（無(wú)戒學(xué)堂｜腦洞練習(xí)：二十年后的我）
離開(kāi)辦公室的時(shí)候滞时，又是將近六點(diǎn)了窥淆。我疲憊不堪地走出校門卖宠，門口的保安沖我打了個(gè)招呼：“曾老師，又這么晚回去啊忧饭】肝椋”
我不知道該如何作答，只能勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑词裤。
回到家刺洒，還沒(méi)有進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)孩子在問(wèn)婆婆：“奶奶，我的媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)昂鹕啊逆航？”
我心里一陣苦澀，趕緊在外面應(yīng)了一句：“媽媽回來(lái)了渔肩！”
婆婆看著我嘆了口氣因俐，無(wú)奈地說(shuō)：“你就當(dāng)個(gè)小學(xué)老師，怎么也這么辛苦爸苜恕抹剩？還是要注意自己的身體啊∪乜玻”
我知道她也是心疼我澳眷，只好回一句：“這一段時(shí)間在忙教學(xué)比賽的事，很多工作都堆在了一起蛉艾，過(guò)幾天就好了钳踊。”
婆婆不再說(shuō)話勿侯，轉(zhuǎn)身去炒菜拓瞪。孩子大概知道我累了，乖巧地站到我的身后說(shuō)助琐，媽媽我給你捶捶背吧吴藻！
我趴在沙發(fā)上，孩子有一下沒(méi)一下地捶著弓柱，一不小心我竟然睡著了……
“上課沟堡！”
一個(gè)洪亮的聲音響起侧但，我被嚇了醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛航罗，環(huán)顧四周禀横，只見(jiàn)我身處一個(gè)陌生的大會(huì)堂，旁邊坐滿了陌生人粥血，他們拿著紙筆柏锄，正在匆匆寫著什么。
再抬頭一看复亏，舞臺(tái)上有一個(gè)班級(jí)正在上課趾娃，舞臺(tái)上方拉著一條橫幅——《第十六屆全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文中年教師教學(xué)大賽》，一位老師和學(xué)生親切地交談著缔御，師生互動(dòng)自然抬闷，課堂氣氛活躍。
等一下耕突，那位老師笤成，怎么長(zhǎng)得那么像我啊眷茁？不可能吧炕泳，我也沒(méi)有什么親戚是名師啊。
我悄悄地問(wèn)了一下旁邊聽(tīng)課的老師：“不好意思打擾一下上祈，現(xiàn)在是哪位老師在上課芭嘧瘛？”
那人一臉詫異地看著我登刺，有點(diǎn)嫌棄地說(shuō)：“你連曾XX老師都不認(rèn)識(shí)嗎籽腕？她可是全國(guó)有名的語(yǔ)文特級(jí)教師啊，我今天就是特意來(lái)聽(tīng)她的課的塘砸！”
什么？那不是我的名字嗎晤锥？我不是在做夢(mèng)吧掉蔬？我又問(wèn)了一句：“現(xiàn)在是多少年啊矾瘾？”
對(duì)方很無(wú)語(yǔ)地翻了一個(gè)白眼女轿，不耐煩地說(shuō)：“你是哪里來(lái)的外星人嗎？現(xiàn)在是2041年昂爵妗蛉迹！別和我說(shuō)話了，我聽(tīng)課筆記都沒(méi)時(shí)間做了放妈！”
2041年北救？我有點(diǎn)震驚了荐操，難道說(shuō)我穿越到了二十年后？而那臺(tái)上的老師珍策，就是二十年后的我托启？
我還是有點(diǎn)不敢相信，但也不好意思再打擾旁邊的那位老師了攘宙，便靜下心來(lái)聽(tīng)課屯耸。
這次上的內(nèi)容是統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第二單元的口語(yǔ)交際內(nèi)容——《怎么表演課本劇》。這么湊巧蹭劈，剛好是我前幾天參賽的內(nèi)容疗绣，都過(guò)去二十年了，小學(xué)語(yǔ)文教材居然沒(méi)改铺韧，這樣可不好啊多矮。我一邊在心里吐槽著，一邊繼續(xù)聽(tīng)課祟蚀，馬上工窍，我就沒(méi)有心思想其它東西了，因?yàn)檫@堂課實(shí)在太精彩了前酿。
“同學(xué)們覺(jué)得怎樣才能演好課本劇呢患雏？”
“你的小腦袋瓜轉(zhuǎn)得可真快呀，老師都還沒(méi)有想到呢罢维，要為你點(diǎn)贊淹仑！”
“這位同學(xué)將自己心中的想法完整而又清楚地表達(dá)了出來(lái)，在口語(yǔ)交際中呀肺孵，就是要這樣說(shuō)匀借！”
……
四十分鐘的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，上課的學(xué)生回到了教室平窘，評(píng)委和上課教師進(jìn)行交流吓肋。
“曾老師，今天很多老師都是專門跑來(lái)聽(tīng)你這堂課的瑰艘，你對(duì)此有什么想說(shuō)的嗎是鬼？”
臺(tái)上的曾老師微微一笑，突然往聽(tīng)課老師的位置看了一下紫新，她的目光和我對(duì)視了一下均蜜，居然不動(dòng)聲色地沖我眨了一下眼睛。難道她知道我是二十年前的她芒率？這到底是怎么回事岸诙？我有點(diǎn)糊涂了。
“其實(shí)充择，二十年前我曾經(jīng)上過(guò)這堂課德玫。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)青年教師，現(xiàn)在一不小心就變成一個(gè)中年教師了聪铺』溃”臺(tái)下的老師聽(tīng)了這句話都哄堂大笑，她頓了一下铃剔，繼續(xù)說(shuō)道撒桨，“那次上課，學(xué)生的參與度其實(shí)也很高键兜，回答問(wèn)題很積極凤类，但我整個(gè)設(shè)計(jì)流程都偏向于‘表演型’，說(shuō)到底還是沒(méi)有真正地將學(xué)生放到第一位普气。這二十年谜疤，我在不斷學(xué)習(xí)，也在不斷反思现诀。有人說(shuō)我現(xiàn)在是語(yǔ)文名師夷磕，我很慚愧，我不過(guò)是做了所有語(yǔ)文老師都在做的事情仔沿，讓學(xué)生真正地愛(ài)上語(yǔ)文坐桩，讓語(yǔ)文融入他們的生活……”
臺(tái)上的她侃侃而談，眼中流露出來(lái)的光彩是我在鏡子中從未見(jiàn)過(guò)的封锉。說(shuō)句真心話绵跷，這段時(shí)間我還一直在考慮，自己到底適不適合當(dāng)老師成福。難道我有朝一日真的可以成為名師嗎碾局？我完全不敢想象。
“趁著今天這個(gè)機(jī)會(huì)我也想告訴所有年輕老師奴艾，不要放棄净当，可能在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，有時(shí)候你們甚至?xí)岩勺约涸塘剩热贿x擇了這條路像啼，就請(qǐng)你們堅(jiān)定地走下去。終有一天品擎，你會(huì)遇到柳暗花明埋合，會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)并沒(méi)有你們想象中那么難……”
這一刻备徐，我突然意識(shí)到萄传，這一次神奇的穿越，或許是二十年后的“我”有意為之，只為給我繼續(xù)前行的力量秀菱。
“媽媽振诬，醒一醒，奶奶喊你吃飯啦衍菱！”孩子把我搖了醒來(lái)赶么，我有點(diǎn)茫然，難道剛才那只是一場(chǎng)夢(mèng)脊串？
我倒沒(méi)有想過(guò)要成為名師辫呻，但還是可以努力當(dāng)個(gè)好語(yǔ)文老師的，加油琼锋！
