? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 距離
? ? ? ? 連綿的細(xì)雨，自上而下奈嘿，穿成一條條晶瑩的線貌虾，我知道，那是天與地的距離裙犹；蕭瑟的秋風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來尽狠，漫過大地，搖落一片片憔悴的葉叶圃，我知道袄膏，那是夏與秋的距離。站在窗邊掺冠，看著你那被雨界模糊了的頻頻前傾的身影沉馆，我卻不知道，何時我們之間也有了無法逾越的距離赫舒。（以整飭的語言開篇悍及，由自然環(huán)境的距離過渡到人與人之間的距離，入題快捷接癌，過渡自然）
? （借鑒要領(lǐng)之一：開篇入題要快心赶，不能拖泥帶水兜圈子）
? ? ? 記憶中的你，總是留著干凈的平頭缺猛，帶著靦腆的笑意缨叫。你大我七歲，卻總不厭其煩地帶我玩荔燎。每次聽到你上樓回家的腳步聲耻姥，我便會從家里跑出來，接著“砰”的一聲把媽媽的叮囑關(guān)在門內(nèi)有咨，拉著你的手下樓琐簇。夏日里，我們幾個孩子愛捉蛐蛐，我總愛拉你一起婉商，那樣似忧，我便會成為捉得最多的那一個。而你丈秩，卻總在捉住蛐蛐之后盯捌，又將它們放回。你說：“蛐蛐爸爸媽媽找不到它們會著急的蘑秽〗戎”我恍然大悟，用力點著頭肠牲，跟你一起將那些蛐蛐放回幼衰。夕陽斜斜地照過來，你的影子緩緩地覆蓋在了我的影子上缀雳，沒有一絲距離……（溫馨的回憶塑顺，一方面寫出了當(dāng)初的那個“你”是多么的富有愛心，懂得關(guān)愛俏险；另一方面又巧妙地暗扣了主題）
……（省略號用得好严拒！讓讀者確信這樣甜蜜的回憶一定還有很多很多）
? ? ? （借鑒要領(lǐng)之二：用好標(biāo)點符號，讓文章有含不盡之意于言外的藝術(shù)魅力）
? ? ? 前些日子你回來了竖独，說中午請我們一家吃飯裤唠，我樂得在床上連滾三圈，左思右想不知帶什么禮物給你好莹痢，畢竟自從你大學(xué)畢業(yè)我們已經(jīng)有許久沒有見面了种蘸。（激動之情溢于言表）最終，我決定帶上一瓶我奶奶自釀的糯米酒竞膳。
? ? ? 來到酒店內(nèi)航瞭，我才發(fā)現(xiàn)來的人很多，而你是滿臉的老成和疲憊坦辟】睿看見我你笑了笑，卻又立即轉(zhuǎn)過身子與旁邊的中年男子繼續(xù)搭話锉走。（讓讀者約略感到這個“你”已經(jīng)不是當(dāng)初的那個了滨彻，為文章的發(fā)展張本）在我失落的等待中宴會開始了。你一杯接一杯地敬酒挪蹭，又是李局長亭饵，又是張董事×豪鳎看著飯桌上迅速減少的茅臺酒辜羊，再看看手中那瓶滿滿的糯米酒，我突然想起那個微醺的下午——奶奶不在家，我拉著你去偷喝米酒八秃。我喝了一杯庇麦，甜甜的糯米酒香立刻沁入心底。于是我忍不住想再多喝一杯喜德，卻在剛剛觸到酒瓶時被你制止了：“少喝多知味，酒喝多了是會醉的垮媒∩崦酰”我的腦海里浮現(xiàn)出你當(dāng)時嚴(yán)肅而認(rèn)真的表情，可抬眼間卻又看見了你寫滿濃濃醉意的臉睡雇。今天的你是否已被這世上的“甜酒”灌得迷失了方向呢?（采用閃回的蒙太奇筆法萌衬，將今昔進(jìn)行對比，暗扣彼此之間的“距離”已非過去能及）
? ? （借鑒要領(lǐng)之三：學(xué)會在行文中運用蒙太奇的筆法它抱，增強文章的可讀性）
? ? ? ? 你又敬了一圈酒秕豫，突然停下手，指著服務(wù)員剛端來的一道菜說道：“這是醉燒野鴿观蓄，味道特別鮮混移，你們都嘗嘗!”你的話如利劍一樣一下子擊碎了我腦海里那些童年夏日里美好的回憶。我看著那碗白色的湯里時隱時現(xiàn)的鴿頭侮穿，突然有一種想吐的沖動……（過去那個關(guān)愛小動物的“你”已然死去歌径，其形象在小作者心中轟然倒地）
……（再用省略號，讓讀者感受到小作者心中充滿了失望與悔意亲茅，不想再多說一句）
? ? ? 不知何時回铛，宴會散了兴喂。我默默地將那一小瓶糯米酒放在了桌上脯颜，它的旁邊是已經(jīng)見底了的茅臺酒瓶——這兩只酒瓶之間似乎有著我望不穿的距離拙泽。（點題；ⅰ）樓下让禀，你忙著在雨中送客淮椰，看著你嘴角彎得越來越大的弧度忱反，看著你頻頻彎曲的身影纠修，我突然覺得你的形象變得越來越模糊了巾乳。一種難以望穿的距離模糊了我的視線胚膊，阻斷了今天的你與童年的你在我記憶中的重合。難道這僅僅是時間挖成的壕塹?
? ? ? ? ——我實在說不清楚想鹰。（以“說不清楚”收尾紊婉，余韻久長）
【名師點評】
? ? ? ? 在時間的大跨度上，小作者以今昔對比作為基本結(jié)構(gòu)模式辑舷，生動地寫出了自己與“你”在交往中從開心到失落的情感轉(zhuǎn)變歷程喻犁。原先的“你”既懂得關(guān)愛，懂得體貼，更懂得尊重蛐蛐那樣幼小的生命肢础；而現(xiàn)在的“你”还栓，雖已大學(xué)畢業(yè)，卻是滿臉的老成和疲憊传轰，變得那么世故剩盒，那么冷酷。作者由此感到慨蛙，“這兩只酒瓶之間似乎有著我望不穿的距離”辽聊、“阻斷了今天的你與童年的你在我記憶中的重合”。深刻的立意使得文章主題凝重厚實期贫，引人沉思跟匆。? ? ? ? 文章敘事精當(dāng)，心理描寫傳神到位通砍。尤其是蒙太奇手法的巧妙運用玛臂，強化了今昔對比，對主題的表達(dá)起到了很重要的作用封孙。文章兩處使用省略號迹冤，但兩處的作用又明顯不同。前者于甜蜜回憶之中省略虎忌，讓讀者確信這樣甜蜜的回憶一定還有很多很多叁巨，給讀者留下諸多想像的空間；后者于目睹眼前之景中省略呐籽，讓讀者感受到小作者心中充滿了失望與悔意锋勺，不想再多說一句。這樣的技法看似隨意為之狡蝶，卻真正顯示出了小作者結(jié)構(gòu)文章的藝術(shù)匠心庶橱。
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