你們好呀，七寶外國語學薪惶停“46億年的奇跡”興趣班的同學們枫浙！
還記得我是從哪一天開始接替木南老師給你們上課的嗎刨肃？七寶外國語學校的學生都知道，每個星期二下午2點20分箩帚，在悅耳的音樂聲中做完課間操之景，你們都要離開自己的班級去別的教室去上自己選擇的興趣課。你們已是高年級的學生膏潮，這樣的“程序”對你們來說已成習慣，哪能還記得一個平平常常的老師是從什么時候開始和你們在一起的满力。
但我記得焕参，2021年4月6日。
年初油额，被邀請給你們上圍繞著科普著作《46億年的奇跡：地球簡史》的興趣課時叠纷，要不要接受這項任務，我的內(nèi)心是掙扎的潦嘶。
高中二年級選擇了文科班后涩嚣，我就把自己定位成了一個文科生。從大學中文系畢業(yè)以后掂僵，我先后做過語文老師航厚、企業(yè)文秘和報社記者編輯，顧名思義這些職業(yè)锰蓬，你們不難得出結(jié)論幔睬，站在講臺上給你們講述“46億年的奇跡”的老師，在過去很長一段時間內(nèi)始終固守在文科的圈子里芹扭。興趣課”46億年的奇跡“要求我“跨界”給你們講述科普著作的讀法麻顶，我的心里怎能不打鼓呢赦抖？
可我喜歡挑戰(zhàn)，思忖再三后接受了邀約辅肾，并很快進入了緊張的備課環(huán)節(jié)队萤。
從毫無頭緒到胸有成竹，這個過程就容老師保有一個小秘密吧矫钓，太難了要尔。可是份汗，所謂的”胸有成竹“在給你們上第一節(jié)課時就破碎了盈电，因為你們與我互動總是超出我的準備，你們的思緒太天馬行空啦杯活。
“昆蟲來了”匆帚、“世界上第一朵花”和“鳥兒是從哪里飛來的”，是我從13冊《46億年的奇跡：地球簡史》中挑選出來的覺得自己頗有把握的課程旁钧。饒是這樣吸重，我慎之又慎地為這些內(nèi)容安排了我以為一定能掌控住你們的形式，比如歪今，我想通過教會你們編輯報紙版面來落實地球上的昆蟲從何而來的這部分內(nèi)容嚎幸。你們也知道，我在一家報社做了20多年的記者和編輯寄猩。
我們分兩節(jié)課來完成“昆蟲來了”的教與學嫉晶。第一節(jié)課，我從“我們把《46億年的奇跡：地球簡史》作為采訪對象“開始田篇，講到了一個版面上通常會安排幾篇文章替废，講到了文章選定后應該如何美觀地將它們放在版面上，等等泊柬。下課時椎镣，你們從我面前經(jīng)過時念念叨叨，“把《46億年的奇跡：地球簡史》當作采訪對象”兽赁，聽得我別提有多高興了状答，心想：等到下一節(jié)課上完，你們就會做簡單的版面啦刀崖。
一個星期以后的那堂課開始不久惊科，趁你們正在議論大屏幕上我做的那些比較得意的版面，我走下講臺邊走邊看亮钦，猜译断，我看見了什么？我看見靠窗那位女同學的書桌上或悲，擺放著一個手繪的版面孙咪。我走過去拿起女同學的作業(yè)堪唐，雖然有些凌亂，但那的確是一個完整的版面翎蹈，有頭條淮菠，有副頭條，有配圖荤堪，甚至還有補白合陵。你們的領(lǐng)悟能力，讓我大吃一驚澄阳，我決定加大作業(yè)的難度拥知，讓你們在半周內(nèi)提交一篇字數(shù)在500字的頭條文章，采訪對象嘛碎赢，你們知道低剔。
第二天是星期三，我去泰安玩肮塞。星期五襟齿，我從泰山上下來后就收到了你們的尤老師轉(zhuǎn)發(fā)給我的你們的作業(yè)。以你們只是小學四五年級的學生來衡量你們撰寫的頭條文章枕赵，簡直是太棒了猜欺。
你們的出色，逼迫我想方設(shè)法設(shè)計教學手段拷窜。我打算用教你們寫讀后感的方法來完成“世界上第一朵花”的授課內(nèi)容开皿。因為跟你們慢慢熟悉起來了？上課時我開始自由起來篮昧，總是超出講義來擴展授課內(nèi)容副瀑。可是恋谭，越來越糟糕的記憶力，總是讓我在“旁逸斜出”時卡殼挽鞠，比如疚颊，我想講開普勒的故事，事到臨頭卻怎么也想不起來“開普勒“這三個字信认，只好在外圍打轉(zhuǎn)：“他一生都在證明行星的運動軌跡材义，卻為因眼睛不好無法精細觀察而困擾……”“開普勒！”你們中那個臉蛋圓圓的男同學嫁赏，就是上次站在尤老師身邊將白堊紀其掂、侏羅紀、泥盆紀等等地球簡史中的關(guān)鍵詞表述得清清楚楚的那個男同學潦蝇，響亮而又堅定地幫助了我款熬。你們一定看到了深寥，我沖他笑了笑，接著說：“開普勒需要大數(shù)據(jù)來支撐他的科學猜想贤牛，這時候惋鹅，有一個人成了他的眼睛……””第谷！”
后來殉簸，我把我的驚喜告訴我的朋友們闰集，他們說，圓臉蛋的男孩一定是個天文愛好者般卑。是嗎武鲁？如果是，你們這個興趣班的近30個同學中蝠检，還有其他方面的愛好者嗎沐鼠？當然。那個號稱以前很苗條蝇率、疫情以后才變得難看起來的機靈鬼迟杂，就是古詩詞的愛好者。
雖然本慕，《46億年的奇跡：地球簡史》是一部科普著作排拷，可我希望自己在分享這部作品時，能在其中注入人文情懷锅尘，所以监氢，在“昆蟲來了”的課程中，“昆蟲出現(xiàn)很多年后藤违，地球上出現(xiàn)了人類浪腐。人類是地球上最智慧的生物，當他們遇見昆蟲后顿乒，嘗試用不同的方式記錄昆蟲议街，其中包括詩歌”，我以這段話為引子璧榄，引入了《詩經(jīng)》中的一首寄寓昆蟲的詩《蜉蝣》特漩。我們的課程進入到“世界上第一朵花”后，我想如法炮制骨杂，但這一次我將尋找詩歌的任務交給了機靈鬼涂身，并要求他從《詩經(jīng)》、唐詩和清詩中各選一首搓蚪，“給你三天時間蛤售，周末時告訴我選了哪三首，下一節(jié)課你來給同學們講解你選定的三首詩°材埽”之所以讓他周末就告訴我結(jié)果揣钦，是因為我也要準備一下，在下節(jié)課上他講解時可以做必要的補充搜骡。我一個號稱一輩子的文科生怎么也沒能想到拂盯，機靈鬼竟然答復我：“我馬上就可以告訴老師我選了哪三首詩〖敲遥”我一愣谈竿，但不動聲色。但當他告訴我他選的第一首詩是《蒹葭》時摸吠，我無情地否決了空凸，理由是大家太熟悉《蒹葭》了，且《蒹葭》的重點不是歌詠植物寸痢，而是歌頌愛情呀洲。片刻后，你們的同學略帶羞澀地告訴老師：”我又想到了一首啼止，但是講相思的道逗，可以嗎？“他說的是《采葛》献烦，至于為什么要選《采葛》滓窍，他說，原詩雖然短小巩那，卻講到了三種植物吏夯。我滿意地按了按他的肩膀問，“唐詩呢即横？“如你們所知噪生，唐詩他選了張謂的《早梅》，清詩他選了鄭板橋的《竹石》东囚。尤其是鄭板橋的《竹石》跺嗽，你們有沒有嘀咕過·，這首詩我們都很熟了呀页藻！我也知道桨嫁，可我們不還要求機靈鬼講解的嗎？不能太為難他惕橙。事實證明，我多慮了钉跷，后一節(jié)課弥鹦，關(guān)于這三首詩的來龍去脈，他簡直是張口就來啊彬坏！若不是我們時間有限朦促，那節(jié)課一個半小時，大概就成為由他擔綱主講的詩歌賞析課了栓始。記得我是怎么打斷他的滔滔不絕的嗎务冕？我提了一個問題：”老師為什么要求他選三首不同時期描述植物的詩歌呢？“話音剛落幻赚，一個比較沉默的男生舉起手來禀忆。他如此迅速的反應又讓我吃驚啦，但我認定我的這個問題質(zhì)量挺高的落恼，他的回答一定不會完整箩退。然而，他答道：”用三個不同時代的詩歌證明佳谦，我們?nèi)祟愒诓煌瑫r期都在與植物對話戴涝。“這答案钻蔑，叫我還怎么點評啥刻？
5月18日，借由”鳥兒是從哪里飛來的“這個話題我們知曉了如何寫一篇科普小論文后咪笑，由我授課的”46億年的奇跡“結(jié)束了可帽，我們也要就此別過了。你們中的大部分同學蒲肋，6月以后將要從七寶外國語學校畢業(yè)進入初中蘑拯。當然，還有一些同學將升入畢業(yè)班兜粘。五年級了申窘，你們不會再選這門興趣課了吧？就算你們覺得這門課有意思繼續(xù)選擇孔轴，上課的老師也未必是我了剃法，所以，說再見很難路鹰。
不過贷洲，沒關(guān)系，臨別之際我會將我的聯(lián)系方法留給你們晋柱。不過优构，你們會聯(lián)系我嗎？悄悄地告訴你們雁竞，我急迫地想被你們經(jīng)常打擾钦椭，因為拧额，在與你們相處的日子里，你們的好奇心大大刺激了我彪腔，讓我一次次地勇闖盲區(qū)侥锦。謝謝你們！
