二垮卓、由來
創(chuàng)始人 ?東尼?博贊
小學參加閱讀比賽 ?一分鐘讀二百八十個單詞 班里第二名 ?第一名三百五十個單詞
她可以讀三百五十個傻工，我很努力卻只能讀二百八十個單詞，他問老師她是有什么方法嗎咙冗？
老師說她是天生的表锻，他不信，身體不好乞娄，肌肉可以鍛煉瞬逊，他想大腦為什么不能鍛煉
上到大學的時候非常喜歡研究關于大腦方面的問題显歧，問圖書管理員哪里有大腦開發(fā)方面的書籍，圖書管理員給他指了醫(yī)學解刨類确镊，沒有關于大腦開發(fā)方面的知識士骤。
于是研究聰明的人，發(fā)現(xiàn)做筆記的時候都是圖文并茂的——思維導圖的雛形
很多人不相信蕾域，請他當家教的都是無藥可救的學生拷肌，找他學習，通過他一段時間學習旨巷，無藥可救的學生都有了不同程度的進步巨缘，倒數(shù)第幾達到學校前十名。
真正出名的時候是他幫助過英國王子查爾斯學習采呐，之后才出名若锁，1971思維導圖集結成書
思維導圖會使工作效率和學習效率大大提升
三、思維導圖定義
事實上大腦第一個語言是圖像斧吐，包括自然的思考方式是發(fā)展發(fā)散型的而不是水平的又固，進入大腦的資料，不論是感覺煤率、記憶仰冠、想法包括文字、數(shù)字蝶糯、符號洋只、食物、香氣昼捍、線條识虚、顏色都可以成為思考的中心點。
我們可以從任何一個點爆破每一個點都可以成為一個中心一個數(shù)據(jù)庫端三，由中心向外發(fā)散出成千上萬個分支，每一個分支都代表著一個分支與中心主題的連接鹃彻，記憶的本身就是與中心主題的連接郊闯，每一個分支又成為另一個中心主題在向外發(fā)散出成千上萬個分支，這些分支可以視為記憶或者數(shù)據(jù)庫蛛株。
思維導圖：是一種將反射性思考具體化的方法团赁。
放射性思考：是人類大腦的自然的思考模式。
我們要善于運用左右腦谨履，以及顏色圖像符號使用欢摄。
事實上大腦對聲音和圖像的記憶遠遠比文字記憶要好得多
了解繪制規(guī)則，不論手繪或者電腦手機笋粟，我們學習的是思考模式
四怀挠、思維導圖的繪制規(guī)則
分為五個方面
紙張 運用 線條 ?風格 結構
子主題 ?子主題下還有不同的子主題 一層一層 非常清晰
五析蝴、思考特點
同一組信息可以從不同角度思考
同類別的信息比較容易記憶 ?（進行分類一樣）
由自己定義的分類更容易記憶，因為這是通過自己的思考角度來整合信息的結果绿淋。
細節(jié)的信息通過中心關鍵詞 以發(fā)散形式記憶闷畸，思維脈絡會更全面，思路會更清晰吞滞，思考速度也會更快佑菩！ ?提取關鍵詞 ?那張只有圖片的思維導圖就是一個關鍵詞
六、四大要素
突出重點 ?盡量采用圖像顏色層次變化間隔設置線條粗細表達
發(fā)揮聯(lián)想 ?圖案箭頭顏色等等可以利用的
清晰明白 ?線條粗細 ?紙張橫放
形成自己風格 自己思考的結果
七裁赠、推薦軟件
電腦端
?Xmind
? ? 左上角視圖 ?風格 主題 圖標 備注 大綱 瀏覽等等
?iMind ?Map
?Mind Minager
?百度腦圖
手機端
mindjetmaps ?
