? ? 轉(zhuǎn)眼之間阐污，暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃已接近尾聲休涤，通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，收獲頗豐笛辟，感謝幾個(gè)老師的認(rèn)真講解功氨，讓我對(duì)今后的教學(xué)有了一些新的想法。
? ? 一手幢、在制定教學(xué)案時(shí)加強(qiáng)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)捷凄。
? ? 在新學(xué)期教學(xué)中，還是采用教學(xué)案围来，把教與學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一跺涤，但是做了一些改動(dòng)。在以前的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)中监透，只是簡(jiǎn)單的對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行復(fù)制桶错，為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這學(xué)期我增加了幾個(gè)具有思考價(jià)值的問(wèn)題胀蛮，例如在第一單元課題1《物質(zhì)的變化》中增加的問(wèn)題是“根據(jù)教材中的內(nèi)容思考如何區(qū)分物理變化和化學(xué)變化”院刁，讓學(xué)生去動(dòng)腦思考，鍛煉他們的思維能力醇滥。
? ? 二黎比、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>
? ? 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)超营，所以在化學(xué)課堂上實(shí)驗(yàn)是必不可少的鸳玩。但是對(duì)于我們這樣的農(nóng)村學(xué)校，實(shí)驗(yàn)設(shè)備還是比較簡(jiǎn)陋的演闭，即使這樣還是應(yīng)該盡量讓學(xué)生能夠自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)不跟，不僅增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神米碰。在今后的實(shí)驗(yàn)課中窝革，可以引導(dǎo)學(xué)生去探究如何對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)购城，以達(dá)到綠色化學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，或者更加節(jié)省藥品虐译，如何利用身邊的東西來(lái)代替化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中儀器和藥品來(lái)完成課本中的實(shí)驗(yàn)等等瘪板，這樣能更好的培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)核心素養(yǎng)。
? ? 三漆诽、設(shè)計(jì)有意思的化學(xué)活動(dòng)侮攀。
? ? 本學(xué)期，為了培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)厢拭，增加了幾個(gè)化學(xué)活動(dòng)兰英，例如畫制取氧氣的裝置圖；制作化學(xué)手抄報(bào)等供鸠。并在雙休日我會(huì)讓他們總結(jié)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)畦贸，開(kāi)學(xué)進(jìn)行評(píng)比，并且分層次給分楞捂，學(xué)生的積極性大大的提高了薄坏，尤其是學(xué)生的總結(jié)，每次都會(huì)給我驚喜寨闹，他們能主動(dòng)去收集資料颤殴，然后非常工整的寫好，看著他們的成功鼻忠，我都會(huì)非常感動(dòng)涵但。
? ? 四、讓學(xué)生講解習(xí)題
? ? 根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)老師在講解習(xí)題時(shí)帖蔓，都是老師在講臺(tái)上口若懸河的講矮瘟，而學(xué)生在下面聽(tīng)了多少會(huì)了多少，有時(shí)候真是不清楚塑娇，所以澈侠，我這學(xué)期把這個(gè)任務(wù)交給了學(xué)生。首先是對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組埋酬，每組至少有一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生哨啃，分好之后，就本組內(nèi)作業(yè)或試卷中的問(wèn)題進(jìn)行討論写妥，講解并形成書面文字拳球，還有要把弄不清楚的問(wèn)題也記錄下來(lái)，最后進(jìn)行匯報(bào)珍特。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在匯報(bào)時(shí)講解的非常詳細(xì)祝峻，甚至還有學(xué)生把經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤也總結(jié)了 ，其他學(xué)生還會(huì)一起附和，課堂氣氛活躍起來(lái)了莱找，學(xué)生們臉上都是興奮的喜悅酬姆，我覺(jué)得都非常自豪。
