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曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師，但終究因?yàn)榕Σ粔虮弊ǎ隽素?cái)務(wù)禀挫。但好為人師的毛病一直存在。時(shí)不時(shí)的給人家上個(gè)課拓颓，講個(gè)理语婴。
今天開(kāi)部門會(huì)，我又逮住了給人上課的機(jī)會(huì)驶睦。
總部培訓(xùn)轉(zhuǎn)訓(xùn)砰左，然后部門工作，能力提升等等场航，刷刷四個(gè)小時(shí)沒(méi)了缠导，講的興奮，熱鬧溉痢，也不知道部門的孩子聽(tīng)進(jìn)去了多少僻造。
部門的孩子工作態(tài)度都很好，也很有上進(jìn)心孩饼，就是因?yàn)槟贻p嫡意，經(jīng)驗(yàn)比較少，所以我得好好帶他們捣辆，幫助他們盡快成長(zhǎng)蔬螟。所以大多是教授他們方法，讓他們自己領(lǐng)悟成長(zhǎng)汽畴。從來(lái)不會(huì)找他們具體怎么做旧巾，那樣當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)快耸序，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看沒(méi)有太大的幫助。
授人以魚不如授人以漁
