? ? ? ? 10月13日上午7：50栈幸，河南電視臺法治頻道播出一期由北師大鄭日昌教授主講的《如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法》的專題教育節(jié)目。市局要求學(xué)校組織全體學(xué)生由家長陪同一起觀看帮辟，我也陪孩子一同觀看了鄭教授的講座速址。講座中鄭教授從孩子的學(xué)習(xí)與哪些因素有關(guān)，糾正孩子馬虎的壞習(xí)慣與提高學(xué)習(xí)效率的方法有哪些等方面給我們做了精彩報告由驹。清華芍锚、北大的優(yōu)秀學(xué)子們又現(xiàn)場講述自己的學(xué)習(xí)方法，為孩子們提供了一些切實可行的學(xué)習(xí)方法，短短半小時的專題節(jié)目并炮，真的讓人受益匪淺蒿赢。
? ? ? ? 鄭教授提出，孩子的學(xué)習(xí)與自己的刻苦努力程度渣触、和諧的家庭氛圍以及人與人之間接受不同事物的能力關(guān)系密切羡棵。每個人的學(xué)習(xí)都與自己的刻苦努力分不開，當(dāng)然外部環(huán)境也尤為重要嗅钻。特別提出作為父母皂冰，我們應(yīng)該為孩子營造一個寬松和諧的心理氛圍。父母每天吵架养篓，孩子如同生活在水深火熱之中秃流，談何學(xué)習(xí)？這一點我做的就不太好柳弄，兒子的學(xué)習(xí)成績也有明早下滑舶胀，希望盡自己最大努力為孩子提供一個寬松和諧的家庭氛圍。
? ? ? ? 同時碧注，鄭教授提出人與人之間接受不同事物的能力有所不同嚣伐。有些人喜歡文科，有些人喜歡理科萍丐，有些人對繪畫有很高的造詣轩端，這些都不妨礙孩子們的成長，我們不能用一把尺子來衡量逝变！對不同事物基茵，孩子們的接受能力有所不同。蘇霍姆林斯基曾提到過壳影，假設(shè)讓孩子們完成同一種體力活拱层，比如提水，一個孩子提了5桶就已經(jīng)精疲力盡宴咧，而另一個孩子可以提20桶根灯。要求弱小的孩子提20桶水，會使他過于勞累而受內(nèi)傷悠汽。他明天就什么事也不能做了箱吕，甚至住進了醫(yī)院。同樣柿冲，孩子們從事腦力勞動的力量也是不一樣的。給孩子們提供適宜發(fā)展的空間兆旬、舞臺假抄，讓他們在自己喜歡的事物上有長足發(fā)展，于此同時讓自己的優(yōu)勢科目帶動其他知識的學(xué)習(xí)不斷進步。作為父母宿饱、老師熏瞄，我們不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績，要冷靜理智與孩子一起分析自身條件谬以，制定合理的學(xué)習(xí)計劃强饮。
? ? ? ? 當(dāng)現(xiàn)場的家長問及一些孩子們的學(xué)習(xí)問題時，鄭教授特別提出好的學(xué)習(xí)方法如同一座橋为黎，要達到目標就必須有通道邮丰、有方法、有路铭乾。授人以魚不如授人以漁剪廉，讓孩子們學(xué)會自主學(xué)習(xí)，自主管理炕檩，不能一味地依靠家長斗蒋、老師的督促、監(jiān)督才能好好學(xué)習(xí)笛质。養(yǎng)成好的習(xí)慣泉沾，不動筆墨不讀書，該寫寫妇押、該畫畫爆哑，視、聽舆吮、動結(jié)合起來揭朝，眼睛看、嘴巴說色冀、耳朵聽潭袱、動手寫，感覺通道越多锋恬，大腦的信息中樞配合就越多屯换，知識掌握的就越牢固。鄭教授還講到增強記憶力的方法与学，心理學(xué)研究表明彤悔，人的遺忘是有規(guī)律的——先快后慢。剛學(xué)的東西很快就能忘記索守，再往后忘的就慢些晕窑。早上學(xué)、下午復(fù)習(xí)卵佛、晚上復(fù)習(xí)杨赤，復(fù)習(xí)要及時敞斋，等還沒有遺忘時趕緊復(fù)習(xí)、鞏固疾牲，這樣記憶起來就比較深刻植捎。另外也要理解著去記憶，分散記憶與整體記憶相結(jié)合阳柔，充分利用左右腦結(jié)合起來記憶等等焰枢，鄭教授給我們提供了好多學(xué)習(xí)方法值得去學(xué)習(xí)。相信只要我們能把其中一個或幾個適合自己的學(xué)習(xí)方法運用起來舌剂，我們的學(xué)習(xí)也會逐漸進步的济锄。
? ? ? ? 最后，清華架诞、北大一些優(yōu)秀學(xué)生代表以他們自身一些好的好的學(xué)習(xí)方法告誡大家拟淮，我們一定可以做的更棒！諸如每天上午谴忧、下午放學(xué)很泊，把學(xué)到的知識整理復(fù)習(xí)一番，學(xué)會及時鞏固沾谓、總結(jié)委造；利用圖表、思維導(dǎo)圖等形式幫助記憶均驶；多進行擴散思維的訓(xùn)練昏兆，生活中、學(xué)習(xí)中遇到的一些東西妇穴，多運用擴散思維爬虱，拓寬自己思維的視野，看問題要從不同角度出發(fā)腾它，思考事物的不同方面的特性跑筝，從而將不同知識串聯(lián)起來，達到識記效果瞒滴。榜樣的作用是無窮大的曲梗，有這么多北大、清華學(xué)子的現(xiàn)身說法妓忍，相信大家已經(jīng)有了適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法虏两，心中有了目標、方向世剖，在學(xué)習(xí)上一定能百尺竿頭更進一步定罢！
? ? ? ? 今天的學(xué)習(xí)真是受益匪淺，無論是站在家長還是教師的角度搁廓，都讓我重新認識自己引颈。很多教育教學(xué)方法經(jīng)今天的學(xué)習(xí)耕皮，變得更加清晰明了境蜕，日后我也會積極努力為孩子的成長之路保駕護航蝙场，爭取讓我的孩子們變得更加優(yōu)秀起來，早日實現(xiàn)自己心中的夢想粱年。
