這本書是一個(gè)非常愛讀的同事送給我的互拾，她讀了很多書也寫了很多文章，我很佩服她嚎幸，卻沒有她的堅(jiān)持很恒心颜矿。可能是因?yàn)槭桥笥阉偷陌杉稻В∷赃@本書我特別珍惜骑疆，讀得也特別認(rèn)真。
我覺得讀一本書首先要了解一下這本書的作者替废，所以我特意上網(wǎng)查了一下作者箍铭，魏智淵，男舶担，1973年生于陜西乾縣。他畢業(yè)于陜西乾縣師范學(xué)校彬呻，后在成陽教育學(xué)院地理系和陜西教育學(xué)院中文系進(jìn)修衣陶。他先后在農(nóng)村小學(xué)，初中闸氮，高中教過多門學(xué)科剪况。2004年離開家鄉(xiāng)，來到成都市鹽街道中學(xué)外語學(xué)校蒲跨，投身新教育至今译断。他在教育論壇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)寫作，并擔(dān)任多家論壇版主或悲。他專注于教師培訓(xùn)和學(xué)校改造孙咪，是南明教育及全人之美課程聯(lián)合創(chuàng)始人。他還著有《語文課》巡语，《教師閱讀地圖》翎蹈，《蘇霍姆林斯基教育學(xué)》等作品。但看作者的簡介就覺得很勵(lì)志男公，內(nèi)心被震撼荤堪，覺得自己需要更多的正能量，需要一直向前。
本書共分為五輯澄阳，每輯內(nèi)容都需要細(xì)讀拥知，細(xì)思。其中對我感受最深的是第二輯讀了那么多書碎赢，為什么依然在原地踏步低剔？因?yàn)槲矣X得這和我自己很像，雖然我算不上是一個(gè)讀書愛好者揩抡，但不討厭讀書户侥，也經(jīng)常讀書，可沒讀完一本書對里面的內(nèi)容有感覺的確寥寥無幾峦嗤，別人提及甚至都不記得自己讀過這本書蕊唐。就其原因我覺得讀了這輯似乎有點(diǎn)感悟。在讀了那么多書烁设，為什么仍然在原地踏步替梨，作者沒有直接告訴我們原因，而是用葉公好龍這個(gè)故事讓我們品味装黑。葉公為什么好龍副瀑？因?yàn)辇埵且环N高大上的生物，好龍是一件很高大上的事情恋谭，仿佛你好龍了糠睡，龍就附體了，有一種高人一等的優(yōu)越感疚颊。而要有優(yōu)越感狈孔，就必須讓人知道，所以龍的名片貼的到處都是材义。然而均抽，與真龍相處就麻煩了。因?yàn)榧冽埐粫?huì)說話其掂，你可以隨意擺弄它油挥，真龍就沒那么聽話了，相處耗費(fèi)精力款熬，要成為朋友或者真正駕馭它深寥，它可不像馴養(yǎng)一朵玫瑰那么容易，澆澆水就行了贤牛。讀到這里我明白了為什么自己讀了那么多書仍然在原地踏步翩迈。因?yàn)槲覜]有認(rèn)真地讀書，甚至讀書是為了作秀盔夜，在外人面前一副很愛讀書的樣子负饲，其實(shí)沒有認(rèn)真讀堤魁，沒有細(xì)細(xì)讀，似乎自己只是把讀書當(dāng)成了一種表演返十，一種作秀妥泉，讀完了書中無痕跡，沒有讀后感洞坑，沒有目的盲链，沒有思想地讀，然后自豪地說迟杂，今天讀了多少多少的書刽沾。如果有人問我你今年讀了那些內(nèi)容，恐怕我真的難以回答排拷。讀了這些知識(shí)我明白了自己以后要怎么讀書侧漓。以后沒讀一本書要了解一下這本書的目錄，了解一下作者监氢，知道本書的意義在哪里布蔗？讀的過程中要帶著思考，對于精彩的部分要留下痕跡浪腐，要細(xì)品纵揍，細(xì)讀！要寫讀后記议街！
其實(shí)這本書給我感觸深的還有怎樣才能做到堅(jiān)持閱讀泽谨？我覺得自己是一個(gè)沒有毅力的人，干事情經(jīng)常半途而廢特漩，在讀書群里看到領(lǐng)導(dǎo)有要求吧雹，就悄悄退群了，在寫字群里看到大家的字那么漂亮拾稳，再看自己一手的娃娃字又默默退群了吮炕。微博剛開通堅(jiān)持寫作腊脱，被多久就三天打魚兩天曬網(wǎng)了……我覺得自己要改掉這些壞毛病访得，把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣堅(jiān)持下去，于是這個(gè)月我自己開始給自己打卡陕凹，每天堅(jiān)持閱讀悍抑，一個(gè)月下來感覺也沒有那么難，因?yàn)槌闪肆?xí)慣杜耙，所以國慶假期即將來臨搜骡，我首先給自己準(zhǔn)備好的是一本書，放在自己的行李包里隨時(shí)隨地閱讀佑女。
讀了這本書讓我明白了很多记靡，也改變了很多谈竿，向著榜樣學(xué)習(xí)，不再原地踏步摸吠，一直努力向前空凸，朝著光前進(jìn)！
