格物致知這句話源出《大學》,在漢學试吁,宋學和心學棺棵,各自有三種解釋。其他如司馬光之類的“捍衛(wèi)”等等解釋熄捍,聚訟紛紜烛恤,號稱有幾十種之多。就不去一一索解了余耽。
漢代的鄭玄注解為招來缚柏。“格碟贾,來也船惨;物柜裸,猶事也。其知于善深粱锐,則來善物疙挺;其知于惡深,則來惡物怜浅。言事緣人所好來也铐然。”這是說招惹的意思恶座。這個說法我表示看不懂搀暑,其他地方格字有這么用的嗎?跨琳。如果說 格物致知的意思是說“知道什么深自点,就招來什么”,這符合我們一般的理解脉让。
宋代朱熹注解為研究桂敛。“格溅潜,至也术唬。物,猶事也滚澜。窮推至事物之理粗仓,欲其極處無不到也∩杈瑁”“所謂致知在格物者借浊,言欲致吾之知,在即物而窮其理也萝招“屯耄”,這也是最廣為人們知道的解釋即寒,也就是當代人所謂的調查研究橡淆,這是符合近代科學精神的。
王陽明注解為改正母赵∫菥簦“物者,事也凹嘲,凡意之所發(fā)必有其事师倔,意所在之事謂之物。格者周蹭,正也趋艘,正其不正以歸于正之謂也疲恢。正其不正者,去惡之謂也瓷胧。歸于正者显拳,為善之謂也。夫是之謂格搓萧≡邮”,王陽明的注解有依據(jù)瘸洛,格字自古以來就有這個意項[1]揍移。
我們可以看到,王陽明的注解是清晰明了的反肋,對王陽明自己而言那伐,他的理解是不是符合孔孟的真義是非常重要的。而對我們后代讀者而言石蔗,把孔孟從高高的神壇請下來罕邀,更有利于理解和發(fā)展他們的思想。
所以抓督,王陽明的理解燃少,無論是他自己的束亏,還是孔孟的铃在,都是我們理解心學的唯一準確解釋。心學中格物致知的格碍遍,是格非的格定铜。也就是端正,更正的意思怕敬。
王陽明的格物是磨心鏡揣炕,云:“心猶鏡也。圣人心如明鏡东跪,常人心如昏鏡畸陡。近世(朱熹)格物之說,如以鏡照物虽填,照上用功丁恭,不知鏡尚昏在,何能照斋日!先生之格物 牲览,如磨鏡而使之明,磨上用功恶守,明了后亦未嘗廢照第献」北兀”
格物致知,就是“遇到外事外物時庸毫,堅決做符合良知的選擇仔拟,從而致良知”。
[1]《尚書》「格其非心」岔绸、《孟子》「格君心之非」