4月11日，兒童情緒管理活動(dòng)中，來了15名兒童氛改，比上次多了近一倍，發(fā)生了一件尷尬的事情表悬，我忘記帶教案了，只帶了一個(gè)活動(dòng)目錄丧靡，全憑臨場發(fā)揮蟆沫。
兒童全程很配合，積極參與温治，因?yàn)橛锌ㄆ?jiǎng)勵(lì)饭庞，卡片可以兌換圖書、中性筆或字帖等熬荆。激發(fā)活動(dòng)參與動(dòng)力舟山。
反思：兒童有沒有憤怒情緒？多大的兒童會(huì)出現(xiàn)憤怒情緒卤恳？
憤怒是六種基本情緒之一累盗，在兒童的生活中，可能會(huì)遇到令自己生氣突琳、憤怒的事情嗎若债？其中一名兒童的發(fā)言給了我啟發(fā)，也許他是確實(shí)經(jīng)歷過憤怒拆融。他說被人嘲笑時(shí)他很憤怒蠢琳，因?yàn)楸怀靶r(shí)他覺得自己很沒用。憤怒出現(xiàn)的時(shí)候镜豹，可能會(huì)讓個(gè)體一時(shí)覺得很有力量傲须，而如果“被嘲笑”事件反復(fù)出現(xiàn)，而一直沒用得到解決逛艰，可能會(huì)形成無力感躏碳，也就是會(huì)出現(xiàn)習(xí)得性無助！這是讓兒童表達(dá)自己情緒的一個(gè)點(diǎn)散怖，也許這是做情緒管理活動(dòng)的意義之一吧。
我努力思考做兒童情緒管理活動(dòng)肄渗，能夠給予兒童什么镇眷？
