一句話介紹本書
? ? ? ? 1.本書講述的是心理學(xué)教科書與心理學(xué)研究之間的一個(gè)補(bǔ)充忆矛。心理學(xué)教科書都是心理學(xué)研究的結(jié)論，而心理學(xué)研究則是枯燥的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及過(guò)程请垛。? 這本書是介于兩者之間的一本書催训。
? ? ? ? 2.本書共分為10章，每章4個(gè)案例宗收。準(zhǔn)備用10天的時(shí)間閱讀完成漫拭。
第一章：人類行為的生物學(xué)基礎(chǔ)
幾乎所有的基礎(chǔ)心理學(xué)教科書都是先以人類相關(guān)的生物學(xué)開篇。這章主要在探討一個(gè)核心問題：先天和后天哪個(gè)對(duì)人類更重要混稽。
01 一個(gè)腦還是兩個(gè)腦：
內(nèi)容：大腦左半球控制語(yǔ)言能力采驻，右半球控制涉及空間關(guān)系⌒傺科學(xué)家割裂連接左右腦的胼胝體礼旅，發(fā)現(xiàn)很多功能都沒辦法正常工作。
結(jié)論：沒有一項(xiàng)活動(dòng)是只靠一個(gè)半球就能完成的活動(dòng)洽洁。
感悟：對(duì)這部分內(nèi)容不是很感興趣痘系，這個(gè)結(jié)論與我之前的認(rèn)識(shí)沒有太多的出入。
02 豐富的經(jīng)歷=更大的大腦嗎饿自？
意大利解刨學(xué)家研究了一對(duì)小鳥汰翠，其中一只長(zhǎng)期訓(xùn)練，一個(gè)不接受訓(xùn)練昭雌，結(jié)果复唤，接受訓(xùn)練的動(dòng)物大腦更復(fù)雜。于是科學(xué)家開始使用嚙齒類（老鼠）開始實(shí)驗(yàn)烛卧。
A 標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)籠子：里面有幾只老鼠苟穆。
B 貧乏的籠子：小、只有水和食物。
C 豐富的籠子：類似于迪斯尼樂園般的玩具雳旅。
結(jié)果：在豐富環(huán)境中生活的大鼠大腦皮層更重跟磨、更厚。
科學(xué)家還研究了戶外野生鼠攒盈，發(fā)現(xiàn)戶外野生鼠比豐富實(shí)驗(yàn)室的老鼠的大腦發(fā)展更好抵拘。
感悟：對(duì)于這部分的案例，我是興奮的型豁。因?yàn)槲业母赣H正在經(jīng)歷類似與阿茲海默癥的記憶遺忘僵蛛。這樣的實(shí)驗(yàn)研究明顯給了我一個(gè)積極的幫助他緩解癥狀的方向，多帶他出去走走迎变，多感受充尉，多增加大腦皮層。
03 人的本性是“天生的”嗎衣形？
你是一個(gè)什么樣的人驼侠？是環(huán)境滋養(yǎng)了你變成了這樣，還是你本來(lái)就生來(lái)如此呢谆吴？如果生來(lái)如此倒源，就和基因有關(guān)了。帶著這個(gè)疑問句狼，科學(xué)家們從全國(guó)各地挑選同卵雙胞胎笋熬。（同卵雙胞胎：具有完全一致的基因結(jié)構(gòu)）接著開始分開訪談、測(cè)試腻菇，內(nèi)容包括心率胳螟、心壓、智力筹吐、人格問卷旺隙、宗教信仰興趣量表等。
結(jié)果：具有完全相同遺傳物質(zhì)的人（同卵雙胞胎）即便分開撫養(yǎng)且生活環(huán)境大相徑庭骏令，她們?cè)陂L(zhǎng)大后不僅在外表上極為相似蔬捷，心理和人格也驚人一致。
意義：這個(gè)結(jié)論的發(fā)現(xiàn)榔袋，是否告訴人們周拐，我們不需要學(xué)習(xí)不需要努力了，因?yàn)閺某錾覀兙捅蛔⒍嘶硕摇Ｎ闹姓J(rèn)為：
A 雖然智力大部分遺傳妥粟，但還是有30%在后天可以改變。
B 對(duì)于某些特性吏够，如果環(huán)境影響較大勾给，則遺傳的影響就 較小滩报。比如，在美國(guó)播急，大部分兒童都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)騎自行車脓钾，這就意味著，環(huán)境的作用幾乎都是相近的桩警。而騎自行車的能力的個(gè)體差異就來(lái)自遺傳可训。
感悟：中國(guó)人一直說(shuō)：一命二運(yùn)三風(fēng)水四積陰德五讀書。讀完此章就感嘆古人的智慧太深刻了捶枢。人在出生時(shí)的命握截、運(yùn)都已經(jīng)決定了。普通人想突破原生家庭烂叔、實(shí)現(xiàn)階級(jí)跨越谨胞、或者改變自己的生活環(huán)境，只能靠讀書蒜鸡。這里的讀書既有功利的目的胯努，獲得更多的財(cái)富，又有非功利的角度术瓮，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，更好的生活下去贰健。讀書是一最容易且具有性價(jià)比的途徑胞四。再次告誡自己，一步一個(gè)腳印伶椿。不要心浮氣躁辜伟。
04 小心視崖！
人類可以用視覺感知和解釋周圍的世界的能力脊另。我們不會(huì)從高處摔下去导狡，能感知深度，是天生的偎痛。
這一章節(jié)無(wú)感旱捧。
