播種一個(gè)思想，收獲一種行動(dòng)帆疟；播種一種行動(dòng)鹉究，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣踪宠，收獲一種命運(yùn)自赔。也就是說(shuō)，一個(gè)人的習(xí)慣決定以后的命運(yùn)柳琢。中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉說(shuō)過(guò)匿级，成功的教育從習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始蟋滴，教育的核心不只是傳授知識(shí)，而是學(xué)會(huì)做人痘绎。一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣津函，一輩子都用不完它的利息，養(yǎng)成一種壞習(xí)慣孤页，一輩子都償還不清它的債務(wù)尔苦。因此，小學(xué)階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期行施，他們年齡小允坚，模仿能力強(qiáng)，可塑性強(qiáng)蛾号，所以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育稠项，成為我們小學(xué)教育工作者和家長(zhǎng)義不容辭的義務(wù)。家長(zhǎng)們鲜结，讓我們攜起手來(lái)展运，從日常的小事中來(lái)培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)精刷。
從小事中培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣
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