【精時力學習日志】
本訓練營：100天閱讀營(2021年)
今日主題：2-1 速讀術(shù)·精讀序言
學習日期：2021年6月7日
1温赔、[知新]我學+我思+正反栗子+我行：
1.1 知新
1.1.1大師姐：關(guān)鍵詞：速讀三部曲：看臉-看身材-打招呼亮垫。
我學：大師姐在本周的收獲當中寫到從這3個步驟可以初步判斷這本書的核心思想席舍，語言風格和難易程度，并且要根據(jù)自己的判斷，做出閱讀時間的安排。
我思：自己之前在讀書的時候都是從頭讀到尾宗侦，沒有思考過要先對書籍有一個整體的框架了解，怎么去了解嗅剖，了解哪些方面呢辩越？可以從 開始看臉-看身材-打招呼-第一次簡單聊幾句 這樣幾個方面開始，帶著一種興趣信粮，帶著一種好奇去了解這本書籍黔攒，這與人交往的方法一樣。
1.1.2? 冬雪張：關(guān)鍵詞：自薦語
我學：自薦語也是非常需要費腦力認真思考的强缘，既要體現(xiàn)自己的日志特點督惰，也不要夸張，等同于閱讀理解里面的中心思想旅掂。
師說：如果未來我們要寫一本書赏胚，那么如何寫自薦語就是很重要的能力。
我思：我之前想到導師鼓勵我們寫自薦語一定有她很深的用意商虐，雖然看起來寫自薦是很簡單的事情觉阅，但短短幾十個字既能概括全文的意思，又能吸引別人去看秘车，其實是需要有高度提取總結(jié)的能力的典勇。我之前寫自薦語的時候，沒有聯(lián)系重點中心思想和對別人的幫助叮趴，別人就不清楚自己為什么要看這篇日志割笙。而且，導師將現(xiàn)在我們推薦日志的能力與未來我們寫書或者獲得更高的成就聯(lián)系在一起眯亦，而不是等我們到了那個時候再去思考伤溉，那樣是寫不出來好的自薦語的，以小見大妻率，眼光長遠乱顾，感恩感恩感恩導師的用心和伙伴們的精彩自薦。
1.2 新知：05 細讀作者序/前言 ：詢問職業(yè)背景等信息
我學：通過05步驟舌涨，可以了解
本書解決的問題糯耍；
作者的背景；
本書的框架：跟目錄一樣 從理論背景上更多的闡述 和書籍的特色以及閱讀的建議
例如崔律會在序言中寫到自己的書中會有小貼士囊嘉，作者希望讀者閱讀時了解注意什么温技。
05-2：速看推薦序
通常快速瀏覽扭粱，例如：和作者無交集舵鳞，商業(yè)宣傳（內(nèi)容和深度都比較淺一些）
偶爾等同于作者序。例：和作者熟悉琢蛤，本身推薦文章的水平很高蜓堕。
導師舉例趙周老師推序：本身是一篇很棒的演講稿抛虏，從趙周老師自己的角度，大牛關(guān)明生的角度套才，還有本書作者崔律的角度做了鏈接迂猴，談到了時間精力管理，既有廣度背伴，也有深度沸毁。
我思：當時我也看過這邊推薦序，不論從各個角度來講傻寂，我當時都沒有特別的從里面發(fā)現(xiàn)價值息尺，想想真是有眼不識泰山，那個時候我的認知水平還很低疾掰，所以無法從里面發(fā)現(xiàn)寶藏搂誉。但在學習了精時力之后，發(fā)現(xiàn)光這篇推薦序就有非常多值得我學習的內(nèi)容的静檬。
我行：將這篇推薦序言炭懊，再重新認真地讀一遍。
06 選擇某章節(jié)巴柿，精讀內(nèi)容：深聊某個話題
怎么選：從第一張開始讀凛虽，大部分書籍都是有連續(xù)性死遭，帶紙逐層遞進的關(guān)系广恢。了解大的框架感，見木又見林的閱讀呀潭。
2钉迷、[踐行]按本課方法速讀《你的時間有限……》 （所做+所獲書籍信息+所獲閱讀方法） ：
3、[問答]問自己/問崔律+我答：
4钠署、[其他]任何想說的話/學霸嘗試第2本書《零秒思考》：
