感悟二:教育要有兒童視角——不可輕視小孩子的情感
李老師用了輕視兩個(gè)字塘偎，輕視百度里指不重視虎韵，沒有認(rèn)真對(duì)待易稠！意思是什么，原本這些應(yīng)該是需要重視包蓝，需要認(rèn)真對(duì)待的驶社！他舉了個(gè)陶行知的例子，陶行知在《師范生的第二變——變個(gè)小孩子中》测萎，這樣告誡未來的教師:您不可輕視小孩子的情感亡电。他給你一塊糖吃，是有汽車大王捐助一萬(wàn)元的慷慨硅瞧。做了一個(gè)紙鳶飛不上去份乒，是有齊柏林飛船造不成功一樣的躊躇，他失手打破了一個(gè)泥娃娃腕唧，是有一個(gè)寡婦死了獨(dú)生子那么悲哀或辖，他沒有打著討厭的人，便好像是羅斯福討不著機(jī)會(huì)帶兵去打德國(guó)一半的慪氣枣接。他受了你盛怒之下的鞭撻颂暇，連在夢(mèng)里也覺得法國(guó)革命模樣的恐怖。他寫字想得到而沒有得到憂但惶，仿佛是候選總統(tǒng)落了選一樣的失意耳鸯，他想你抱他。一會(huì)兒你偏去抱了別人的孩子膀曾，好比是一個(gè)愛人被奪去一般的傷心县爬。
這段文字或許有那么一點(diǎn)點(diǎn)夸張，但其實(shí)一點(diǎn)也不夸張添谊，孩子的情感就是如此捌省，每一件我們看上去如此小的事情，他們是大過天的碉钠。我們?nèi)绾尾拍荏w會(huì)到孩子們這么強(qiáng)烈的感情？
我自己也是有兒子的卷拘，我也希望我兒子可以遇到一個(gè)關(guān)心他喊废，時(shí)刻愛護(hù)他，鼓勵(lì)他的老師栗弟！當(dāng)然申老師是一個(gè)非常細(xì)心的老師污筷，她曾在評(píng)語(yǔ)中寫道，你是個(gè)害羞的小男孩，表?yè)P(yáng)你你卻從不驕傲瓣蛀，批評(píng)你陆蟆，你會(huì)埋下你的頭，要對(duì)自己充滿自信惋增，勇敢些叠殷，你可以的！作為一個(gè)家長(zhǎng)看了這段文字是很欣慰的诈皿，感覺老師把我的孩子放在了心上林束。
所謂兒童視角，不就是俯下身子稽亏，時(shí)刻去關(guān)注壶冒、去了解并幫助孩子克服自身的弱點(diǎn)，助孩子成長(zhǎng)嗎截歉？這不禁又讓我想起另一個(gè)故事:有人采訪一個(gè)山里的孩子胖腾。小朋友，你覺得怎樣才能當(dāng)好總統(tǒng)呢瘪松，他說我沒當(dāng)過總統(tǒng)咸作，但是我覺得當(dāng)總統(tǒng)可能跟我爹放羊差不多。對(duì)我們家的每一支羊都可以叫上名字來凉逛，每天我爹都早出晚歸性宏，那么認(rèn)真，那么負(fù)責(zé)状飞。附近的山頭毫胜，哪里草好，他都知道诬辈。每年我們家的羊群都能剪出很多羊毛來賣很多的錢酵使，很多人都非常羨慕我爹會(huì)放羊呢，我想焙糟，要當(dāng)好總統(tǒng)口渔，他就要對(duì)各行各業(yè)了如指掌，要認(rèn)真負(fù)責(zé)吧穿撮！是啊缺脉，隔行如隔山，但是隔行不隔理悦穿，道理都是相通的攻礼。
所以當(dāng)好老師的先決條件是先去靠近他，了解他栗柒，然后再幫助他礁扮！
讓我們都能當(dāng)好——老師，再當(dāng)——好老師！
