶奶搶著背書包揖闸，怕孩子吃一丁點(diǎn)苦頭揍堕。
一個人如想變得優(yōu)秀，走向成功汤纸，是需要暗示的衩茸。因此，小孩需要老師和家長不斷暗示贮泞。雖然他們還小楞慈，但懂得積極向上。每天利用晨會課進(jìn)行紀(jì)律教育時啃擦，我經(jīng)常這樣說：孩子們囊蓝，你們知道嗎？我們教室里坐著許多高管议惰，醫(yī)生慎颗，教師，軍人，科學(xué)家呢俯萎。他們你看看我傲宜，我看看你，小眼睛忽閃著夫啊。我進(jìn)一步說明函卒，這些人就是你們呀。我們在坐的每一個孩子撇眯，將來都是了不起的人物报嵌，如想成為他們，我們從小需要怎么做熊榛？孩子們開始議論紛紛：上課要認(rèn)真聽講锚国，身子坐正姿勢美，還要積極舉手回答問題玄坦。課下不瘋趕打鬧血筑，做個文明守紀(jì)的好孩子。作業(yè)要認(rèn)真完成煎楣，還要尊重他人豺总，禮貌待人，凡事替別人著想等择懂。平時引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的課內(nèi)外規(guī)范和文明禮儀喻喳，此時被他們再次溫習(xí)。為了讓孩子慢慢走向優(yōu)秀困曙，我們就這樣一天天表伦，一月月不厭其煩地重復(fù)著這些條條框框。
學(xué)習(xí)習(xí)慣也不容輕視赂弓，有家長說我孩子還小绑榴，小學(xué)的知識簡單，不用那么努力盈魁，長大后自然會了翔怎。我先來說一個事例，我好友的一個孩子正讀初一杨耙。這個孩子不笨赤套，作文卻還沒入門，閱讀分析能力珊膜，綜合能力以及語言表達(dá)能力都很差容握，數(shù)學(xué)成績經(jīng)常不及格。學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好车柠，放學(xué)回家從不主動做作業(yè)剔氏。即使做了塑猖，也是龍飛鳳舞，涂涂改改谈跛。他的父母為他的成績和習(xí)慣焦頭爛額羊苟，很是痛苦。他們一輩子的希望感憾，小孩終身的幸福被他們忽視了蜡励。他母親說：由于我們沒有重視孩子小時候的學(xué)習(xí)成績和好習(xí)慣的培養(yǎng)。讓他隨性地玩阻桅，放學(xué)回家看電視凉倚，打游戲。以為小學(xué)的知識簡單嫂沉，不用那么勤奮稽寒，上初中之后再努力不遲。以為任他玩耍输瓜，就是還給孩子一個天真快樂的童年瓦胎》移迹可我們錯了尤揣，想讓他改掉小學(xué)六年來養(yǎng)成的壞習(xí)慣，何其難柬祠！
通過平時的觀察北戏，我們班大部分孩子都很勤奮，回家先學(xué)習(xí)再玩耍漫蛔。每天不用學(xué)那么多嗜愈，只要讓他們記住，學(xué)習(xí)才是他們的首要任務(wù)莽龟，從小培養(yǎng)他們的責(zé)任意識蠕嫁。
我比較相信因果論，現(xiàn)在種下什么毯盈，將來一定收獲什么剃毒。一個有著諸多壞習(xí)慣的人，將來只會收獲一個糟糕的人生搂赋。一個從小嚴(yán)格要求自己的人赘阀，將來無論做什么，定會取得成功脑奠。因此基公，好習(xí)慣的養(yǎng)成，勢在必行宋欺！
各位家長轰豆，你們把孩子托付給了學(xué)校胰伍，我們定當(dāng)全力以赴，盡職盡責(zé)酸休。為了共同的期待喇辽，讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)一心雨席，向著美好的未來進(jìn)發(fā)菩咨。
