與好朋友去喝下午茶闻蛀，其間聊了她近期的煩惱匪傍，她前段參加了傳統(tǒng)文化百日學(xué)習(xí)，收獲很大觉痛，希望孩子暑假期間讀讀經(jīng)典役衡，她丈夫說，孩子累了一學(xué)期薪棒，放假了喜歡干嘛就干嘛手蝎，好好放松一下，他認(rèn)傳統(tǒng)文化學(xué)不學(xué)并不影響考試成績俐芯，就業(yè)更不需要棵介，當(dāng)個君子確實(shí)好，可時(shí)代不同了吧史，子乎者也會不會讓人迂腐邮辽；孩子說我是一個理科生，學(xué)經(jīng)典有必要嗎贸营？
朋友很困惑吨述，問我怎么辦？還真是高看我了莽使，這樣锐极，咱們先挼下~
首先想一想古代圣賢為什么作文化留給后人？當(dāng)時(shí)的社會遇到了什么問題芳肌？為什么每當(dāng)人們遇到困惑時(shí)文化就回來了?
人類自古以來灵再，就在追求美好的生活道路上苦苦探索，歷經(jīng)波折，個人成敗、家族起落胆建、國家興衰荐开，反復(fù)上演。圣賢以大慈悲楞泼、大智慧，總結(jié)歷史忽冻，洞察社會痴腌，撰寫了經(jīng)典雌团，其目的只有一個——讓人們生活得更美好！而這些經(jīng)典在后來一次次的歷史實(shí)踐中士聪，確實(shí)給人類帶來了文明锦援、和諧與興盛。
對于個人剥悟，像我們平時(shí)所遇到的就業(yè)問題灵寺、婚姻問題、工作問題区岗，歸結(jié)起來都屬于人生話題略板。每個人都擁有人生，但不是每個人都懂得人生慈缔。不懂人生的人叮称，無異于拿自己和家族的命運(yùn)進(jìn)行賭博。
傳統(tǒng)文化所指明的胀糜，正是人生的正確方向和方法颅拦。它相當(dāng)于一門獨(dú)立的學(xué)科，內(nèi)容只講人生教藻。正是這門學(xué)科的缺失距帅，導(dǎo)致孩子們在就業(yè)、婚姻括堤、職業(yè)碌秸、倫理上的淺薄和短視，導(dǎo)致大量問題出現(xiàn)悄窃。如果一個人在少年時(shí)能夠接受傳統(tǒng)文化良好的系統(tǒng)訓(xùn)練讥电，像就業(yè)這些問題，根本就不用顧慮≡梗現(xiàn)在這樣高素質(zhì)的人才太少了恩敌，很多企業(yè)都在到處找『崦模婚姻也不用擔(dān)心纠炮，有思想、有修養(yǎng)的人灯蝴，家庭怎么會不和諧恢口。
學(xué)了傳統(tǒng)文化的孩子，長大會不會很迂腐穷躁，我們看一下近代史就明白了耕肩，像我們敬愛的周恩來總理，科學(xué)家錢學(xué)森、錢偉長等很多老一輩人猿诸，他們從小都是接受中國傳統(tǒng)文化教育長大的婚被，無論是個人修養(yǎng)，還是對于社會的貢獻(xiàn)两芳，都堪稱民族旗幟摔寨。中國文化育人的大目標(biāo)是：內(nèi)圣外王，是領(lǐng)導(dǎo)社會大眾的人怖辆，怎么會迂腐呢。
學(xué)傳統(tǒng)文化會不會耽誤學(xué)習(xí)删顶？人在少年時(shí)竖螃，要想學(xué)習(xí)好，不能死拼時(shí)間逗余。一個是要有學(xué)習(xí)的動力特咆，一個是要有學(xué)習(xí)的效率。
動力從哪里來录粱？從規(guī)劃人生腻格、立下志向開始。像考高分啥繁、上重點(diǎn)菜职、找工作，這些都不是志向旗闽，只是短期目標(biāo)酬核。只有當(dāng)學(xué)生有了志向，自己想學(xué)的時(shí)候适室，才會有真動力嫡意。
效率從哪里來?效率來自于調(diào)心。心不專注捣辆、不寧靜蔬螟，學(xué)習(xí)效率上不來，而文化正是養(yǎng)心汽畴、調(diào)心的旧巾。像孝道、助人整袁，越做越歡喜菠齿。實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，越是小學(xué)死拼的孩子坐昙，初三绳匀、高三往往越吃力。而真正明理懂事的孩子，學(xué)習(xí)不用大人操心疾棵。主動學(xué)和被迫學(xué)戈钢，效果差別很大。另外是尔，深入學(xué)習(xí)過傳統(tǒng)文化的人都知道殉了，人的命運(yùn)是講福報(bào)的，那么讀書是修福還是消福呢拟枚？這里有學(xué)問薪铜。如果一個人懂得了讀書的意義，志在報(bào)效國家恩溅，每天就是修福隔箍；如果一個人讀書只為自己謀工作飯碗，每天就是消福脚乡。
理科生為什么更要學(xué)經(jīng)典蜒滩，我認(rèn)為不管未來 從事什么事業(yè)， 首先奶稠， 要做一個 明理之人俯艰， 錢學(xué)森， 少年明時(shí)一個理锌订， 利在天下必謀之竹握， 所以錢家 人才輩出。 當(dāng)代青少年瀑志， 不是輸在天賦涩搓， 而是輸在理上。 科學(xué)大家劈猪，一定是宏觀昧甘、微觀兼?zhèn)洌?具有思辨能力， 望著宏觀 探索微觀战得， 立足微觀充边， 為了宏觀。
例如:屠呦呦常侦， 宏觀思維很大浇冰。
例如華為， 5G拿下來聋亡， 全球通最前端肘习。
學(xué)經(jīng)典，是開格局的坡倔。 人文科學(xué)與自然科學(xué) 是互通的漂佩，沒有文化底蘊(yùn)脖含，很難成為“大家”。
錢學(xué)森之問投蝉？為什么我們的教育不出大才养葵，根源是在人文科技上沒有突破，胸懷瘩缆，格局关拒、視野上沒有打開。
所以從小打牢文化根基庸娱，為未來成名成家夯實(shí)基礎(chǔ)着绊。
一已之見，僅供參考涌韩。
