一处坪、想提升工作能力買了很多書，為什么閱讀后并沒有改進架专？
為什么你買了很多書同窘，并用到了工作實踐中，卻并沒有提升工作的效率呢部脚？很可能是書中的知識并不適合當下的你解決這個問題想邦。
很多教育類的書籍中都提到過贊揚孩子非常重要，并用成功案例說明了贊揚的重要性委刘。結(jié)果有些家長和老師就認為贊揚對孩子來說必不可缺丧没，于是開始在各種場合不停地表揚孩子。
有一位紅紅小朋友锡移，從小就是被父母親戚夸大的呕童，剛剛學會說話，就被父母夸真聰明淆珊，只要一笑夺饲，就被家人夸真好看……
漸漸地到紅紅上幼兒園的時候，老師和家長們都發(fā)現(xiàn)了一個問題：只要有人批評紅紅她就哭施符，紅紅只喜歡聽贊揚她的話往声。
為什么書中明明說了贊揚很重要，結(jié)果在紅紅身上卻無效了呢戳吝？
書中確實有案例說明贊揚的重要性浩销，但是這是孩子成功的關(guān)鍵嗎？如果被老師或者家長表揚一句話真的對孩子非常重要的話骨坑，那這句話是在什么情況下起作用的呢撼嗓？
有可能是孩子經(jīng)歷了一次非常大的挫折柬采，這句表揚讓他重拾了信心，讓他覺得內(nèi)心得到了安慰且警，覺得自己被人理解被人尊重了粉捻，從此開始發(fā)憤圖強。
所以說書中的很多內(nèi)容都是有明確的上下文的斑芜，只有在某種特定的情況下才起作用肩刃。
比如有一些育兒書籍，作者本身都只有一個孩子杏头，對于有兩個孩子的你盈包，用里面教育孩子的方式很可能就不適用。
具體哪些知識有用醇王，還需要自己去歸納使用場景呢燥，去判別是否能夠為自己所用，若有用的話再去嘗試在實際中應(yīng)用寓娩。
個人獲取知識最方便的方式就是閱讀書籍叛氨，這時候選書就變得非常重要了，到底該讀什么樣的書呢棘伴？下面以教師職業(yè)發(fā)展為例寞埠，來說說閱讀的類別。
二焊夸、助力教師職業(yè)發(fā)展仁连，需要懂得把閱讀分成3類
在《教師閱讀地圖》這本書里面，把教育這一領(lǐng)域的知識大致分成了本體性知識阱穗、專業(yè)知識和人類基本知識三類饭冬。
01 本體性知識
所謂本體性知識，就是從事教育職業(yè)的人必須具備的核心知識颇象。每個學科的本體性知識各不相同伍伤，數(shù)學教育就包括數(shù)學史、數(shù)學科普遣钳、數(shù)學教學等，信息技術(shù)教育就包括信息技術(shù)發(fā)展史麦乞、計算機理論和實踐等蕴茴。
這類知識是決定教師是否有教學能力的關(guān)鍵，與教師的每一節(jié)課息息相關(guān)姐直，主要體現(xiàn)在教學目標上倦淀。優(yōu)秀的教師懂得如何把學科的理念通過一堂堂課程有效地傳遞給學生們。
02 專業(yè)知識
所謂專業(yè)知識声畏，就是所有從事教育的人必須具備的教育學撞叽、心理學知識姻成。這一類知識是通用的，對于教育管理必不可缺愿棋。對于新老師來說科展，課堂紀律可能是最不好把控的，這時最需要提升的就是這方面的知識糠雨。
這類知識和教學的實踐息息相關(guān)才睹，一般來說，教學的時間越長甘邀，對這類知識的理解也會越深刻琅攘。對班主任來說，對這類知識的需求會更高一些松邪，因為相對其他老師坞琴，承擔了更多育人的工作。
03 人類基本知識
所謂人類基本知識逗抑，就不僅僅限于教師行業(yè)了剧辐，這類知識可以是哲學也可以是歷史，是教育教學類知識很好的補充锋八。
在每個學科都有很多基本的知識浙于，現(xiàn)在強調(diào)的交叉學科，意味著一個學科的知識能夠促進另一個學科的發(fā)展挟纱⌒咝铮“牛津通俗讀本”系列叢書就涉及到很多學科，對于未曾涉獵的領(lǐng)域紊服，這套書可以做很好的指引檀轨，也許就能從中找到與教育的聯(lián)系。
這3類知識也就對應(yīng)著3類書籍欺嗤，本體性知識關(guān)系到教學能力参萄，專業(yè)知識關(guān)系到教育能力，人類基本知識關(guān)系到教師的終身成長能力煎饼。
曾經(jīng)有一位從教30年的教師上公開課讹挎，區(qū)里的領(lǐng)導本想做記錄，結(jié)果在課堂上都被老師的教學內(nèi)容深深吸引了吆玖，領(lǐng)導們一個字都沒有寫筒溃。后來問到這位老師她這堂課備課用了多長時間？老師的回答是一輩子沾乘。
之所以課堂這么受歡迎怜奖，就是因為這位老師具有深厚的專業(yè)素養(yǎng)，高效的教育方法翅阵，廣博的知識體系歪玲，她把這三類知識都融入到了她的每一堂課上迁央。
三、掌握三種方法滥崩，提高閱讀成長的效率
01 合理的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)
就像剛剛提到的教育領(lǐng)域的知識可以分3類一樣岖圈，在任何行業(yè)，想要通過閱讀獲得成長夭委，都需要先對閱讀的內(nèi)容進行分類幅狮。
比如在職場里，就需要技能類的知識株灸、管理類的知識崇摄、哲學類知識等等。技能類知識能幫助我們勝任日常工作慌烧，比如學會制作PPT逐抑；管理類知識能幫助我們更有效地與領(lǐng)導和同事進行溝通；哲學類知識能幫助我們保持良好的心態(tài)屹蚊，加強對自我和對這個社會的認知厕氨。
可能對于同一類工作，所需要的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)是一樣的汹粤，但是由于每個人的家庭背景命斧、工作經(jīng)歷、興趣愛好各不相同嘱兼，所需要閱讀的具體書籍很可能會存在很大的差異国葬。
一般來說，要先讀具體的技能類的書籍芹壕，再讀這一個行業(yè)的書籍汇四，最后再廣泛涉獵各個領(lǐng)域。
確定了閱讀順序之后踢涌，那具體該如何選書呢通孽？
02 學以致用，以解決問題為前提
選書前要先確定讀書的目的睁壁。
作為新老師背苦，你定了個目標，在2個月內(nèi)閱讀完10本教育類書籍潘明。請問你閱讀這10本書的目的是什么糠惫？
不像在學校里，閱讀一本書的主要目的是為了應(yīng)付考試钉疫，職場人閱讀書應(yīng)該以解決實際問題為目的。也就是閱讀這本書巢价，你是為了解決現(xiàn)階段遇到的哪一個問題或者哪一類問題牲阁。
比如剛剛?cè)肼毜男吕蠋煿谈螅胍岣呓逃虒W質(zhì)量，就可以閱讀經(jīng)典的《給教師的建議》這本書城菊，里面不僅有理論分析备燃，還有生動的實際案例，非常適合指導新教師凌唬。
不然并齐，一咕嚕地強迫自己讀完10本書，很可能讀了也跟沒讀一樣客税，既不能提升能力又浪費了時間况褪。
03 經(jīng)典書籍為主，暢銷書為輔
先對書進行了分類更耻，再確定了先閱讀致用類的書籍测垛，那到底該選擇哪一本書呢？
在搜索引擎中輸入對應(yīng)職業(yè)或者崗位的名稱秧均，再加上“書目推薦”之類的文字組成關(guān)鍵字食侮，就會出現(xiàn)一大堆你對應(yīng)領(lǐng)域的經(jīng)典書籍推薦了。
現(xiàn)在出書的門檻比之前低了很多目胡，所謂的暢銷書也并一定能夠解決你的問題锯七。還有些暢銷書里面雞湯太多，反而有礙專業(yè)水平的提升誉己，這類書就要盡量少看眉尸。
你可以從書目推薦中把感興趣的書籍挑選出來，在豆瓣上一一查看評論巫延，選擇評分更高的經(jīng)典書籍進行閱讀效五。
總結(jié)一下，提升職場閱讀的效率炉峰，需要對所需要獲得的知識進行分類畏妖，選擇能解決實際問題的書籍學以致用，并以閱讀經(jīng)典書籍為主疼阔。
我們職業(yè)發(fā)展的道路還很長戒劫，要想不斷地獲得成長，閱讀不能間斷婆廊。
