大J小D的課程聽(tīng)了一小節(jié)疟暖，信息量太大，實(shí)踐中好好琢磨田柔。非常好的課程俐巴。
早期嬰幼兒社交發(fā)展階段：
1 0-10個(gè)月，獨(dú)立玩耍硬爆。
不對(duì)同齡寶寶感興趣欣舵，他們的探索關(guān)鍵字是”我的”。小寶寶這個(gè)階段自己摸自己的小腳缀磕，這是我的小腳缘圈，還有我的爸爸，我的媽媽袜蚕。通過(guò)這種互動(dòng)認(rèn)識(shí)到這是”我的”糟把。在沒(méi)有探索好”我的”，他不會(huì)去探索”你的”牲剃。
我們要做：體會(huì)到這個(gè)就是他的遣疯。一歲不到的孩子出去玩時(shí)告訴孩子這個(gè)玩具給其他孩子玩，破壞孩子”我的”概念凿傅。這是我的玩具不分享就是不分享缠犀。
我們不要做：比如錯(cuò)誤把孩子給其他人抱抱，強(qiáng)迫和陌生人熟悉聪舒。
這個(gè)階段孩子會(huì)認(rèn)生夭坪，誰(shuí)是他認(rèn)識(shí)的，誰(shuí)是不認(rèn)識(shí)的过椎。表示孩子可是有了認(rèn)知室梅，知道誰(shuí)是他認(rèn)識(shí)的。
2 10-2歲，平行玩耍亡鼠。
每次沖突都是學(xué)習(xí)社交的機(jī)會(huì)赏殃。抓住沖突演示如何社交，怎樣的社交方式是正確的间涵。小寶寶要去”打”小伙伴仁热，可能他對(duì)小伙伴感興趣，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該告訴寶寶如果你想和他玩勾哩，是這樣子去拍下他抗蠢，做個(gè)示范。而不是說(shuō)寶寶不可以思劳。要說(shuō)寶寶感興趣這個(gè)球迅矛，想要跟他玩，寶寶想跟他玩是不是潜叛？那要這樣拍拍他秽褒，一起玩。否則一次次受挫威兜，跟人打交道不愉快销斟，就沒(méi)有信心跟人接觸了。
要教會(huì)孩子椒舵，而不是貼標(biāo)簽蚂踊！
3 2~4歲，聯(lián)合玩耍
幫助孩子建立穩(wěn)定社交圈笔宿，并且穩(wěn)定擴(kuò)大悴势。之前大人帶著，有意識(shí)的讓孩子有專(zhuān)門(mén)玩耍的伙伴措伐，不僅僅只是父母爺爺奶奶特纤，外面還有這么多人，創(chuàng)造條件接觸同齡人侥加。
4歲以上捧存，合作玩耍
孩子之間有互動(dòng)了，孩子王出現(xiàn)担败，好朋友概念昔穴，特別期待去上學(xué)，因?yàn)橛泻门笥烟崆啊８改敢獙W(xué)會(huì)放手吗货。
不要給孩子貼標(biāo)簽。比如內(nèi)向狈网。
慢熱的孩子的特點(diǎn)：
-1謹(jǐn)慎宙搬，eg早教班中笨腥，老師剛一說(shuō)完，就心動(dòng)了
-2害怕勇垛，eg朋友家做客脖母，這個(gè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很大未知，這個(gè)未知讓孩子很害怕
-3無(wú)措闲孤，很像和其他人互動(dòng)谆级，反思在每個(gè)發(fā)展階段父母從小沒(méi)有教給怎么做，所以他不知道怎么做讼积，就不作為肥照，被我們解釋成害羞等。
-4壓力勤众，到2歲慢慢發(fā)現(xiàn)父母對(duì)他有期待了舆绎，eg到了外面，你去呀去呀不要怕决摧，給孩子很大壓力亿蒸。
無(wú)條件的接納孩子凑兰，但是在點(diǎn)滴中很多時(shí)候做不到的掌桩。eg，到早教班姑食，其他孩子都開(kāi)放波岛，我們的寶寶在害羞，然后還推孩子說(shuō)去呀去呀去玩音半，沒(méi)有看到孩子實(shí)際是需要幫助的则拷。
一輩子很長(zhǎng)，我們要慢慢給他信心曹鸠，學(xué)習(xí)有哪些策略認(rèn)識(shí)社會(huì)煌茬。
父母要做的：
1提前給予通知。孩子的記憶沒(méi)有我們想象的好彻桃，eg去任何陌生的地方坛善，見(jiàn)陌生的人要提前告訴孩子。
tip 講繪本邻眷，回國(guó)將會(huì)見(jiàn)到什么人眠屎。一家人的繪本。
類(lèi)比肆饶，不懂同事是什么改衩，媽媽的朋友，就像小d和lucy驯镊。從已知的明白的做類(lèi)比葫督。強(qiáng)調(diào)感受竭鞍，你和你的朋友很好關(guān)系，媽媽和他也很好候衍。
2父母起表率作用笼蛛。eg見(jiàn)到陌生人鸵赖，叫什么叫人硕盹，不如說(shuō)大姨好，伯伯好纷跛，言傳身教妖异，而不是告訴孩子你要怎么樣怎么樣惋戏。花時(shí)間見(jiàn)到鄰居就去打招呼他膳，從來(lái)沒(méi)有要求孩子打招呼响逢，每天都這樣，然后小d就會(huì)了棕孙。用自己的行為認(rèn)識(shí)到小區(qū)的鄰居都是友好的舔亭，怎么互動(dòng)的。
3降低難度蟀俊，積累成功經(jīng)驗(yàn)钦铺。eg比較喜歡在家和父母玩，在家和陌生的人玩肢预，或者陌生的環(huán)境熟悉的人矛洞，降低難度。而不是陌生環(huán)境陌生人還要求孩子必須上臺(tái)去唱歌烫映。
父母一定要注意：
過(guò)程中不強(qiáng)迫
回顧很關(guān)鍵
慢慢推進(jìn)不著急
他只是和孩子沼本，讓他慢慢來(lái)。只說(shuō)事實(shí)不評(píng)判锭沟。小d沒(méi)有和他玩抽兆，而不是小d不喜歡和他玩。
eg出去不叫人族淮，又讓我丟臉了。有新的體驗(yàn)就幫他回顧瞧筛，強(qiáng)化正面體驗(yàn)厉熟，幫他舒緩感受。
不要貼標(biāo)簽较幌，很多孩子不是自私膽小內(nèi)向揍瑟，我們每天都再說(shuō)，然后孩子就變成了那樣的人乍炉。
