2016.11.17 星期四
明天是周五，第十六周討論會就快結(jié)束了,作為第四個月的總結(jié)依溯，我想我們已經(jīng)大概知道了我們遇到的各種問題的根本原因是什么了老厌。
我并不知道我是從什么時候開始變得那么喜歡思考問題的。因為我記得大學(xué)在學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的時候黎炉，那個時候根本不會考慮這么多內(nèi)容枝秤，那個時候能找到一本不錯的犀牛教程，就已經(jīng)很開心了慷嗜，因為書店里面很少有這類書籍淀弹。找到一本不錯的書，就照著上面不斷的去實踐與練習(xí)庆械。那個時候薇溃，我并沒有現(xiàn)在的這些設(shè)計思維，并沒有形成現(xiàn)在的這些思維模式缭乘，也并不知道如何去考慮什么沐序，才是最適合自己的學(xué)習(xí)方式。
仔細(xì)想一想堕绩，我大概是在工作了若干年之后發(fā)現(xiàn)自己好像一直沒有特別大的長進(jìn)策幼，然后開始反思自己過去的種種經(jīng)歷媒区。想要找到產(chǎn)生這個情況的根本原因到底是什么垃沦？是我不夠努力嗎？一開始我也不知道如何去思考這些問題浮梢，但是我通過對自己的實踐經(jīng)驗的總結(jié)黍氮，去思考我到底出了什么問題唐含，然后去和我的老板和設(shè)計總監(jiān)去聊我的想法。我從來就不是一個善于發(fā)現(xiàn)自己問題的人滤钱，通過和他們的交流觉壶，我在他們的口中得到了我自己到底有什么樣的問題。
大概從四年前開始件缸，不管是我的工作方式铜靶，團(tuán)隊協(xié)作方式，還有公司的選擇上他炊，我都在不斷地思考這些具體的細(xì)節(jié)争剿，不斷的和我的同事與同學(xué)溝通他們的合作方式。不斷在比較不同的公司之間痊末，協(xié)作模式到底有什么區(qū)別蚕苇？為什么其他的公司工作效率高？然后在總結(jié)到自己的工作經(jīng)驗之中凿叠，不斷的去調(diào)整我所有的工作內(nèi)容與形式涩笤。當(dāng)然一開始我沒有想的這么透徹嚼吞，只是一點一點的不斷去總結(jié)與反思，大概每兩個星期或者每一個月蹬碧，我最少要和朋友深聊兩到四個小時舱禽。通過和他們的溝通與交流，我能夠更加意識到到底我出了什么問題恩沽，我的團(tuán)隊出了什么問題誊稚？他們的公司里面又存在著怎樣的問題？這種長達(dá)數(shù)年的習(xí)慣罗心，使得我不斷鍛煉自己的思維里伯，而這些思維所形成的影響，直接影響了我現(xiàn)在的擇業(yè)渤闷，以及我的工作方式疾瓮。
對于一個習(xí)慣不斷思考與總結(jié)問題的人來說，如果你沒有做出特別大的成績飒箭，周圍的人會給你貼上一個眼高手低的標(biāo)簽爷贫。然而我自己知道，思考的力量對于我的幫助有多大补憾，但我還需要通過一種方式讓思考的效用放大。我能感受到自己進(jìn)步與成長的過程中卷员，有很大程度受到思維方式的影響盈匾。比如我能夠毫不猶豫的為了我喜歡的事情去學(xué)習(xí)那些我從未接觸過的東西。這一點毕骡，在很多人看來其實是非常難做到的削饵。
在我們的社群里面，每天都有人在問各種各樣的問題未巫。我對這些問題的回答很多時候就是窿撬，你可以去看一本書，而不是在這里問一個非承鸱玻基礎(chǔ)的問題劈伴。但是看書這件事情對于大部分人來說，這是一件非常困難的事情握爷。真的有那么困難嗎跛璧？你們覺得，不刷朋友圈新啼，不發(fā)微信和微博追城，是一件很困難的事情嗎？在我看來燥撞，把一件所謂困難的事情變得不困難的方法座柱，最重要的就是改變你的思維模式迷帜。你之所以認(rèn)為這件事情你必須得去做，首先是因為你認(rèn)為它很重要色洞，那些你不想去做的事情其實歸根結(jié)底還是因為你沒有意識到它的重要性戏锹。
有的時候，我們不斷去重復(fù)一些正確的廢話锋玲。為什么這些話對于大部分人來說沒有任何幫助呢景用！原因可能是：你認(rèn)為這些觀點是正確的，但卻認(rèn)為這些管觀點并不重要惭蹂。之所以每天都有人去問手繪和軟件的問題伞插，那是因為他們認(rèn)為這件事情很重要。而人總會去傾向于選擇自己認(rèn)為最重要的事情先去做盾碗。但大部分人不知道他所認(rèn)為的正確的東西很有可能是錯的媚污，這不光出現(xiàn)在初學(xué)者身上，即便是工作幾十年的人廷雅，也同樣會有這樣的問題耗美。
人對于一件事情的認(rèn)知會經(jīng)歷四個階段：
不知道自己不知道
知道自己不知道
知道自己知道
不知道自己知道
我花了4個月的時間只告訴別人一個事情【你需要認(rèn)真思考】，這件事情我都沒讓他們理解透徹（也可能知道思考很重要航缀，但感受不到有多重要）商架。我僅僅只是傳達(dá)“你需要認(rèn)真思考”這件事情，還完全沒有涉及到“你該如何去思考”芥玉。要達(dá)成“讓他們認(rèn)識思考的價值”這個結(jié)果蛇摸，需要讓他們看到自己改變思維模式或者深度思考以后，對自己產(chǎn)生的變化灿巧，以及這個變化帶來的正面效果赶袄。
所以接下來要做的事情流程是這樣的：
1.讓大家知道思考的重要性
2.讓大家【一起】練習(xí)如何思考
3.思考以后【一起】去實踐，總結(jié)經(jīng)驗
4.大家【一起】交流實踐的結(jié)果和感受
5.繼續(xù)【一起】進(jìn)行新的思考
循環(huán)下去抠藕。饿肺。。
【一起】非常重要盾似，這就是讓你堅持下去的動力敬辣，直到形成習(xí)慣。有的人習(xí)慣獨自思考和獨自實踐颜说，但交流還是需要一起的购岗。自我反饋效率很低。
★一周★
交流是什么门粪？
★haku★
九點發(fā)聲喊积，思維酷，簡書的評論玄妈，都是交流乾吻。交流的目的是為了獲得正反饋髓梅，用交流來判斷你做的好或者不好，哪里好绎签，哪里不好以及如何改進(jìn)枯饿。
輸入（閱讀，傾聽诡必，觀看）
輸出（思考奢方，寫作，實踐）
反饋（評論爸舒，建議蟋字，體會）
三個過程不斷循環(huán)形成學(xué)習(xí)。
★一周★
那我讀一本書 看一集電視劇算交流嗎
★haku★
不算扭勉，只算輸入鹊奖。
★一周★
如果這其中加入自己與書中的觀點對比 是否算反饋？
★haku★
也不算涂炎，那只是輸出忠聚。當(dāng)然，你看完書唱捣，對自己的過去經(jīng)驗和思想做出評判两蟀，也算反饋，自我反饋震缭。
批評和自我批評
反饋和自我反饋
我為什么要強調(diào)大家互相反饋效率高垫竞？你自我批和被10個人批評，誰的效率高蛀序？
★一周★
十個人的觀點對我的反饋和一個人的對我反饋
這兩者的價值上如何權(quán)衡
★haku★
如果是100個人呢？價值取決于有沒有發(fā)現(xiàn)你之前沒想到的問題點活烙。而且很多時候徐裸，人“不知道自己不知道”，即便是你以為“知道自己不知道”的事情啸盏，也可能是錯的重贺。
舉例：
我以為我做的事情（傳遞深度思考很重要的觀念），很多人一下子就可以理解和聽懂（畢竟我告訴同事以后回懦，他們很快理解了并開始實踐）气笙，然而同樣的事情給沒有工作經(jīng)驗的人說，對方是一臉蒙逼的（這是我以前不知道的）怯晕。
當(dāng)我以為“可以通過長時間的語音討論或者文章”來繼續(xù)深度交流潜圃，讓對方理解我想表達(dá)的意思（我以為“自己只是不知道更好的表達(dá)方式”，導(dǎo)致大家理解的沒有我同事快）舟茶，實踐以后發(fā)現(xiàn)其實我以為的是錯誤的谭期。
而我發(fā)現(xiàn)這個錯誤堵第，是我必須實踐以后從別人的反饋那里才可以得到的，我自己是很難想到的（也許其他人做之前就可以想到）隧出。
所以每個人都有很多“不知道自己不知道”的事情踏志，需要靠反饋來讓自己“知道自己不知道”。這個發(fā)現(xiàn)的過程胀瞪，自我反饋的效率很低针余。很多人工作很多年，學(xué)習(xí)很多年凄诞，還不知道自己的學(xué)習(xí)方式與工作方式是效率極低甚至錯誤的方式圆雁。我相信閱讀《學(xué)會提問》《如何高效率的學(xué)習(xí)》這些書籍就會有這種感受。
用更加簡單的例子來說
火影忍者里面幔摸，為什么鳴人后期的發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過佐助摸柄？佐助就是典型的自我實踐者，而鳴人拉著一幫人（老師既忆，同輩驱负，前輩，甚至是敵人）和他組成了學(xué)習(xí)共同體互相反饋患雇。他自己的影分身跃脊，也是一種裂變的自我反饋，其實就是在靠他人反饋苛吱，只不過“他人”是他自己的分身酪术。
★橄欖★
…就我自己而言我在學(xué)習(xí)思考方面的學(xué)習(xí)來自碰到問題時強烈的困惑推動我去看書，所以在知道自己不知道的事情上可以理解翠储，也知道思考的重要性绘雁，看來我的問題是一直閉門造車，沒有走出去呀!
★haku★
是的援所，不要走佐助那條路庐舟，最后會孤獨終老。學(xué)習(xí)鳴人住拭，建立鏈接挪略，鏈接越多，成長越快滔岳，這才是互聯(lián)網(wǎng)方式的提高效率杠娱。
橄欖，我記得你很久就在IDC參加討論了谱煤，但是一直是在聽摊求。是什么導(dǎo)致我們的討論會對你產(chǎn)生不了影響呢？也有很多人第一次參加就特別積極的發(fā)言說話刘离，我也不知道他們現(xiàn)實生活中是不是也那么活躍睹簇。但起碼說明奏赘，網(wǎng)上說話這件事的門檻應(yīng)該不高才對。
★橄欖★
我自己的原因的話說白了就是沒有這樣交流過太惠，習(xí)慣性沉默地聽吧磨淌，雖然自己也明白這樣效率不高。
★haku★
明白凿渊，這估計是大多數(shù)人共同的原因梁只。包括我也是遇到非常合拍的同事以后，才學(xué)習(xí)到通過交流來成長的埃脏。
2016.11.22
這篇文章今天才寫完搪锣，拖延癥好尷尬。本周一我們已經(jīng)開始共同學(xué)習(xí)《如何提問》這本書了彩掐，我自己也重新反思了過去的交流方式构舟，受益匪淺。
實踐還在繼續(xù)堵幽，不會停止狗超。
